賀海燕 四川師范大學(xué)
如今,我們的國(guó)家已經(jīng)全方位地迎來(lái)了大數(shù)據(jù)時(shí)代,在大數(shù)據(jù)背景下,社會(huì)各行各業(yè)都迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。對(duì)于國(guó)內(nèi)高等教育事業(yè)來(lái)說(shuō),也是同樣。國(guó)有資產(chǎn)管理是高等院校各項(xiàng)管理工作中的重中之重,將大數(shù)據(jù)技術(shù)全方位地應(yīng)用在國(guó)有資產(chǎn)管理中,一定要對(duì)其應(yīng)用的實(shí)際狀況,有一個(gè)全方位的認(rèn)知與了解。不斷地將國(guó)有資產(chǎn)的價(jià)值和效應(yīng)發(fā)揮出來(lái),提升管理的水平與質(zhì)量,挖掘國(guó)有資產(chǎn)的價(jià)值,推動(dòng)高等院校國(guó)有資產(chǎn)管理工作質(zhì)量與效率的提升。高等院校中的固定資產(chǎn),占據(jù)了整個(gè)學(xué)校資產(chǎn)的近60%,怎樣才能夠?qū)⒏黜?xiàng)資源進(jìn)行合理的重組,不斷地優(yōu)化配置,才是提升高等院校辦學(xué)實(shí)力的前提與基礎(chǔ)。文章主要通過(guò)闡述在大數(shù)據(jù)時(shí)代下,國(guó)有資產(chǎn)管理工作實(shí)際展開(kāi)的過(guò)程中,存在的主要問(wèn)題,并且行之有效地提出解決問(wèn)題的方案,促進(jìn)國(guó)內(nèi)高等院校國(guó)有資產(chǎn)管理體系制度的健全,建立適應(yīng)高等院校特色文化的國(guó)有資產(chǎn)管理平臺(tái),為其穩(wěn)定、健康、長(zhǎng)久地發(fā)展,創(chuàng)造良好的條件。
隨著國(guó)內(nèi)高等教育事業(yè)的不斷發(fā)展,整個(gè)國(guó)內(nèi)的高等院校在辦學(xué)過(guò)程中的經(jīng)濟(jì)行為越來(lái)越多樣化,已經(jīng)逐漸打破了傳統(tǒng)以來(lái)由國(guó)家政府包攬辦學(xué)的格局,出現(xiàn)了以國(guó)家直接辦學(xué)為主,以社會(huì)各行業(yè)、各公益單位輔助參與辦學(xué)為次,兩者相結(jié)合的體制機(jī)制。在這種狀況下,怎樣能夠科學(xué)、合理、高效地利用國(guó)有資產(chǎn),為高等院校提升經(jīng)濟(jì)效益,降低財(cái)政負(fù)擔(dān),更好地為教育教學(xué)和科研工作服務(wù)而言,起到了非常重要的意義。
國(guó)有資產(chǎn)管理主要是指國(guó)家對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的所有權(quán)形式和管理權(quán)限的劃分,以及對(duì)資產(chǎn)的保值增值和利潤(rùn)的享受和處置的監(jiān)督。具體來(lái)說(shuō),國(guó)有資產(chǎn)管理是指國(guó)家對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的占有、使用和處置進(jìn)行相應(yīng)的管理。國(guó)有資產(chǎn)管理展開(kāi)的主要目標(biāo),就是最大程度地保障國(guó)有資產(chǎn)的保持與增值。
實(shí)際上,國(guó)有資產(chǎn)管理有兩種方面的含義,一種是將其作為國(guó)有資產(chǎn)所有者的各級(jí)政府部門所實(shí)行的權(quán)利的行為總稱,另一種是指國(guó)有資產(chǎn)的授權(quán)經(jīng)營(yíng)者按照相關(guān)的法律法規(guī)以及國(guó)家層面的授權(quán),所展開(kāi)的經(jīng)營(yíng)行為的總稱。
國(guó)有資產(chǎn)的主要內(nèi)容包括資產(chǎn)配置、使用、處置和評(píng)估。產(chǎn)權(quán)界定、糾紛調(diào)解與登記;資產(chǎn)盤點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)、報(bào)表監(jiān)督檢查等。
國(guó)有資產(chǎn)管理工作展開(kāi)的主要任務(wù),實(shí)際上就是建立健全,完善合理的規(guī)章體系制度,推動(dòng)國(guó)有資產(chǎn)科學(xué),合理的配置和使用,確保國(guó)有資產(chǎn)的安全與完整,實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)的增值保值。
社會(huì)是我們每一個(gè)人的,國(guó)家的穩(wěn)定與安全還有經(jīng)濟(jì)狀況,直接影響到每一個(gè)老百姓日常的生活與工作。雖然我們不能為國(guó)家的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn),但是我們可以從一些很小的事情做起,從保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)做起,科學(xué)合理地與高校合作做好國(guó)有資產(chǎn)管理工作,國(guó)有資產(chǎn)管理具有以下特點(diǎn):一是在資產(chǎn)國(guó)有制的前提下;二是管理目標(biāo)的價(jià)值保值和增值;三是全方位管理;第四,資產(chǎn)管理多元化;第五,管理的民主性[1]。
首先,從微觀角度來(lái)說(shuō),優(yōu)化高校國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,大數(shù)據(jù)技術(shù)可以使高校資產(chǎn)管理更加注重項(xiàng)目,通過(guò)提供相應(yīng)的技術(shù)支持,以不斷優(yōu)化高校資產(chǎn)管理評(píng)價(jià)體系的反饋機(jī)制,進(jìn)一步提高高校資產(chǎn)管理的信息化程度,為其管理決策提供堅(jiān)實(shí)的依據(jù)。其次,可以促進(jìn)國(guó)有資產(chǎn)管理的進(jìn)一步發(fā)展,充分發(fā)揮國(guó)有資產(chǎn)的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)民主化。在大數(shù)據(jù)技術(shù)的支持下,可以依賴大量的信息和數(shù)據(jù),依靠這種技術(shù),高等院校國(guó)有資產(chǎn)的管理人員能夠全方位地獲得師生對(duì)管理工作展開(kāi)的意見(jiàn),推動(dòng)整個(gè)高等院校資產(chǎn)管理的民主化,在工作展開(kāi)的前提與基礎(chǔ)上,充分地了解教師與學(xué)生的實(shí)際需求,提高國(guó)有資產(chǎn)管理的質(zhì)量與效率,推動(dòng)高等院校國(guó)有資產(chǎn)管理改革創(chuàng)新更加有實(shí)用性、針對(duì)性,建立各部門之間的和諧關(guān)系,優(yōu)化改善資產(chǎn)管理工作。除此之外,高等院校,國(guó)有資產(chǎn)管理是整個(gè)院校管理體系制度中的核心構(gòu)成部分,利用大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠深入地挖掘國(guó)有資產(chǎn)目前的使用狀況,并且對(duì)未來(lái)的使用狀況進(jìn)行合理調(diào)配,以此來(lái)推動(dòng)高等院校國(guó)有資產(chǎn)的價(jià)值,可以最大程度地發(fā)揮出來(lái)。最后,大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用可以在一定程度上改善高校國(guó)有資產(chǎn)的全生命周期管理,豐富國(guó)有資產(chǎn)管理的手段。通過(guò)運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù),可以將資產(chǎn)記錄在全生命周期內(nèi),依托技術(shù)進(jìn)行分析和處理,對(duì)整個(gè)高校的資產(chǎn)管理優(yōu)化,具有非常積極的作用。高校國(guó)有資產(chǎn)管理手段有待不斷豐富和完善。計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)庫(kù)的使用為高校國(guó)有資產(chǎn)管理的順利發(fā)展提供了更多的選擇。在基于大數(shù)據(jù)的高校國(guó)有資產(chǎn)管理中,可以改變傳統(tǒng)手工管理中存在的許多問(wèn)題,建立高校國(guó)有資產(chǎn)信息數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理平臺(tái),從中可以從各個(gè)方面仔細(xì)劃分,提高高校國(guó)有資產(chǎn)管理水平。
高等院校的國(guó)有資產(chǎn)管理,對(duì)于高等院校未來(lái)的健康、穩(wěn)定,發(fā)展也有非常積極的作用。在高等院校國(guó)有資產(chǎn)管理中,需要積極、主動(dòng)地利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)以此來(lái)提高國(guó)有資產(chǎn)管理的效率,挖掘到國(guó)有資產(chǎn)的價(jià)值,但是在現(xiàn)如今,高等院校國(guó)有資產(chǎn)管理應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù),還存有很多不可避免的問(wèn)題。
高等院校在日常管理國(guó)有資產(chǎn)的過(guò)程中,雖然說(shuō)管理人員已經(jīng)意識(shí)到了大數(shù)據(jù)對(duì)其的作用與價(jià)值,但是整體的大數(shù)據(jù)技術(shù)思維理念還比較薄弱,因?yàn)樵诟咝?guó)有資產(chǎn)管理中,長(zhǎng)期以來(lái)缺乏數(shù)據(jù)的思維觀念。所以在資產(chǎn)和信息組織的過(guò)程中,仍習(xí)慣于傳統(tǒng)的手工操作方式進(jìn)行擴(kuò)張,在高校國(guó)有資產(chǎn)數(shù)量不斷增加的情況下,它直接制約了高校國(guó)有資產(chǎn)管理在信息化水平上的發(fā)展,也導(dǎo)致了很多國(guó)有資產(chǎn)在賬上的不符合實(shí)際情況,造成高校國(guó)有資產(chǎn)的流失。
目前,高等院校在應(yīng)用大數(shù)據(jù)展開(kāi)國(guó)有資產(chǎn)管理的過(guò)程中,還不夠普及深入,主要是因?yàn)楦叩仍盒H狈I(yè)的國(guó)有資產(chǎn)信息化管理技術(shù)人才,這也限制了整個(gè)管理技術(shù)水平和能力的提升。雖然高校具有培養(yǎng)人才的優(yōu)勢(shì),但在高校國(guó)資管理實(shí)踐過(guò)程中,絕大多數(shù)管理人員都不是大數(shù)據(jù)信息管理專業(yè)的畢業(yè),對(duì)于大數(shù)據(jù)技術(shù)在國(guó)資管理中的應(yīng)用,缺乏一定的認(rèn)知和豐富的經(jīng)驗(yàn),因此制約了高校資產(chǎn)管理水平的提升[2]。
在高校國(guó)有資產(chǎn)管理過(guò)程中,管理信息平臺(tái)的建設(shè)和技術(shù)支撐是重要的前提和基礎(chǔ)。大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校國(guó)有資產(chǎn)管理中的應(yīng)用是一種全新的核算方法,需要建立在信息平臺(tái)建設(shè)的基礎(chǔ)上。此外,被稱為“大數(shù)據(jù)云計(jì)算”的各種科學(xué)技術(shù)的融合,在一定程度上使得大數(shù)據(jù)的應(yīng)用變得困難。
如今,大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)融入了社會(huì)各領(lǐng)域的生產(chǎn)生活中,這對(duì)于高等院校來(lái)說(shuō)同樣也迎來(lái)了巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn),如果能夠科學(xué)地推動(dòng)大數(shù)據(jù)在國(guó)有資產(chǎn)管理中的有效應(yīng)用,將對(duì)人才的培養(yǎng)和科研的發(fā)展具有巨大的作用。高校必須與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)大數(shù)據(jù)的發(fā)展,不斷優(yōu)化和提高資產(chǎn)管理水平,規(guī)范大數(shù)據(jù)的應(yīng)用流程。將大數(shù)據(jù)技術(shù)的價(jià)值與作用充分發(fā)揮出來(lái)。
高校在運(yùn)用國(guó)有資產(chǎn)管理大數(shù)據(jù)的過(guò)程中,必須要管理信息平臺(tái),建立相關(guān)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),沖破數(shù)據(jù)的壁壘,提供數(shù)據(jù)安全的高速傳輸平臺(tái),結(jié)合實(shí)際需求提供交互式數(shù)據(jù),第一個(gè)掌握高校國(guó)有資產(chǎn)在實(shí)際情況下的數(shù)據(jù)流動(dòng),科學(xué)合理地分析收集到的數(shù)據(jù)和信息,并結(jié)合具體結(jié)果做出優(yōu)化決策,不斷提高國(guó)有資產(chǎn)管理的質(zhì)量和效率,促進(jìn)數(shù)據(jù)信息的作用能得到最大程度的發(fā)揮[3]。
高校資產(chǎn)管理工作在不斷擴(kuò)大的過(guò)程中,數(shù)據(jù)量將會(huì)越來(lái)越大,這就要求高校不斷優(yōu)化硬件設(shè)施,創(chuàng)建龐大的數(shù)據(jù)庫(kù),保證數(shù)據(jù)信息的穩(wěn)定可靠,提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,保留資產(chǎn)原始記錄的數(shù)據(jù),還需要結(jié)合資產(chǎn)管理新觀念,到新的關(guān)鍵詞,集成規(guī)范數(shù)據(jù)信息,針對(duì)訪問(wèn)國(guó)有資產(chǎn),折舊,使用現(xiàn)值方法等等的整個(gè)過(guò)程記錄、監(jiān)管動(dòng)態(tài)的形式,加強(qiáng)監(jiān)督與記錄的聯(lián)系,為高校國(guó)有資產(chǎn)未來(lái)的財(cái)務(wù)預(yù)算、資產(chǎn)配置和管理決策提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并幫助國(guó)有資產(chǎn)實(shí)現(xiàn)全生命周期管理、全數(shù)字化管理、高??梢猿浞掷眠@一先進(jìn)模式,使國(guó)有資產(chǎn)管理模式更具動(dòng)態(tài)性和精細(xì)化性,保證國(guó)有資產(chǎn)管理過(guò)程中生成的數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性和可靠性,提高國(guó)有資產(chǎn)的應(yīng)用效果。最大程度上為高校辦學(xué)和科研工作的穩(wěn)定發(fā)展,提供硬件基礎(chǔ)保障。
大數(shù)據(jù)背景下,可以為高等院校國(guó)有資產(chǎn)管理帶來(lái)全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。高校國(guó)有資產(chǎn)管理在具體進(jìn)行的過(guò)程中,一定要及時(shí)地轉(zhuǎn)變理念,將大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)充分地發(fā)揮出來(lái)。與此同時(shí),也需要全方位的確保高等院校國(guó)有資產(chǎn)管理可以匹配大數(shù)據(jù)時(shí)代發(fā)展的腳步。根據(jù)大數(shù)據(jù)技術(shù)的特點(diǎn)能夠有效提高高校國(guó)有資產(chǎn)管理的能力,大數(shù)據(jù)技術(shù)可以在短時(shí)間內(nèi)處理更多的數(shù)據(jù),也可以在不同數(shù)據(jù)之間建立有效的聯(lián)系,因此,國(guó)有資產(chǎn)管理不再是一個(gè)靜態(tài)的工作。通過(guò)應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù),能夠更好地促進(jìn)挖掘分析,提高數(shù)據(jù)管理能力,準(zhǔn)確判斷數(shù)據(jù)的內(nèi)在規(guī)律,建立科學(xué)合理的高校國(guó)有資產(chǎn)管理模式,總結(jié)高?,F(xiàn)有國(guó)有資產(chǎn)的變化,有針對(duì)性地提前采取措施,提高高校掌握和控制國(guó)有資產(chǎn)的能力。在國(guó)有資產(chǎn)的日常管理過(guò)程中,需要將大數(shù)據(jù)理念作為引導(dǎo),應(yīng)用在數(shù)據(jù)挖掘分析的基礎(chǔ)上,為高等院校展開(kāi)日常教育教學(xué)和科學(xué)研發(fā)等工作,創(chuàng)造良好的條件[4]。
大數(shù)據(jù)技術(shù)在高等院校資產(chǎn)管理中的應(yīng)用,雖然說(shuō)有諸多的優(yōu)勢(shì),但是由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,大數(shù)據(jù)在應(yīng)用的過(guò)程中,同樣也頻繁地發(fā)生了信息泄露的事件,高等院校國(guó)有資產(chǎn)是高等院校日常管理的重中之重。如果說(shuō)一旦出現(xiàn)了信息泄露的事件,將會(huì)直接威脅到高等院校的日常教育教學(xué)工作的展開(kāi),所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),一定要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安防,保障資產(chǎn)信息的安全,在大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用下,建立網(wǎng)絡(luò)安全保障體系,無(wú)論是設(shè)備軟件還是系統(tǒng)或者是數(shù)據(jù)內(nèi)容,都需要針對(duì)隱私盜取、信息泄露、不良言論傳播等等問(wèn)題,建立嚴(yán)格的預(yù)警體系機(jī)制,利用云計(jì)算等技術(shù)展開(kāi)信息管理,充分地考慮在大數(shù)據(jù)背景下,高等院校資產(chǎn)管理信息平臺(tái)的特征,關(guān)注資產(chǎn)信息安全。在提高高等院校國(guó)有資產(chǎn)管理的前提與基礎(chǔ)上,做好關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全信息相關(guān)的各項(xiàng)管理工作,不斷地健全,完善高等院校國(guó)有資產(chǎn)信息管理方面的網(wǎng)絡(luò)安全體系,全方位的強(qiáng)化數(shù)據(jù)內(nèi)容,最大程度地將網(wǎng)絡(luò)空間的發(fā)展?jié)摿ν诰虺鰜?lái),維護(hù)資產(chǎn)信息的安全,推動(dòng)高等院校國(guó)有資產(chǎn)管理水平的不斷提升[5]。
總的來(lái)說(shuō),國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,特別是近些年來(lái),隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的應(yīng)運(yùn)而生,大數(shù)據(jù)技術(shù)在社會(huì)各行各業(yè)的應(yīng)用都越來(lái)越普及深入,得到了充分的應(yīng)用,國(guó)內(nèi)高等教育事業(yè)的發(fā)展,擴(kuò)大了國(guó)內(nèi)高等院校的規(guī)模,國(guó)有資產(chǎn)是高等院校管理工作的重中之重,在新的時(shí)代背景下,高等院校的國(guó)有資產(chǎn)一定要適應(yīng)發(fā)展的腳步,高效地運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù),將其與國(guó)有資產(chǎn)管理有效地結(jié)合在一起,為高等院校國(guó)有資產(chǎn)管理工作的發(fā)展提供創(chuàng)新的活力。但是在應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)的過(guò)程中,高等院校一定要在各項(xiàng)管理工作開(kāi)展的過(guò)程中,及時(shí)地意識(shí)到存在著諸多問(wèn)題,并且根據(jù)實(shí)際情況,提出解決問(wèn)題的主要措施,不斷地提高高等院校管理國(guó)有資產(chǎn)的能力,推動(dòng)高等院校國(guó)有資產(chǎn)的價(jià)值可以最大程度地被發(fā)揮出來(lái),為國(guó)內(nèi)高等教育事業(yè)的穩(wěn)定、健康、長(zhǎng)久發(fā)展,做出貢獻(xiàn)。