2023年第31卷總目次

● 山西高質(zhì)量發(fā)展研究

山西省資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的理論分析與實(shí)踐障礙

鄒 瞳,郭丕斌(1.1)

旅游業(yè)發(fā)展對資源型地區(qū)城鄉(xiāng)居民收入的差異化影響

魯 欣,宋慧晶(3.1)

● 人力資源研究

新時(shí)代民族地區(qū)社科人才隊(duì)伍建設(shè)的困境與思考

豐智超(1.9)

以BIM技術(shù)創(chuàng)新高校建筑人才培養(yǎng)模式的策略探究

潘 琦(1.13)

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下河南省民辦高校服務(wù)鄉(xiāng)村人才振興研究

蒯彥博(1.18)

基于現(xiàn)代學(xué)徒制“班線長”人才培養(yǎng)研究

——以工商企業(yè)管理專業(yè)為例

劉 婷(2.1)

共同富裕視域下鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興人才財(cái)經(jīng)素養(yǎng)培養(yǎng)路徑分析

王敬齋,王曉平(3.10)

石油師現(xiàn)象對新時(shí)代人力資源管理的啟示

——基于馬克思人力資源理論的視角

劉衛(wèi)東(3.14)

● 管理學(xué)研究

文旅企業(yè)輕資產(chǎn)運(yùn)營與企業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn):實(shí)證分析與影響路徑研究

于登璽,李長慶,邵子豪,曹洪珍(1.23)

時(shí)間銀行助力鄉(xiāng)村社區(qū)營造的內(nèi)在機(jī)理及發(fā)展路徑思考

周鵬飛,喻河川(1.30)

山西省綠色旅游供應(yīng)鏈績效評(píng)價(jià)

胡 果,高云鵬,曹佳和(2.6)

鄉(xiāng)村振興視域下“直播+公益”助農(nóng)新模式探析

何平月(2.13)

數(shù)字化轉(zhuǎn)型、供應(yīng)鏈整合與企業(yè)創(chuàng)新績效

——基于農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)的實(shí)證研究

熱比亞·吐爾遜,蔡欣秀,曾志力,尹 穎(2.17)

ERG理論視角下知識(shí)型人才就業(yè)意愿影響因素研究

——基于遼寧省就業(yè)環(huán)境的實(shí)證調(diào)查

董建華,劉鐵民,李若霖(3.20)

基于圖書推薦的高校圖書館精準(zhǔn)服務(wù)研究

頡艷萍(3.25)

腐敗懲治視角下企業(yè)家素養(yǎng)對企業(yè)創(chuàng)新的影響研究

——基于上市公司的數(shù)據(jù)分析

宋潞平(3.29)

我國冰雪裝備業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究及對策建議

白郭鑫(3.36)

數(shù)字化轉(zhuǎn)型能提升企業(yè)創(chuàng)新投資效率嗎?

趙建鳳,常天星(4.1)

差序式領(lǐng)導(dǎo)對圖書館員情緒勞動(dòng)的影響機(jī)制研究

荊 煒,火文娟(4.10)

基于共生理論的鄉(xiāng)村全域旅游發(fā)展策略

——以北京市Z鎮(zhèn)為例

宋 博,苑 鑫,王 楊(4.18)

● 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究

文旅融合背景下古城旅游發(fā)展路徑探究

——以閬中古城為例

李月嫻,李 環(huán),王一冰,舒琮瀚(1.35)

科技金融投入、技術(shù)創(chuàng)新與民營經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展

龐加蘭,吳思思,宋夢醒(1.40)

基于景觀審美視角的鄉(xiāng)村旅游本質(zhì)探討

王瑞花(1.48)

太忻一體化經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀及路徑研究

于 浩(2.26)

高鐵開通對旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響實(shí)證研究

——來自廣東省21個(gè)地級(jí)城市的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)

伍百軍,周啟良(2.30)

山西AB集團(tuán)內(nèi)部審計(jì)績效評(píng)價(jià)模型研究

沈 婕(2.36)

中國與“一帶一路”國家貿(mào)易效率測算及貿(mào)易潛力拓展研究

李可愛,翁詩棋(2.43)

關(guān)于海南自貿(mào)港開征銷售稅的相關(guān)問題研究

危素玉(2.52)

區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展視域下山西中部城市群高質(zhì)量發(fā)展研究

張艷梅(3.43)

江西省高等教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的耦合關(guān)系研究

周啟良(3.50)

高等教育經(jīng)費(fèi)使用效率的影響機(jī)制研究

——以湖南省14個(gè)市州為例

王 超,蔣 萍,王麗蓉(3.60)

河源市城鄉(xiāng)融合發(fā)展水平及影響因素研究

方 艷(3.65)

灰色關(guān)聯(lián)視角下重慶農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化思考

周鵬飛,劉 洋,張馭博(4.23)

消費(fèi)異質(zhì)性理論研究進(jìn)展

滿百舉(4.28)

匯率變動(dòng)與出口關(guān)系疏離研究

——基于全球價(jià)值鏈視角的出口匯率彈性分析

印 梅,張靖琦,管 競(4.34)

SWOT分析視域下西寧-海東都市圈建設(shè)的策略

毛春合,夏柏林(4.39)

友好城市關(guān)系對城市出口貿(mào)易的影響研究

——以陜西省為例

李 治,李思婕(4.46)

● 思想政治教育研究

新時(shí)代大學(xué)生弘揚(yáng)長征精神的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑

黃金峰,楊正軍,張國松(1.52)

黨史教育與堅(jiān)定大學(xué)生“四個(gè)自信”初探

高 飛(1.58)

偉大建黨精神的理論邏輯與實(shí)踐路徑

連曉茹(1.63)

高職院校輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師協(xié)同育人路徑初探

——以山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院特色文化育人品牌建設(shè)為例

劉愛琴,王璐陽,姬翠萍(2.58)

習(xí)近平關(guān)于高校思想政治工作重要論述研究

高 佩,張有武(2.64)

新形勢下高職院校誠信教育的困境與出路

趙麗君(2.68)

偉大建黨精神融入大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究

薛 峰,翟征輝(3.70)

百年大黨自我革命的哲學(xué)審視

蘭 菲(3.74)

高校學(xué)生黨員志愿服務(wù)制度化研究

殷 紅,劉宜林(3.79)

“四史”教育融入高職思想政治理論課的三維探析

田 霞(4.55)

偉大建黨精神融入高校思政課路徑研究

盧奕彤,龐凌霄(4.59)

大思政視域下高校鄉(xiāng)村振興社會(huì)實(shí)踐育人路徑研究

——以W省為例

張 皓,車 婧(4.63)

思政課“問題導(dǎo)向”的馬克思主義理論來源探究

賈晉霞(4.67)

● 職業(yè)技術(shù)教育研究

高職商貿(mào)旅游專業(yè)群“書證融通”教學(xué)路徑探索

劉澤汀,梁洪壯(1.68)

混合式教學(xué)模式下課程過程化考核研究

張明斗,張 蕊(1.72)

高校視域下青年教師教學(xué)能力提升策略研究

陳 靜(1.78)

“廠中校”現(xiàn)代學(xué)徒制模式下的課程改革與實(shí)踐

于長有,張 麗(1.82)

基于“產(chǎn)出導(dǎo)向法”的高職公共英語課程思政的實(shí)踐探索

——以New Year’s Celebrations為例

楊炎平(1.86)

應(yīng)用型本科院校強(qiáng)化價(jià)值塑造的課程思政體系研究

趙浩成,姚志廣,梁芳楠,馬睿琳(1.92)

高職電梯工程技術(shù)專業(yè)“校協(xié)政企”發(fā)展人才培養(yǎng)模式探索

——以山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院為例

李仁杰(2.72)

基于情感學(xué)習(xí)理論的高職商務(wù)英語聽說課程思政建設(shè)

蔡 晨(2.76)

新時(shí)代山西高職院校專業(yè)優(yōu)化調(diào)整研究

王彥春,劉瑞娜(2.81)

校企協(xié)同育人背景下財(cái)政學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與反思

——以長青學(xué)院為例

張飛霞(2.86)

建筑類專業(yè)BIM技術(shù)人才培養(yǎng)研究

喬寧寧(2.92)

粵港澳大灣區(qū)應(yīng)用型高校金融教學(xué)合作探索與展望

龐嘉俊(3.83)

基于虛擬技術(shù)的鄉(xiāng)村旅游實(shí)踐教學(xué)研究

李茂林,劉春蓮(3.87)

關(guān)于現(xiàn)代職業(yè)教育體系縱向貫通的研究

——新職教法學(xué)習(xí)體會(huì)

楊 芳,張貴軍(3.91)

ESP視角下關(guān)于“雙師型”高職英語教師的思考

金小蟬(4.72)

新文科背景下“電子商務(wù)概論”跨界融合教學(xué)改革探索

胡治芳(4.76)

“雙一流”建設(shè)視閾下高校校友總會(huì)與地方校友會(huì)協(xié)同發(fā)展研究

鄒 娜,張 越(4.81)

翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職英語教學(xué)中的構(gòu)建與應(yīng)用

崔燕寧,肖巧萍(4.87)

基于卓越工程師培養(yǎng)的“安全人機(jī)工程學(xué)”課程改革

郭紅光,李治剛,趙 東,周 動(dòng),蔡婷婷(4.93)