徐燁辰
前幾天,爸爸帶我去打羽毛球??匆姶笕藗儠r而跑動、時而跳起、時而扣殺,“啪”“嘣”的聲音不絕于耳,我心中無比羨慕,于是就求爸爸教我打球。
爸爸先教我練高遠(yuǎn)球,我有點不屑,心想:不就是又高又遠(yuǎn)嘛!這有什么難的?我用力一拍,球連網(wǎng)都沒過。爸爸看了直搖頭,說:“開始時要放松身體,側(cè)身站立,然后用身體的旋轉(zhuǎn)帶動大臂,再帶動小臂,最后手腕用力一扣,就可以打得又高又遠(yuǎn)了?!蔽覍⑿艑⒁桑瑖L試了一下,確實有效果,但扣球沒有力度,爸爸輕而易舉就接到球了。看來要打好球沒那么容易,我垂頭喪氣,不想練了。
這時,爸爸鼓勵我說:“任何成績都是刻苦訓(xùn)練出來的,沒有捷徑!你剛開始練習(xí),很快就掌握了要領(lǐng),再多練幾次就熟練了?!庇谑牵抑匦麓蚱鹁窬毩?xí)。爸爸一個接一個地發(fā)球,我一個接一個地打,同時不斷調(diào)整動作,不知打了多少個球,練得手都發(fā)麻了,滿頭大汗,最后累癱在地上。不過練習(xí)效果也很顯著,我的高遠(yuǎn)球能打得像子彈一樣,飛速貫穿全場,有時連爸爸都接不到呢!
通過學(xué)打羽毛球,我體會到了一份耕耘一份收獲的道理。真期待在下次打球時大顯身手。
老師小評
習(xí)作中,打球的動作和重復(fù)練習(xí)的描寫細(xì)致,有畫面感。小作者的心態(tài)隨時間的推移不斷發(fā)生著變化:羨慕——不屑——垂頭喪氣——打起精神——期待,讓讀者真切感受到收獲的喜悅。
【作者系江蘇南京市鳳凰花園城小學(xué)五·7班學(xué)生,指導(dǎo)并置評:朱海容】