本刊編輯部

大家還記得2022年第11期雜志“頭腦加油站”欄目里“一起來種樹”的題目嗎？我們收到了來自長沙市一中金山橋?qū)W校X2101班胡夕橙同學(xué)的反饋，愛思考的她也在種樹區(qū)“種”下了一棵棵“樹”，樹的數(shù)量也是10棵，恰好滿足題目的要求！我們一起來看看胡夕橙同學(xué)的創(chuàng)新解法吧！

題目回顧：

周末，龍老師帶著三（1）班的同學(xué)來到市政公園種樹。植樹區(qū)共有36個(gè)樹坑，樹坑間的距離相等。目前有2棵樹被提前種下。龍老師要求同學(xué)們種完樹后，植樹區(qū)每行、每列及每條斜線上的樹不超過兩棵。請問同學(xué)們最多能種下多少棵樹？你能在植樹區(qū)畫出來嗎？

感謝胡夕橙同學(xué)的來稿分享，你的“種樹”方法十分巧妙，不僅滿足了題目要求，還使“種下的樹”具有對(duì)稱美。編輯姐姐覺得勤學(xué)善思、積極創(chuàng)新的你非常棒！同時(shí)感謝你對(duì)《發(fā)明與創(chuàng)新》（小學(xué)生）的喜愛，希望它能一直陪伴你健康成長！

（欄目編輯：藍(lán)泳茵）