唐立堯

因?yàn)橛心?，我們的教室干凈又美麗；因?yàn)橛心?，我們感受到了春風(fēng)細(xì)雨的愛；因?yàn)橛心?，同學(xué)走出了低谷。老師，感恩有您！

老師，您還記得嗎？那天放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)忘了拿手表，急匆匆跑回空蕩蕩的教室，一眼就看見您，您一手提著撮箕，一手拿笤帚，彎著腰，認(rèn)真細(xì)致地打掃教室。我驚訝萬分，您微微一笑：“你們?cè)绯鐾須w，上學(xué)很辛苦，我想讓你們多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)……”

老師，您還記得嗎？快要期末考試了，您用沙啞的聲音給我們講課。剛開始，我們還不在意。忽然，您戛然而止，接著就是一陣猛烈的咳嗽聲。您滿臉通紅，雙手撐住講桌，大口大口喘氣……過了一陣，緩過氣的您強(qiáng)打精神：“對(duì)不起……耽誤你們學(xué)習(xí)。咱們……繼續(xù)……”

老師，您還記得嗎？去年五月，班上李同學(xué)的父親得了重病，家里的積蓄花完了，還借了外債，這讓性格本就內(nèi)向的李同學(xué)更加沉默寡言，成績一落千丈。您知道后，立馬組織全班同學(xué)獻(xiàn)愛心，還為李同學(xué)申請(qǐng)到了困難補(bǔ)助。而您自己，除了捐款，還給李同學(xué)買衣服、文具，利用課余時(shí)間開導(dǎo)她，給她補(bǔ)課。在您的細(xì)心呵護(hù)下，李同學(xué)的笑容又回到了臉上。

老師，因?yàn)橛心?，我們懂得感恩，懂得付出最美。老師，感恩一路有您?/p>

老師小評(píng)

小作者選取老師放學(xué)后獨(dú)自打掃教室、生病堅(jiān)持上課、幫助同學(xué)這三件小事，通過彎腰、咳嗽等細(xì)節(jié)，通過細(xì)心呵護(hù)同學(xué)等行為，刻畫出一位無私奉獻(xiàn)的老師形象，讀來親切感人。首尾呼應(yīng)的寫法，讓習(xí)作渾然一體。

【作者系四川德陽市羅江區(qū)深雪堂小學(xué)五·3班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：唐明富】