思想政治教育過(guò)程中隱性話語(yǔ)功效提升探析

王天民，張嬌陽(yáng) (1-1)

高校馬克思主義宗教觀教育制度構(gòu)建路徑探析

周祿濤，陳惠珍，張 凱 (1-8)

馬克思人學(xué)視域下新時(shí)代青年使命擔(dān)當(dāng)研究——以五四青年為借鑒

范若冰 (1-15)

馬克思主義平等觀的理論價(jià)值與實(shí)踐意義——基于中國(guó)消除絕對(duì)貧困的現(xiàn)實(shí)背景

閻曉陽(yáng) (1-22)

沉悶期知識(shí)分子的“回歸”與“超越”——賈植芳四十年代思想探求

孫軍鴻 (1-29)

論《于清端公政書(shū)》中的民本思想

游介儒，甘 霞 (1-34)

紅色經(jīng)典融入大學(xué)生先進(jìn)典型教育的途徑探索

郭云霞，王 敏 (1-40)

紅色文化的本質(zhì)內(nèi)涵與當(dāng)代弘揚(yáng)

武 婷，王常柱 (1-45)

呂梁紅色旅游深度開(kāi)發(fā)研究

郝慧芬 (1-51)

破產(chǎn)債權(quán)異議訴訟中當(dāng)事人的列明

郝鈺麟 (1-57)

我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在線糾紛解決機(jī)制探究

徐驍琦 (1-63)

微型無(wú)人機(jī)侵犯隱私權(quán)問(wèn)題探討與對(duì)策分析

張 藝 (1-71)

村民自治中的軟法之治

王 星 (1-78)

東巴文字典異體字的整理與編纂規(guī)范

王 娟 (1-81)

《夜鶯頌》：浪漫化的現(xiàn)實(shí)警示錄

羅宇鑫 (1-87)

存史·載道·化人：《劇談錄》的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其文史觀

韓 婷 (1-91)

晚唐西北邊鎮(zhèn)與沙州歸義軍使團(tuán)關(guān)系問(wèn)題

何美峰，陸莎莎 (1-96)

從“重道輕技”至“道技互進(jìn)”——清末民初工藝思想的探索與實(shí)踐

邢序瑤，衛(wèi)才華 (1-100)

“四全媒體”框架下高校學(xué)報(bào)融合出版的路徑選擇

王 慧 (1-107)

信息素養(yǎng)系列課程思政的研究和探索——以中北大學(xué)電氣工程專(zhuān)業(yè)信息素養(yǎng)系列課程為例

趙俊梅，張利平，任一峰，李 曉，陳昌鑫 (1-112)

思想政治教育“科學(xué)灌輸”體系的構(gòu)建——列寧《怎么辦？》“灌輸論”的當(dāng)代闡發(fā)

羅華香 (1-117)

輔導(dǎo)員視角下高校抵御宗教滲透的策略探析

毋登輝，康 樂(lè)，郭雅榮 (1-122)

信息化背景下構(gòu)建監(jiān)督貫通融合機(jī)制的探索

雷欣宜，張科曉 (1-126)

云南省文化與旅游產(chǎn)業(yè)區(qū)域協(xié)同發(fā)展研究

王 媛，李彥華，張怡玚，郭薇薇 (1-131)

新時(shí)代事業(yè)單位內(nèi)部審計(jì)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析

高 云，邢 倩 (1-136)

先秦詩(shī)歌的體式特征及其生成機(jī)制

吳大順 (2-1)

習(xí)近平奮斗幸福觀的生成邏輯、理論內(nèi)涵及對(duì)青年的啟示

張春秀，楊谷文 (2-7)

清代雁門(mén)馮氏家族的母教與文學(xué)主題

郭慶財(cái) (2-13)

山西電影文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀掃描——基于SWOT分析

李凱強(qiáng) (2-20)

山西傳統(tǒng)歲時(shí)節(jié)日的精神內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值

薛雨辰 (2-28)

從歷史的角度論科學(xué)人文共同體的生成、分裂與重構(gòu)

周彥渝 (2-36)

“賞”的意蘊(yùn)轉(zhuǎn)向與六朝文風(fēng)新變——兼談劉勰“正奇”文學(xué)觀

隋雪純 (2-43)

融媒體新聞短視頻的多模態(tài)文體研究——以央視《主播說(shuō)聯(lián)播》欄目為例

嚴(yán) 云 (2-51)

農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售信息網(wǎng)絡(luò)傳播之形態(tài)分析與效果研究——以福建省南平市為例

方嬋娟 (2-58)

阿爾都塞偶然相遇唯物主義思想的整體性建構(gòu)

閆金敏 (2-63)

吉祥文化植物紋樣探賾——以吉祥文化金銀紀(jì)念幣為例

梁娟美 (2-69)

戊戌變法中《請(qǐng)推廣學(xué)校折》的主要思想與意義

程妙洪，吳小麗 (2-76)

《小世界》中的身體書(shū)寫(xiě)

郭紅玲 (2-81)

從文學(xué)地理空間角度看陶淵明詩(shī)文中的田園路

方立娟 (2-88)

從理論性到物質(zhì)性的身體——蘇珊·鮑爾多女性身體研究述評(píng)

劉桂誠(chéng) (2-93)

《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《傾城之戀》女性生存意識(shí)比較觀

李俊彥 (2-99)

市縣五年發(fā)展規(guī)劃編制實(shí)施分析——以太原市為例

徐炎澤，尹成鳳 (2-104)

山西省引進(jìn)海外人才創(chuàng)業(yè)政策體系的文本分析與優(yōu)化建議

張金萍，劉婷婷，孟延鋒 (2-111)

后脫貧時(shí)代經(jīng)濟(jì)型流動(dòng)人口返貧危機(jī)與預(yù)防策略——基于風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的視角

楊倩云 (2-117)

審美幻象構(gòu)建與參與式文化的當(dāng)代影像表達(dá)——以網(wǎng)劇《隱秘的角落》為例

陳月瑤 (2-123)

網(wǎng)絡(luò)交往視域中大學(xué)生思想政治教育探析

黃靜婧 (2-128)

高校黨內(nèi)政治生活涵育社會(huì)主義核心價(jià)值觀：挑戰(zhàn)、機(jī)理與路徑

羅志丹，陳文雄 (2-133)

晉商精神融入大學(xué)生理想信念教育研究

郭 娜，段 莉 (2-137)

唐代五臺(tái)山文殊信仰與士大夫群體關(guān)系探析

賈發(fā)義，高 圓 (3-1)

習(xí)近平生態(tài)文明思想的四重維度探析

李東航，肖 珍 (3-7)

新中國(guó)成立初期中國(guó)共產(chǎn)黨形象構(gòu)建路徑研究

李 躍，楊 雪 (3-13)

山西紅色軍工文化與中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系研究

于阿麗 (3-20)

太行根據(jù)地軍事工業(yè)工人生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)研究

李學(xué)斌 (3-28)

環(huán)境美德論：出場(chǎng)語(yǔ)境、理論特征以及當(dāng)代價(jià)值

張建輝，王 杰 (3-34)

歷史中間物：以石評(píng)梅為中心的考察

胡婷婷，郭劍卿 (3-39)

忠義仁勇：晉商倫理與關(guān)公文化研究

王晉麗 (3-44)

短視頻：影像娛樂(lè)的新方式、新體驗(yàn)、新危機(jī)

朱振倫，王燕子 (3-48)

全媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情引領(lǐng)策略探析

張子玥，何玲玲 (3-54)

社會(huì)形態(tài)發(fā)展與家的演變——基于歷史唯物主義的邏輯

楊 又，彭聰聰 (3-61)

禮俗互動(dòng)：民間宴席食俗的多維考察——基于京郊南部地區(qū)“十二八席”研究

林雪嬌 (3-69)

鄉(xiāng)村振興視閾下做好農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的“三個(gè)轉(zhuǎn)向”

王曉麗，范 婷 (3-75)

高新區(qū)技術(shù)創(chuàng)新效率評(píng)價(jià)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)脫鉤分析——基于中部地區(qū)32個(gè)國(guó)家級(jí)高新區(qū)

胡宇鵬，郭丕斌，焦德坤 (3-80)

思想政治教育公共性與公民品格培育研究

汪大本 (3-86)

大學(xué)生中華民族共同體意識(shí)培育探析

常開(kāi)霞，宋藝璇 (3-93)

大學(xué)生積極人格的內(nèi)涵、特征與建構(gòu)——基于思想政治教育視域

苗 苗，李巧巧 (3-97)

新時(shí)代視角下思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展

段 強(qiáng) (3-103)

帕穆克《紅發(fā)女人》的柔性流散美學(xué)：女性視角、文化融合與政治書(shū)寫(xiě)

林國(guó)滸 (3-107)

平等而非從屬：倍倍爾婦女解放思想解讀——基于《婦女與社會(huì)主義》的文本研究

李琳楓 (3-113)

《增補(bǔ)同音字類(lèi)標(biāo)韻》的知系字特征

馬冬梅 (3-119)

文物領(lǐng)域立法發(fā)展方向與趨勢(shì)——以《文物保護(hù)法(3-修訂草案)》為視角

呂亞芳，贠俊平 (3-124)

時(shí)代的鏡像：“中國(guó)夢(mèng)”系列宣傳畫(huà)圖像研究

梁 冰 (3-129)

現(xiàn)代歌詩(shī)復(fù)興視野中的民國(guó)電影“再民族化”考論

王 瀟 (3-135)

中國(guó)扶貧制度的政治美學(xué)意蘊(yùn)

張科曉，李文莉 (4-1)

國(guó)家治理現(xiàn)代化視閾下堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與完善人大制度關(guān)系探究

崔佳慧 (4-8)

建黨百年視域下中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系探賾

黃斌軍，黃生成 (4-15)

從黨的百年歷史看民主集中制的組織優(yōu)勢(shì)

尚青霏，賀 瑞 (4-21)

陜甘寧邊區(qū)軍工人才群體研究

邱若宏，金 東 (4-27)

敵后辦學(xué)：山西抗大一分校的人才培養(yǎng)

劉林鳳，陳洪友 (4-33)

新時(shí)代商德文化建設(shè)研究——以新晉商為例

冀慧珍，馬永峰，梁瑾璐 (4-39)

新媒體時(shí)代晉南鼓樂(lè)的傳播困境及發(fā)展路徑

鮑曉夢(mèng) (4-45)

轉(zhuǎn)型期的企業(yè)家精神、地方政府與中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)——基于三期滯后動(dòng)態(tài)增長(zhǎng)模型的SYS-GMM分析

劉志永，馬 偉，米 雪 (4-50)

法哲學(xué)視域內(nèi)關(guān)于人工智能作品獨(dú)創(chuàng)性的思考

郝江鋒 (4-59)

論清代的書(shū)院教育與賦學(xué)批評(píng)

禹明蓮 (4-65)

論多麗絲·萊辛筆下未來(lái)世界的文學(xué)倫理觀

吳 菲 (4-71)

馬克思恩格斯貿(mào)易正義思想的理論內(nèi)涵及當(dāng)代啟示

王 程，胡 珂 (4-77)

西部數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中的農(nóng)村老年“數(shù)字鴻溝”探析

吳夢(mèng)蕭 (4-83)

地方治理中的府際學(xué)習(xí)現(xiàn)象探析——以安徽省為例

徐理響，許張琨琦，江 楠 (4-89)

困境與調(diào)適：農(nóng)村陪讀母親的母職實(shí)踐——基于山西省朔城區(qū)的考察

張 震 (4-95)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀云團(tuán)體輔導(dǎo)的特點(diǎn)與啟示

郭樂(lè)祥，劉 智，王秋惠 (4-101)

以學(xué)涯服務(wù)平臺(tái)為依托促進(jìn)新時(shí)代高校師生關(guān)系構(gòu)建研究

杜瑞平 (4-107)

網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)和治理研究

吳靜春，蘇 靜 (4-113)

影記憶與民國(guó)南昌——從明星影片公司江西電影行談起(1933年-1949年)

余克東 (4-119)

《刺殺小說(shuō)家》的超現(xiàn)實(shí)主義敘事方式研究

張碧蕓 (4-126)

魏晉時(shí)期古琴音樂(lè)的個(gè)性解放

李爾康 (4-131)

物質(zhì)空間運(yùn)動(dòng)視域下漢語(yǔ)和法語(yǔ)時(shí)間表達(dá)對(duì)比研究

任茹茹 (4-136)

隨物賦形：三蘇以水喻文與“自然”詩(shī)學(xué)觀的建構(gòu)

張文利 (5-1)

習(xí)近平關(guān)于勞動(dòng)重要論述的四重邏輯

龍華平，凌小萍 (5-8)

生成·內(nèi)容·價(jià)值：習(xí)近平關(guān)于國(guó)家治理現(xiàn)代化重要論述的三維向度

譚長(zhǎng)峰，胡海鵬 (5-16)

交通變遷與明清時(shí)期侯馬鎮(zhèn)的興起

李成昊 (5-22)

山西沁水榼山大云寺史考

趙澤州，侯慧明 (5-29)

隋《辛瑾墓志》再探討——以李宗俊先生相關(guān)研究為基礎(chǔ)

段銳超 (5-36)

意義、變化與啟示：高校紀(jì)檢監(jiān)察體制改革研究——以S省省管本科院校為例

羅國(guó)亮，王亞美 (5-44)

《破產(chǎn)會(huì)議紀(jì)要》后關(guān)聯(lián)企業(yè)實(shí)質(zhì)合并重整研究

喬中國(guó)，樊艷紅，韓松江 (5-51)

代孕背景下的親子關(guān)系認(rèn)定——基于意思自治的理論視角

柴雪映，李瀚琰 (5-59)

新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系下留守婦女從業(yè)困境與職業(yè)轉(zhuǎn)型——基于H縣L村的實(shí)地研究

朱香香 (5-67)

高中女生校園關(guān)系欺凌現(xiàn)象的成因及干預(yù)策略——以C中學(xué)為例

鄧夢(mèng)冉 (5-73)

論源于《詩(shī)經(jīng)》婚戀成語(yǔ)的文化意義

趙樹(shù)婷 (5-78)

論盛唐送別詩(shī)酒意象的突破

邊國(guó)強(qiáng) (5-84)

人民江山論視域下右玉精神的當(dāng)代價(jià)值探析

郭美靜，張廣才 (5-90)

脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思想政治教育的重要價(jià)值與路徑選擇

張嬌陽(yáng) (5-95)

高校社會(huì)實(shí)踐資源“供給側(cè)”改革的實(shí)現(xiàn)路徑

薛艷霞，張耀華，王彩萍 (5-101)

晉商精神融入晉地中學(xué)生思想政治教育的價(jià)值探析

段晉云，丁曉武 (5-106)

自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)在情感因素和慕課持續(xù)使用意愿之間的中介作用

芮燕萍，劉 濤 (5-113)

中美大學(xué)生英語(yǔ)議論文寫(xiě)作中立場(chǎng)動(dòng)詞對(duì)比研究——以中北大學(xué)和德州農(nóng)工大學(xué)為例

李兵絨，馮素素 (5-118)

新時(shí)期鄉(xiāng)村公共空間的生產(chǎn)與重構(gòu)——以皖南X村祠堂為例

洪舒華 (5-124)

論徐復(fù)觀“氣韻生動(dòng)”釋義中對(duì)主體的發(fā)現(xiàn)——兼談中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)論的兩條現(xiàn)代闡釋路徑

王 玨 (5-131)

蒙古族梳妝家具設(shè)計(jì)中的易用性體現(xiàn)

劉 佳，張欣宏 (5-137)

中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系的生成邏輯、精髓要義與時(shí)代價(jià)值

鄧顯超，楊 鑫 (6-1)

黨的群眾路線：百年回望及經(jīng)驗(yàn)啟示

李明珠，楊 波 (6-11)

馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想及其現(xiàn)實(shí)啟示

楊秀芹 (6-17)

需求導(dǎo)向下兵器類(lèi)人才核心素養(yǎng)提升路徑研究——基于57家兵工單位的調(diào)查分析

劉 光 (6-23)

歷史虛無(wú)主義的“紅色故事”消弭效應(yīng)及應(yīng)對(duì)策略

郝秀麗 (6-30)

場(chǎng)所符號(hào)學(xué)視域下的云岡石窟語(yǔ)言景觀研究

潘紅英 (6-35)

民國(guó)時(shí)期山西汾陽(yáng)基督教的戲劇與電影活動(dòng)考察

張仕林 (6-40)

《大國(guó)兵器》“課程思政”育人體系構(gòu)建與探索

尹建平，藺玄晉 (6-47)

新時(shí)代高校勞動(dòng)教育融入校園文化路徑探析

孫俊偉，常 璇，魏 翀 (6-51)

智媒時(shí)代三全育人理念下的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全教育研究

毋登輝，郭雅榮 (6-56)

中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)文化的載體初探

朱冬梅 (6-61)

南明弘光政權(quán)速亡軍事因素探討

蘇 辰 (6-68)

近代中國(guó)社會(huì)性質(zhì)及現(xiàn)實(shí)出路的話語(yǔ)探析——基于《向?qū)А分軋?bào)的文本考察

劉向輝 (6-75)

認(rèn)識(shí)如何產(chǎn)生——胡塞爾現(xiàn)象學(xué)視野中的唯識(shí)學(xué)“五心論”

張軼璇 (6-81)

論威廉·?？思{短篇小說(shuō)《干旱的九月》中的 “實(shí)存”書(shū)寫(xiě)

趙國(guó)鋒 (6-90)

歷史語(yǔ)境中的文類(lèi)轉(zhuǎn)換與多元敘事——以木蘭形象的流變?yōu)橹行?/p>

衛(wèi)鳴宇 (6-96)

論王昌齡對(duì)盛唐離別詩(shī)創(chuàng)作傳統(tǒng)的悖離與新創(chuàng)

吳昌林，劉泓希 (6-101)

從“剩女”到“浪姐”看女性自我意識(shí)的演變軌跡及主體建構(gòu)——基于三位一體的模型視角

鐘仰純，嚴(yán) 靜 (6-106)

“吃素”的性別隱喻：一種拓展的女性主義

孫雨涵 (6-113)

鄉(xiāng)村振興背景下基層組織引領(lǐng)村民參與社區(qū)治理路徑研究——以清徐縣楊村為例

薛欣宇，趙素燕 (6-120)

信息化時(shí)代我國(guó)老年人適應(yīng)智能化生活的障礙與應(yīng)對(duì)策略

鄧家瑜，高布權(quán) (6-125)

后小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的困境與出路

郭華鑫 (6-131)

傳記電影的虛與實(shí)：約翰·羅斯金形象勘誤

石琪琪，黃芷熠 (6-136)

冬奧會(huì)背景下山西省冰雪旅游產(chǎn)業(yè)的SWOT分析與發(fā)展策略

屈有明，買(mǎi)璐璐 (6-142)

日本海洋垃圾治理法律與政策對(duì)我國(guó)的啟示

李雨桐，曲亞囡 (6-148)

·卷終·