楊進(jìn)平

［中共云南省委黨校（云南行政學(xué)院）圖書(shū)信息部（圖書(shū)館），云南 昆明 650000］

0 引言

圖書(shū)館是人們獲取知識(shí)的重要場(chǎng)所，在圖書(shū)館中有著各個(gè)領(lǐng)域的圖書(shū)，可以滿足人們閱讀不同類型圖書(shū)的需要，幫助人們?cè)黾娱啔v，豐富知識(shí)涵養(yǎng)。而黨校圖書(shū)館又是我國(guó)圖書(shū)館中的特殊類型，黨校圖書(shū)館是黨員干部所成立的并實(shí)施教育工作的圖書(shū)館，黨校圖書(shū)館中有著豐富的黨建與黨史教育資料，可在極大程度上提升對(duì)黨校工作人員、黨員干部等的政治素養(yǎng)，繼承黨的先進(jìn)精神。當(dāng)前，信息化建設(shè)進(jìn)程持續(xù)推進(jìn)，人們獲取知識(shí)的手段也在不斷更新，黨校圖書(shū)館則需要考慮如何將其內(nèi)部的資源有效運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨員干部的教育，實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用。但在黨校圖書(shū)館館藏黨史文獻(xiàn)資料的開(kāi)發(fā)利用方面卻尚存在著一定的問(wèn)題，各地區(qū)針對(duì)這部分文獻(xiàn)資料落實(shí)了積極的保護(hù)措施，然而針對(duì)文獻(xiàn)資料的開(kāi)發(fā)卻存在著一定的不足之處，導(dǎo)致了部分黨史文獻(xiàn)資料難以發(fā)揮其作用。本文圍繞此方面內(nèi)容做出積極探究。

1 黨史文獻(xiàn)資料與黨校圖書(shū)館

文獻(xiàn)作為一種特殊的符號(hào)與記載文明的形式，在反映歷史各個(gè)階段中人類文明的發(fā)展情況起著重要作用，且也是反映人類精神文明的重要途徑之一。而黨史文獻(xiàn)則是在文獻(xiàn)這一基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的，黨史文獻(xiàn)規(guī)定了文獻(xiàn)的種類，限定了文獻(xiàn)的內(nèi)容為“黨史”方面的內(nèi)容，就我國(guó)當(dāng)前對(duì)黨史文獻(xiàn)的定義范圍研究來(lái)看，黨史文獻(xiàn)不僅指的是黨的歷史性文件，同時(shí)還包含了中央以及地方的黨史文獻(xiàn)，基層黨組織的一些重要文獻(xiàn)內(nèi)容[1]。黨史文獻(xiàn)與大眾認(rèn)知中的歷史文獻(xiàn)并不同，黨史文獻(xiàn)除了記載有黨的發(fā)展歷史以及滲透出黨的先進(jìn)精神之外，還有著明確的政治性、階級(jí)性。

黨校圖書(shū)館作為我國(guó)圖書(shū)館中的重要類型之一，其與常規(guī)的圖書(shū)館不同，有著特殊性，其承載著黨校教育工作的重要責(zé)任。除此之外，黨校圖書(shū)館借助于當(dāng)前的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化與改進(jìn)，黨校圖書(shū)館中除了有著實(shí)體書(shū)本與文獻(xiàn)記錄黨史以及部分重要的文件與資料外，還利用了信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)空間構(gòu)建起了黨史文獻(xiàn)的資料庫(kù)，為黨校的黨史教育工作提供了重要的信息化服務(wù)。

2 加強(qiáng)黨校圖書(shū)館整理與黨史文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)的意義

2.1 持續(xù)推動(dòng)黨校圖書(shū)館的發(fā)展

黨校圖書(shū)館具備著極高的文化屬性，同時(shí)其館藏與常規(guī)圖書(shū)館的館藏有著很大的區(qū)別，就當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)而言，黨校圖書(shū)館的館藏還將越來(lái)越豐富，且社會(huì)對(duì)此方面的要求也越來(lái)越高，要重視圍繞黨校圖書(shū)館黨史文獻(xiàn)進(jìn)行整理與開(kāi)發(fā)利用，持續(xù)開(kāi)發(fā)黨史文獻(xiàn)資料，發(fā)揮文獻(xiàn)資料在教育學(xué)生、教育黨員干部中的作用。黨史文獻(xiàn)資源作為我國(guó)黨建專題領(lǐng)域中的重要資源之一，對(duì)于提升我國(guó)各地區(qū)黨校文化內(nèi)涵以及真正發(fā)揮其教育作用起著積極助力[2]。加強(qiáng)黨校圖書(shū)館整理與黨史文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)有利于持續(xù)豐富黨校圖書(shū)館資源，并實(shí)現(xiàn)對(duì)文獻(xiàn)資源作用的挖掘，提升黨校圖書(shū)館的教育職能、科研職能等，使得黨校圖書(shū)館在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下持續(xù)發(fā)展下去。

2.2 發(fā)揮黨校圖書(shū)館的“智慧庫(kù)”作用

圖書(shū)館作為人類智慧的結(jié)晶，對(duì)提升各地區(qū)文化功能，發(fā)揮教育職能有著重要作用，而黨校圖書(shū)館更是如此，其是黨校的智慧庫(kù)，在黨校圖書(shū)館中有著豐富的館藏資源，其中的重點(diǎn)則是黨史文獻(xiàn)資料。黨史文獻(xiàn)資料是黨紅色文化的集中體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)紅色教育的重要資源。新時(shí)期下，加強(qiáng)對(duì)黨校資圖書(shū)館資料與黨史文獻(xiàn)資料的開(kāi)發(fā)和利用，可在極大程度上發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢(shì)，且可不斷豐富黨史教育的內(nèi)涵，讓黨的紅色精神真正實(shí)現(xiàn)薪火相傳。各地區(qū)積極加強(qiáng)對(duì)黨校圖書(shū)館館藏黨史文獻(xiàn)資料的整合工作，可在極大程度上實(shí)現(xiàn)對(duì)優(yōu)質(zhì)紅色教育資源的整合與其作用的拓展，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中堅(jiān)持“搶救性、保護(hù)性、利用性”的原則，實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方黨史文獻(xiàn)的摸底與清查工作，抓住了各地區(qū)開(kāi)展黨史教育的有利時(shí)機(jī)，使黨校圖書(shū)館的建設(shè)與功能的發(fā)揮可真正與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，與我國(guó)文化建設(shè)的實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)，并要以實(shí)踐行動(dòng)來(lái)踐行“黨校姓黨”的工作原則，讓黨校圖書(shū)館的館藏資源真正發(fā)揮教育功能，明確落實(shí)對(duì)黨員干部政治教育、文化教育，提升黨員干部的文化素養(yǎng)、政治素養(yǎng)。

2.3 實(shí)現(xiàn)對(duì)地方黨史文獻(xiàn)的保護(hù)

積極整理、開(kāi)發(fā)各地區(qū)的黨史文獻(xiàn)資料，不僅可提升當(dāng)?shù)氐奈幕瘜傩?，增添黨校圖書(shū)館的文化內(nèi)涵，同時(shí)還能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)各地區(qū)黨史文獻(xiàn)資料的保護(hù)。從部分學(xué)者的研究來(lái)看，我國(guó)雖然極為重視對(duì)黨史文獻(xiàn)資料的整理與保護(hù)工作，并通過(guò)黨校圖書(shū)館的形式來(lái)豐富各地區(qū)的黨史文獻(xiàn)資料，發(fā)揮黨史文獻(xiàn)的教育作用，但是卻存在保護(hù)力度不足的問(wèn)題。各地區(qū)政府職能部門(mén)因受到財(cái)政支撐力度不足、以及其他多方面原因的影響，導(dǎo)致了黨史文獻(xiàn)所具備的史料作用無(wú)法真正發(fā)揮，同時(shí)，許多地區(qū)對(duì)黨史文獻(xiàn)資料的開(kāi)發(fā)與利用有限，部分黨史文獻(xiàn)資料遺失，難以考察。

3 加強(qiáng)對(duì)黨校圖書(shū)館館藏黨史文獻(xiàn)整理與開(kāi)發(fā)的措施

3.1 多方協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)黨史文獻(xiàn)資料的收集

要做好對(duì)黨校圖書(shū)館館藏黨史文獻(xiàn)資料的整理工作與開(kāi)發(fā)工作，就需要通過(guò)多種途徑來(lái)收集黨史文獻(xiàn)資料：①實(shí)地調(diào)研，收集并整理好一手資料。對(duì)各地區(qū)黨校圖書(shū)館整理與收集時(shí)需要更多的采取實(shí)地調(diào)研法，通過(guò)實(shí)地調(diào)研法來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)文獻(xiàn)的收集與處理工作，在獲取一手資料的同時(shí)，通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)資料的具體類型做出分析，第一時(shí)間實(shí)現(xiàn)對(duì)文獻(xiàn)資料的整理，這對(duì)于后期開(kāi)展黨校圖書(shū)館黨史文獻(xiàn)的教育工作起著積極作用[3]。毛主席曾指出“民主革命階段要進(jìn)行實(shí)地研究，而社會(huì)主義革命以及社會(huì)主義建設(shè)階段同樣必須要開(kāi)展實(shí)地調(diào)研工作，利用實(shí)地調(diào)研的方式來(lái)調(diào)查各地區(qū)的實(shí)踐資料，要通過(guò)以實(shí)地調(diào)查的方式來(lái)獲取一手資料”。這肯定了實(shí)地調(diào)研法的重要性，而在當(dāng)前對(duì)各地區(qū)黨史文獻(xiàn)資料的收集中同樣也需要以實(shí)地調(diào)研的形式來(lái)開(kāi)展文獻(xiàn)資料的收集工作，取得一手資料。要從各方展開(kāi)收集、整理與考證，進(jìn)而形成了“全”“實(shí)”“真”“準(zhǔn)”的黨史文獻(xiàn)資料。以馬克思唯物史觀的觀點(diǎn)來(lái)看，只有通過(guò)實(shí)地調(diào)查，有著客觀依據(jù)資料才能夠保障黨史文獻(xiàn)的真實(shí)性，保障黨史文獻(xiàn)的現(xiàn)實(shí)性。②館際共建，實(shí)現(xiàn)黨史文獻(xiàn)資料的共享。在現(xiàn)代化建設(shè)背景下，我國(guó)極為重視黨史教育工作，而在各地區(qū)開(kāi)展黨史教育工作時(shí)都會(huì)依托于黨史文獻(xiàn)資料并結(jié)合新時(shí)代下的黨史教育特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析，利用信息技術(shù)來(lái)展開(kāi)黨史教育工作。對(duì)此，在各地區(qū)對(duì)黨史文獻(xiàn)資料的收集方面也可借助于與其他地區(qū)的黨校圖書(shū)館相聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)黨史文獻(xiàn)資料的交流與共享。而在相關(guān)學(xué)者的研究中也明確指出了信息科技技術(shù)的發(fā)展真正使得每一個(gè)圖書(shū)館都是不能孤立的存在，圖書(shū)館之間需要更為廣泛的協(xié)作互通，要打造出圖書(shū)館之間互聯(lián)互通的體系，尤其是一些基礎(chǔ)設(shè)施較為落后的黨校圖書(shū)館，更應(yīng)當(dāng)要重視圖書(shū)館內(nèi)的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)工作，提升其信息化處理與溝通能力，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨史文獻(xiàn)資料的溝通與共享，進(jìn)而提升各地區(qū)黨校圖書(shū)館的文化涵養(yǎng)。不過(guò)，在收集好了相關(guān)的黨校圖書(shū)館黨史文獻(xiàn)資料后，還需要實(shí)現(xiàn)對(duì)文獻(xiàn)的閱讀，讓更多的人了解到黨史文獻(xiàn)資料。③線上甄選與接受民間贈(zèng)予。當(dāng)前，在信息技術(shù)的推動(dòng)下，黨校圖書(shū)館的館藏資源的整理與開(kāi)發(fā)可通過(guò)線上獲取，并實(shí)施甄選工作以做好對(duì)文獻(xiàn)資料的整理與分類處理。而部分地區(qū)在通過(guò)這一方法來(lái)實(shí)施對(duì)文獻(xiàn)資料的整合與處理時(shí)則需要以具體的某一主題來(lái)實(shí)施甄選。例如，以整理“辛亥文獻(xiàn)”作為基礎(chǔ)，在黨校圖書(shū)館實(shí)施對(duì)此方面文獻(xiàn)的收集工作時(shí)，除了可做好實(shí)地調(diào)研工作來(lái)獲取文獻(xiàn)資料外，還可通過(guò)以線上甄選的形式以及接受民間贈(zèng)予的方式來(lái)收集此專題的文獻(xiàn)資料。在相應(yīng)圖書(shū)館分享資料時(shí)，要做好甄選工作，可通過(guò)從明確“辛亥革命的爆發(fā)依據(jù)”“辛亥革命有關(guān)歷史人物的生平事跡”“辛亥革命對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨誕生起著怎樣的影響”等方面來(lái)做好甄選工作。通過(guò)合理劃分文獻(xiàn)資料的分類依據(jù)，并加大對(duì)文獻(xiàn)的查閱力度來(lái)收集辛亥革命有關(guān)的黨史文獻(xiàn)資料[4]，加上民間贈(zèng)予的一些文獻(xiàn)資料，來(lái)共同鑒別文獻(xiàn)的真實(shí)性，審視文獻(xiàn)的可用性。而在關(guān)于湖南辛亥革命的文獻(xiàn)資料整理過(guò)程中就大體有著兩方面的內(nèi)容，一個(gè)是湖南辛亥革命相關(guān)人物的文集，另一個(gè)則是湖南辛亥革命事件的資料匯總等，黨校圖書(shū)館在接受這些文獻(xiàn)資料時(shí)需要依據(jù)資料的類型來(lái)做好分析工作，實(shí)現(xiàn)對(duì)這部分資源的開(kāi)發(fā)利用。

3.2 更新黨校圖書(shū)館的觀念

新時(shí)期下，黨校圖書(shū)館需要重視以信息化的手段來(lái)實(shí)施對(duì)黨史文獻(xiàn)資料的管理，要更新以往的管理手段。需要明確在當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的背景下，黨校圖書(shū)館中國(guó)的黨史文獻(xiàn)資料以及不再局限于實(shí)體化的文獻(xiàn)資料了，還包括數(shù)字化的資源，通過(guò)以掃描、歸檔的形式來(lái)將實(shí)體化的黨史文獻(xiàn)進(jìn)行歸檔，以數(shù)字化的方式來(lái)儲(chǔ)存，突破了原有的黨校圖書(shū)館對(duì)館藏的實(shí)體化形式。針對(duì)于黨校圖書(shū)館而言，數(shù)字化的黨校圖書(shū)館管理形式不僅僅豐富了圖書(shū)館內(nèi)部的黨史資料利用手段，同時(shí)還提升了對(duì)文獻(xiàn)資料的利用率。這就要求黨校圖書(shū)館管理人員必須重視更新圖書(shū)館管理觀念，在利用信息技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)館藏資源共享的同時(shí)，必須要更新管理觀念，提升整體的管理效率，加強(qiáng)對(duì)黨校圖書(shū)館的管理力度以及提升整體的管理質(zhì)量，這樣一來(lái)，也能為合理利用黨校圖書(shū)館館藏黨史文獻(xiàn)資料，發(fā)揮文獻(xiàn)資料應(yīng)有的作用提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

3.3 加強(qiáng)對(duì)黨校圖書(shū)館黨史文獻(xiàn)資料的開(kāi)發(fā)利用

在收集好黨史文獻(xiàn)資料以及做好了對(duì)黨校圖書(shū)館的管理工作后，需要重視對(duì)圖書(shū)館管理觀念的更新，并基于此落實(shí)對(duì)文獻(xiàn)資料的開(kāi)發(fā)利用工作：①數(shù)字建設(shè)與開(kāi)發(fā)利用?；ヂ?lián)網(wǎng)信息技術(shù)對(duì)各行各業(yè)的發(fā)展都有著極大的影響。而在黨校圖書(shū)館管理以及文獻(xiàn)資料的整合方面同樣起著積極作用，各地區(qū)黨校圖書(shū)館在實(shí)現(xiàn)對(duì)館藏黨史文獻(xiàn)資料的開(kāi)發(fā)利用時(shí)，就需要重視以數(shù)字化的手段為依托，要積極推進(jìn)黨史文獻(xiàn)資料的信息化建設(shè)與開(kāi)發(fā)利用，要加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館員的專業(yè)化培訓(xùn)工作，提升其信息化辦公的能力，并真正實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)字化館藏黨史文獻(xiàn)資料的管理。同樣，這也意味著黨校圖書(shū)館必須重視對(duì)圖書(shū)館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)工作，要以硬件、軟件系統(tǒng)作為支撐。在黨校圖書(shū)館的發(fā)展中通過(guò)加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)來(lái)為黨史文獻(xiàn)資料的開(kāi)發(fā)與利用做支撐。就服務(wù)器方面，黨校圖書(shū)館增設(shè)有IBM3650 服務(wù)器，具體配置為IntelXEON 雙核2.0GHz×2，前端總線為1333MHz，支持有EM64T，高速緩存4MB。而在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中配置以天融信NGFW4000-UF-128 千兆高端防火墻為核心，構(gòu)建起了千兆到圖書(shū)館、百兆到桌面到圖書(shū)館的局域網(wǎng)，為黨史文獻(xiàn)資料的數(shù)字化利用提供了基礎(chǔ)條件。②建立區(qū)別于黨史研究機(jī)構(gòu)的文獻(xiàn)利用制度，并加大黨史教育力度。黨校圖書(shū)館需要明確，其自身是向黨員提供黨史學(xué)習(xí)教育的重要機(jī)構(gòu)，其區(qū)別于黨史研究機(jī)構(gòu)對(duì)文獻(xiàn)的利用途徑與形式，因而黨校圖書(shū)館必須重視對(duì)文獻(xiàn)的利用制度建設(shè)，其需要明顯區(qū)別于黨史研究機(jī)構(gòu)的利用制度，如可通過(guò)圍繞黨史資料來(lái)加強(qiáng)推進(jìn)黨史教育進(jìn)度，提升黨史教育的工作力度，要抓住新時(shí)期下的黨史學(xué)習(xí)教育契機(jī)。要尊重“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”的要求與原則來(lái)落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育工作，提升黨員干部的政治素養(yǎng)與實(shí)際的辦事能力，在收集好各地區(qū)的黨史文獻(xiàn)資料后，需要對(duì)文獻(xiàn)加以整理，歸類文獻(xiàn)中的核心思想[5]。

4 結(jié)語(yǔ)

總而言之，黨校圖書(shū)館館藏黨史文獻(xiàn)資料作為黨校圖書(shū)館中的核心要件，其對(duì)于提升圖書(shū)館的文化功能，發(fā)揮其文化育人的重要作用有著緊密聯(lián)系。新時(shí)期下國(guó)家極為重視做好黨建教育工作，重視落實(shí)黨史文獻(xiàn)資料的開(kāi)發(fā)與利用等方面的工作，不過(guò)在部分地區(qū)對(duì)黨史文獻(xiàn)資料的整理與開(kāi)發(fā)利用中尚存在一定的問(wèn)題，這就需要各地區(qū)真正認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性，并依據(jù)地區(qū)發(fā)展實(shí)際情況，結(jié)合黨建工作要求，黨史學(xué)習(xí)教育要求來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)文獻(xiàn)資料的整理，并借助信息化手段來(lái)加強(qiáng)對(duì)黨史文獻(xiàn)資料的開(kāi)發(fā)利用。