◎蘇保瑞

(讀者出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?，甘肅 蘭州 730030)

文化類期刊編輯在新的歷史時期和發(fā)展環(huán)境下，其本身的能力素養(yǎng)面臨著更為嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗，需要不斷提升核心素養(yǎng)和能力，以滿足社會的變革需求。

一、新時代文化類期刊的變革環(huán)境

網(wǎng)絡文學的興起，是以文學期刊數(shù)字化發(fā)展為主要特征的，從2008年開始，各種期刊逐步實現(xiàn)了數(shù)字化、電子化和在線閱讀的轉(zhuǎn)變。在數(shù)字時代背景下，文化類的期刊在出品過程中，同質(zhì)化的現(xiàn)象日漸凸顯，相對于傳統(tǒng)的出版環(huán)境，數(shù)字時代的期刊出版所面對的著作權問題更為復雜，著作權的種類增加，著作權的不可控性增加。例如，侵權者將侵權的作品經(jīng)過圖像化加工后再進行二次發(fā)行，從而對該作品的市場營銷造成了一定的不確定性。又如，有些網(wǎng)絡平臺的創(chuàng)作者將文學期刊的內(nèi)容進行視頻化、音頻化，并對其進行傳播，這就有可能會對文學期刊的潛在讀者人群進行分流，從而削弱了其閱讀意向，對期刊的品牌效益和營業(yè)收入產(chǎn)生不利影響。然而，在這個全民創(chuàng)造的數(shù)字化社會中，隨著不斷變化的資訊和資料，數(shù)字文學期刊經(jīng)常會被迅速地掩蓋，難以保持曝光。在信息化浪潮的沖擊下，文化類期刊的市場推廣費用與日俱增，但其投資與產(chǎn)出比率并不理想。從某種意義上說，文化類期刊的數(shù)字化發(fā)展進一步突出了當下的閱讀矛盾。同時，數(shù)字化時代的文化類期刊版型需要適應電腦、手機等電子閱讀設備，而這一點與傳統(tǒng)的文化類期刊所追求的版面設計有很大的區(qū)別。受限于現(xiàn)有的客觀環(huán)境，目前文學雜志的數(shù)字排版大多局限于縱向排版，采用圖片與文字相結(jié)合的方式，并結(jié)合字體、字號、配色和留白等版式設計元素，實現(xiàn)了對讀者閱讀感受的適用性最優(yōu)[1]。

總的來說，新時代環(huán)境下基于數(shù)字化發(fā)展和民眾需求的變革，當下文化類期刊的發(fā)行出版有了諸多新的變化和發(fā)展。在這一情況下，作為期刊內(nèi)容守門員的編輯人員，只有做好自身工作，提升素養(yǎng)水平，嚴格保障新時代下文化類期刊內(nèi)容質(zhì)量不變，才可以更好地應對時代發(fā)展的影響，使文化類期刊能夠適應時代的發(fā)展。

二、新時代文化類期刊編輯所需要的核心素養(yǎng)

(一)政治素養(yǎng)

作為一種精神產(chǎn)品，文化類期刊其本質(zhì)上就是一種具備意識形態(tài)屬性的“思想性”刊物，自然地帶有政治性。文化類期刊的編輯肩負著宣傳理論、宣傳思想、傳播文化和引導輿論的重任，其思想素質(zhì)是十分關鍵的。只有具備較高的政治素養(yǎng)和較高的學術水平，才能保證期刊的思想性和政治性。因此，在我國作為文化類期刊的編輯，要不斷提高自己的政治素質(zhì)，始終堅守自己的政治立場，自覺地抵御一切不良意識形態(tài)、歪風邪氣對自己的影響，才能保證工作順利進行。而這就要求相關編輯人員在工作中一方面應堅持政治立場不動搖，編輯雖然不是政治家但必須講政治、懂政治，能夠做到以政治的眼光看待問題和看待社會，作為文化期刊編輯，應當認真學習理論知識，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等，都是需要嚴格掌握并理解的思想體系。在這一過程中，還需要做到增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，旗幟鮮明地抵制各類錯誤思想，做到重大政治問題與黨中央保持高度一致。另一方面，取舍稿件時必須注重政治導向。文化類期刊的內(nèi)容選取應符合我國的基本政治原則，始終堅持正確的政治方向和政治理論不動搖，以黨的政治理論和路線方針為依據(jù)，實現(xiàn)稿件的科學選取[2]。

(二)專業(yè)功底

首先，應具備堅實勤快的“腳力”。腳力就是應具備一線調(diào)查的能力和水平，應做到深入一線進行實踐調(diào)研，這是為了保障編輯工作能夠堅持人民立場、貼近現(xiàn)實生活，做到基于社會現(xiàn)狀和時代需求針對性落實編輯工作。其次，應具備獨到敏銳的“眼力”。眼力就是對事物的判斷分析能力，是編輯人員所需要的重要技術能力素養(yǎng)。編輯人員應做到一方面要有敏銳的眼光，能夠做到基于社會發(fā)展及馬克思主義立場分析問題和明確規(guī)律，并發(fā)現(xiàn)編輯工作中的重點、亮點、特點，能夠及時發(fā)現(xiàn)別人難以發(fā)現(xiàn)的信息。另一方面，眼神要精確，能夠做到對各種素材、稿件的快速辨識鑒別，能夠結(jié)合本刊要求進行文化傳播制高點的搶占和優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的分析研判。再次，要具備多思善想的“腦力”。腦力就是分析事物和思考問題的能力，編輯工作是以腦力為主的文學性工作，本身需要編輯在文稿分析過程中進行內(nèi)容思考和問題分析。因此，編輯人員不僅需要有發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，而且也需要善于思考、認真分析的大腦，做到善用腦力進行思考判斷。最后，要具備能寫會改的“筆力”。筆力，就是運用文字的能力。筆力是編輯綜合能力的集中表現(xiàn)，編輯人員的上述能力發(fā)展情況都會在筆力上得到最終表現(xiàn)。因此，文化期刊編輯應練就較強的筆力，做到提筆能寫圍繞中心且具備深度價值的文章。

(三)文化修養(yǎng)

做好一名文化類期刊的編輯，要做一份“長壽”的好期刊，必須有多種品質(zhì)，其中最重要的就是文化修養(yǎng)。編輯人員的文化修養(yǎng)是影響其所編輯刊物質(zhì)量的重要因素。在全球?qū)崿F(xiàn)文化多元化的今天，編輯人員一定要做到博采眾長，增強自己的文化意識，心懷“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的文化傳承和傳播使命，開展期刊編輯工作。一方面，期刊編輯應具備深厚的文學積淀。一篇文稿是否可以采納，其中又有哪些不足和亮點，都需要編輯人員依靠自身的文學素養(yǎng)進行評價，只有高素質(zhì)、高水平的素養(yǎng)能力支持，才可以實現(xiàn)具體工作中高屋建瓴、游刃有余。另一方面，期刊編輯應具備豐富的知識儲備，文化期刊編輯必須做到多學科知識的綜合涉及，以滿足文化期刊的雜家需求，這也就需要編輯人員在精通文化類知識的同時，還應充分涉獵歷史、哲學、社會、出版等多學科知識，以通過豐富的知識涉獵和廣泛的知識積累，實現(xiàn)日常工作質(zhì)量的提高。

(四)溝通能力

在新時代，編輯工作已經(jīng)從一個單獨的工作環(huán)節(jié)和工作模式，變成了一種系統(tǒng)化的工作行為。從選題、策劃、資料整理、作者選取、稿件審核等多項工作，乃至于后期的設計、印刷、營銷等都需要編輯人員的參與。這一過程中，編輯人員不僅需要做好工作職責內(nèi)的讀者、作者交互，也需要與市場、出版發(fā)行等多單位、多人員溝通。這就需要編輯具備較強的交流技巧，對各個環(huán)節(jié)、各個部門和各個方面進行協(xié)調(diào)，以達到低成本、高效率的目的。這就要求編輯人員一方面具備與作者溝通的能力，因為編輯的工作是對作者智慧、思想和勞動成果的選擇與加工，也就是說作者的成稿質(zhì)量實際決定了作品的選擇、發(fā)現(xiàn)和加工效果，而這一過程中必然無法脫離作者與編輯人員的互相聯(lián)系溝通，這就需要編輯人員能夠站在作者角度進行思考和理解，并在需要版面刪改的情況下，做好與作者的聯(lián)絡工作并獲取作者的理解。另一方面，應善于與團隊溝通。期刊的出版需要團隊協(xié)同開展各項工作，包括復審、終審的溝通、選稿標準導向的取舍，以及編輯日常工作的調(diào)整等，都是需要互相溝通交流的，再加之每個編輯的學識、理念、愛好存在很大差異，因此在實際工作中更需要互相溝通交流以達成工作平衡。總之，雜志作為一項集體勞動成果，編輯身居樞紐，需協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)，才能按時保質(zhì)出刊[3]。

三、新時代文化類期刊編輯核心素養(yǎng)的提升路徑

(一)發(fā)揚創(chuàng)新精神，培養(yǎng)正確認知

新媒體時代的技術和通信手段的發(fā)展，促使知識服務的提供方式得以增加，在這種情況下的期刊工作應考慮融媒體的沖擊和挑戰(zhàn)。期刊編輯應當在這一發(fā)展浪潮下，積極應對市場變化和媒體變化，通過積極的素養(yǎng)培養(yǎng)和提升，從理念層面提升自我認知水平和業(yè)務能力。在新媒體新時代環(huán)境下，編輯工作的開展應做到根據(jù)個人優(yōu)勢進行積極的轉(zhuǎn)型發(fā)展，積極迎合新時代環(huán)境下的讀者構(gòu)成和閱讀需求，進行自我審美和自我素養(yǎng)能力的發(fā)展。在多年的經(jīng)營過程中，期刊通常會形成自己獨特的辦刊理念和風格。然而，隨著時代的變遷和讀者需求的變化，期刊不僅需要主動做出合理的調(diào)整，而且還需要靈活地調(diào)整其定位，以吸引更多的年輕讀者。期刊方向的調(diào)整是一個完整的系統(tǒng)項目，不僅限于特定的工作環(huán)節(jié)，而且要在編輯理念、工作方法和處理模式等方面進行創(chuàng)新和突破。期刊內(nèi)容的編輯是一個重塑的過程，需要進行深入的思維推進，在策劃主題、組織文本時，必須能夠傳播思想，聚焦相關主題，并將清晰的視角融入文本。編輯必須在社會活動中努力將期刊編輯轉(zhuǎn)化為具體的、有代表性的活動，反映期刊在社會服務方面的特殊價值。在融媒體時代，任何信息商品都是通過尋求創(chuàng)造力而誕生的產(chǎn)品。編輯不能模仿他人，只有通過創(chuàng)新才能取得更好的成果。

(二)通過多種途徑提升核心素養(yǎng)

首先，在工作實踐中提升核心素養(yǎng)。在數(shù)字技術條件下，對文學期刊的編輯提出了新的要求。唯有在面對問題和解決問題的過程中，不斷地積累和完善自己的工作方法，不斷地提高自己的工作水平，不斷地提高自己的工作效率，才可以實現(xiàn)實踐工作經(jīng)驗的積累。并在實際工作中，使編者更加清楚地了解到自己所掌握的知識還遠遠不夠，從而更好地激發(fā)自己的工作和學習熱情，以便有效適應出版界的發(fā)展變化。其次，通過自主學習提升核心素養(yǎng)。在新時代，為了適應新的發(fā)展形勢，要求編輯要做一個“全才”，要構(gòu)建一個科學的、具有自我意識的學習方式。編輯要提高自己的專業(yè)能力，如編輯技巧、大數(shù)據(jù)語言運用、數(shù)字雜志的內(nèi)容加工，才能更好地適應工作的要求。另外，要開拓以市場為導向的編輯視野與思考模式，必須有圖書數(shù)字行銷與科技等方面的專長。了解了這一點，不但可以幫助編輯人員提升工作的效率與品質(zhì)，而且可以幫助編輯更好地面對新的環(huán)境與挑戰(zhàn)。再次，通過業(yè)內(nèi)交流學習提升核心素養(yǎng)。文學期刊本身基于規(guī)模限制，其發(fā)展往往需要報團取暖。因此，文學期刊的編輯可以根據(jù)這一特點，通過與行業(yè)內(nèi)多家期刊社的交流溝通，實現(xiàn)同行交互過程中的知識學習和技能掌握，通過向具備豐富經(jīng)驗的前輩學習，以及向具備新型技術能力的后輩請教，提升自身的技能水平，并積極掌握行業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)要求，以此更好地促進文學編輯工作的開展。最后，通過對細分工作領域的鉆研提升核心素養(yǎng)。文學期刊的編輯需要具備較高的統(tǒng)籌規(guī)劃水平，能夠做到對工作優(yōu)先級的科學規(guī)劃，并進行工作領域的細分，隨后編輯可以依托細分的領域進行深入鉆研，了解不同領域的具體需求和內(nèi)在元素，以此通過后續(xù)的多領域綜合，提升自身的綜合素養(yǎng)[4]。

(三)完善編輯人才培養(yǎng)的體制機制

首先，要健全期刊的編輯評估體系。出版社在構(gòu)建編輯評價體系時，要保證評價體系與國家的有關方針政策和規(guī)定相一致，這樣才能激發(fā)編輯的工作熱情。評估體系應該能夠?qū)庉嫻ぷ鬟M行全方位的評估，從編輯的素質(zhì)、社會影響力、文化價值三個方面進行評估，并在保障編輯權益的前提下，指導編輯工作的改進。其次，要健全編輯人才的獎勵與懲罰制度。對于在省級或國家級編輯技能比賽中獲得獎項的編輯給予獎勵，對于不合格的編輯采取適當?shù)膽土P措施，來增強他們的責任心，從而提升他們的編輯水平。最后，要健全編輯人才的職稱體系。建立一個能夠提高編輯人員整體素質(zhì)，實現(xiàn)全方位發(fā)展的良好體系，并與編輯評估制度和獎罰制度相配合，保證培訓通道的暢通無阻，讓編輯人員能夠擁有較好的職業(yè)素養(yǎng)，能夠勝任自己的編輯工作。在融媒體環(huán)境下，出版社必須構(gòu)建健全的編輯素質(zhì)培訓機制，不斷提升編輯的專業(yè)素養(yǎng)、信息素養(yǎng)和融媒體素養(yǎng)。出版社要對其進行入職、短期、長期培訓。新編輯的入門訓練主要是為他們提供一些基礎技巧的訓練，其中包含核心的編輯規(guī)范、政治理論、出版流程以及有關的制度等內(nèi)容，以便新編輯可以更快地適應編輯工作。短期培訓針對現(xiàn)有的編輯問題制定培訓內(nèi)容，旨在引導編輯人員能夠彌補過往的缺陷和不足，實現(xiàn)自身編輯能力素養(yǎng)的提高。長效訓練主要是建立一種常態(tài)化的訓練體系，同時要主動參與期刊協(xié)會、各級政府組織的各種形式的線上教學活動，以達到提高自身專業(yè)水平的目的。

四、結(jié)語

在新時代背景下，文化類期刊編輯需要的職業(yè)能力和核心素養(yǎng)包括政治素養(yǎng)、文化修養(yǎng)、基礎功能等多項內(nèi)容?；诖?，本文建議通過發(fā)揚創(chuàng)新精神培養(yǎng)正確認知、多種途徑提升核心素養(yǎng)、完善編輯人才培養(yǎng)的體制機制等措施，實現(xiàn)高質(zhì)量的素養(yǎng)培養(yǎng)和能力提升。