黨的二十大開幕會舉世矚目、盛況空前，能夠作為黨的二十大代表在人民大會堂現(xiàn)場聆聽習(xí)近平總書記的報告，我激動萬分、倍受鼓舞、幸福感倍增。

習(xí)近平總書記在報告中部署了實施科教興國戰(zhàn)略，明確指出教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性支撐，而教育是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基礎(chǔ)性工程，作為一名基礎(chǔ)教育工作者，我倍感責(zé)任重大使命光榮。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，始終把基礎(chǔ)教育擺在基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性戰(zhàn)略地位，基礎(chǔ)教育從“有學(xué)上”步入了“上好學(xué)”的新階段。

作為黨的二十大代表，我會帶領(lǐng)全體教師立足本崗，全面貫徹黨的二十大精神，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為辦好人民滿意的教育的強(qiáng)大動力，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化大都市的具體實踐。

一是牢牢把握正確育人導(dǎo)向。教育支撐人才，人才支撐創(chuàng)新，創(chuàng)新服務(wù)于國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和綜合國力提升。育人的根本在于立德，我們要堅持把落實立德樹人作為評價學(xué)校工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二是堅持“五育并舉”，深入拓展素質(zhì)教育內(nèi)涵。如今的小學(xué)生思維活躍、個性鮮明、表達(dá)能力強(qiáng)，如何挖掘每一個孩子的潛能，讓特長更長的同時補(bǔ)足短板，因材施教是基礎(chǔ)教育工作者要解決的課題。要注重發(fā)揮好學(xué)校教育主陣地作用，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的未來人才奠基。

三是充分發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用，為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展多作貢獻(xiàn)。近年，我們學(xué)校在發(fā)揮引領(lǐng)作用、促進(jìn)均衡中作出了自己的貢獻(xiàn)。未來，我們學(xué)校要進(jìn)一步深入貫徹黨的二十大報告提出的“加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化”目標(biāo)，為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

基礎(chǔ)教育工作是牽動著千家萬戶的民心工程，也是實施科教興國戰(zhàn)略的奠基工程。作為黨的二十大代表，我會始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命，帶領(lǐng)學(xué)校教師埋頭苦干、進(jìn)取求新、無私奉獻(xiàn)，不斷完善學(xué)校治理和教育評價體系，滿足人民群眾對于孩子受到高質(zhì)量教育的美好向往，努力辦好人民滿意的教育。