黃玲玲

許多人都認(rèn)為地球上越接近地心的地方越熱，真是這樣嗎？有一群人，竟然要去看看地心到底有些什么。他們是怎樣下到地心，又經(jīng)歷了怎樣的旅程呢？讓我們跟隨他們的腳步去一探究竟吧！

本月薦書(shū)：

《地心游記》

作者：〔法國(guó)〕儒勒·凡爾納

出版社：人民郵電出版社

作者簡(jiǎn)介：

儒勒·凡爾納被稱作“科幻小說(shuō)之父”，還被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家 ”，他的作品對(duì)科幻文學(xué)流派有著重要的影響。他一生創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名，代表作為三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》，以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。

作品導(dǎo)讀：

現(xiàn)在，就讓我們翻開(kāi)這本書(shū)，追隨黎登布洛克教授的足跡，一起去體驗(yàn)驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)吧！

破解神秘文字

黎登布洛克是一個(gè)兼具地質(zhì)學(xué)家的天賦和礦石學(xué)家敏銳觀察力的德國(guó)教授。阿克賽既是他的侄子，又是他進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的助手。有一天，阿克賽從著名的編年史《王紀(jì)》中發(fā)現(xiàn)了一張古老的羊皮紙。上面有一段16世紀(jì)的學(xué)者阿恩·薩克奴珊寫(xiě)的文字，可以譯成：“7月之前，斯加丹利斯山峰的影子會(huì)落在施奈弗·姚可約庫(kù)爾火山口。從該火山口下去，勇敢的探險(xiǎn)者，可以下到地心深處。我已經(jīng)到過(guò)那兒了。”

踏上冰島結(jié)識(shí)向?qū)?/p>

為了探索未知的秘密，黎登布洛克教授和阿克賽決定要去探險(xiǎn)。叔侄倆一路風(fēng)塵仆仆，終于踏上了冰島的領(lǐng)土。他們受到了熱情的接待，結(jié)識(shí)了向?qū)А獫h恩斯·布杰克。在向?qū)У膸ьI(lǐng)下，他們挺進(jìn)斯奈弗。整個(gè)行程中，他們看到了冰島的全貌，最后來(lái)到了離斯奈弗不遠(yuǎn)的保蒂爾岸邊的一個(gè)村莊。他們準(zhǔn)備登上斯奈弗火山，開(kāi)啟真正的地心之旅。

靜待時(shí)機(jī)尋找入口

教授一行三人歷盡艱辛，終于登上了斯奈弗火山。夢(mèng)寐以求的探險(xiǎn)眼看就要實(shí)現(xiàn)了，可惜天公不作美，一連幾天見(jiàn)不到太陽(yáng)。直至六月的倒數(shù)第三天，天氣才發(fā)生了轉(zhuǎn)變。斯加丹利斯山峰的影子隨著發(fā)光的天體不斷地慢慢移動(dòng)，在太陽(yáng)光的柔和照耀下，他們找到了入口。

巧達(dá)地底發(fā)現(xiàn)水源

真正的旅程即將開(kāi)始?？墒侨绾蜗陆档竭@四周都是筆直巖壁，且高達(dá)3000英尺噴焰口的底部呢？機(jī)智的黎登布洛克教授解開(kāi)一捆大約有拇指那么粗、四百英尺長(zhǎng)的繩子，先將繩子放下一半，再在一塊堅(jiān)硬而突出的熔巖上繞了一圈，然后再放下另外一半，于是每個(gè)人都能抓住兩股繩子下降。每當(dāng)他們下降大約二百英尺時(shí)，便放開(kāi)一頭，拉住繩子的另一頭，將它收回。就這樣，他們來(lái)到了火山口底部。然而，在火山坑道中，他們又遭遇缺水危機(jī)，阿克賽一度昏迷。幸虧有向?qū)h恩斯循著地下河發(fā)出的聲響，幫助他們找到了水源，讓探險(xiǎn)得以繼續(xù)。

迷宮脫險(xiǎn)奇景連連

在這迷宮一樣的坑道里，年輕的阿克賽無(wú)意之中脫離了隊(duì)伍，摔壞了用來(lái)照明的燈。被黑暗和孤獨(dú)包圍著的阿克賽依靠神奇的傳聲現(xiàn)象，沖破困境，重新回到教授的身邊。緊接著的地底探險(xiǎn)中，他們有幸觀賞到了“地殼中的大?！?、海邊的“蘑菇森林”和罕見(jiàn)的“古代動(dòng)物的骨頭”。他們用被海水浸泡的化石木制作成木筏在海面上航行，目睹了許多從未見(jiàn)過(guò)的生物和奇異的景象。

暴雨來(lái)襲迷失方向

探險(xiǎn)隊(duì)重新?lián)P起帆，沿著南端直立著的巖石岸邊前進(jìn)。隨著風(fēng)力加強(qiáng)，大氣里充滿了帶電的水蒸氣，他們遇到了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的暴風(fēng)雨。整整三天，暴風(fēng)在呼嘯，閃電在轟鳴。更為駭人的是，電火球落在木筏旁，一下子就卷走了桅桿和船帆，并在他們近旁爆炸，阿克賽和教授幾近昏迷，漢恩斯也被整成了全身帶電的“噴火人”。當(dāng)木筏終于靠岸，黎登布洛克教授拿起指南針的時(shí)候，令人感到不可思議的事情發(fā)生了：指針竟然指著北方，而不是他們一直認(rèn)為的南方！難道他們又回到了出發(fā)點(diǎn)？

克服危機(jī)完成探險(xiǎn)

黎登布洛克教授和阿克賽沒(méi)有氣餒，隨著勘探的深入，不僅發(fā)現(xiàn)了一片三世紀(jì)時(shí)期的植物群落，見(jiàn)到了一群乳齒象，還有一個(gè)體型巨大的“人”，更為重要的是發(fā)現(xiàn)了一把阿恩·薩克奴珊的匕首。這支探險(xiǎn)隊(duì)伍面臨的考驗(yàn)越來(lái)越嚴(yán)酷，他們先陷入危機(jī)——隨著爆炸墜入了無(wú)底洞，全部食物只剩一塊干肉和幾片餅干。后遇到了難題——火山噴發(fā)。在如此糟糕的境遇下，他們保持初心，冷靜分析，精準(zhǔn)計(jì)算出火山噴發(fā)的時(shí)間，借助偉大的自然力回到地面，最終實(shí)現(xiàn)了穿越地心的夢(mèng)想，收獲了學(xué)術(shù)界的殊榮。

作品賞析

比較著讀一讀

斯奈弗火山口是通向地心的唯一通道。那么，火山周?chē)牡孛蔡卣魅绾危炕罨鹕脚c死火山的狀態(tài)又有什么不一樣呢？讀一讀下面的補(bǔ)充材料，你一定會(huì)有新的體悟。

科羅拉多河流域一帶已經(jīng)隱入隨著夕陽(yáng)落下而漸起的夜影之中。地面陡峭起伏，犬牙交錯(cuò)，也在逐漸隱沒(méi)。整個(gè)安第斯山脈的東部，都在漸漸地暗黑下去。西邊，那些支撐著嶙嶙尖峰的山腰上的弓形石壁依然有陽(yáng)光的余暉抹在上面。眼望著沐浴在光波下的巖石和冰山，讓人眼花繚亂。北邊，一連串的峰巒，隱隱約約地起伏不定，宛如用顫抖著的手握著筆畫(huà)出來(lái)的一條模模糊糊的波浪線。南邊，情況卻正好相反，景象瑰麗輝煌，愈近黃昏日暮，卻愈發(fā)燦爛。放眼向著荒涼的脫爾比多河谷望去，便可看到安杜谷火山，大張著嘴的火山口，就在離那兒只有兩英里遠(yuǎn)的地方。那火山怒吼著，儼如一只碩大無(wú)朋的怪獸，宛如長(zhǎng)鯨在噴射出熾熱的濃煙和奔流不息的褐色火焰。周邊的峰巒仿佛著了火一般。白熱的石雹、暗紅色的煙云、似火箭般的熔巖，交織混雜在一起，恍若巨大的萬(wàn)花筒。

——摘錄自《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》

模擬小課堂

師：你喜歡這個(gè)探險(xiǎn)故事嗎？

生：喜歡！當(dāng)我知道教授要去地心探險(xiǎn)時(shí)，我不禁浮想聯(lián)翩，如果那神秘的地心里有鮮活的生命，那該是何等的奇異和驚喜？那發(fā)著光的流動(dòng)的巖漿照映著地心，該是怎樣的一個(gè)光怪陸離的地底世界？真不敢相信，作者用無(wú)窮的想象力和豐富的科學(xué)知識(shí)，就創(chuàng)造了一個(gè)絢麗多彩的科幻世界。

師：你知道他們的指南針為什么一直指向北方嗎？

生：文中說(shuō)在海上發(fā)生風(fēng)暴的時(shí)候，那團(tuán)火球磁化了木筏上的鐵的同時(shí)也磁化了指南針。所以，指南針指向北方。

師：黎登布洛克教授為什么沒(méi)有盲從戴維的“地心熱量理論”，而堅(jiān)信可能不存在的阿恩·薩克奴珊呢？

生：他們沒(méi)有相信“地心熱量理論”，因?yàn)檫@一理論認(rèn)為地心沒(méi)有熱量。但是我們知道只要深入，地殼以下的溫度就會(huì)達(dá)到一千甚至兩千攝氏度。我們還知道，只要超過(guò)一百攝氏度，人就可能被曬干死亡，但是如果按戴維的“地心熱量理論”，說(shuō)地心溫度很低，這是無(wú)法令人信服的。所以，他們選擇相信阿恩·薩克奴珊。我覺(jué)得，作者儒勒·凡爾納的每一個(gè)情節(jié)都是有科學(xué)依據(jù)的。所以儒勒·凡爾納的作品才會(huì)這么有名。