袁熙桐

“疾馳的馬，往往只跑兩個驛亭；從容的驢子，才能日夜兼程?！边@句伊朗諺語，我是在經(jīng)歷了那件事之后才有了深刻體會的。

五年級的時候，我突然對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是報了班，準備認真學習。幾個月后，老師說有一個市級繪畫比賽，先要在班級內進行選拔?？粗蠹役x躍舉手報名，我也不甘落后。但我知道自己學習的時間不長，繪畫沒有功底，想在班級里被選拔出來也很不容易。怎么辦？思前想后一番，我準備臨陣磨槍。想想我的畫沖出突圍，登上展覽櫥窗的情景，我情不自禁地笑了。

說干就干。每天晚上放學回來，我就調制顏料，支起畫板，揮舞畫筆，在我的書房專注地作畫。媽媽喊我吃飯要喊上四五遍，催我睡覺要催四五遍，可我還是不愿意離開我心愛的畫筆。就這樣，我畫著，拼著。每晚上床休息的時候，月光總會透過窗戶輕輕地灑在我的房里、我的畫上，是那樣的柔情似水。

可是，這樣的熬夜我哪里受得了，最后，我病了，病得連學都不能上，更不要提畫畫了。媽媽摸著我的頭，心疼地說：“早就讓你不要熬夜，你就是不聽。任何事情就像你小時候學走路一樣，得一步一步慢慢走，才能會跑會跳。哪里能一口吃成胖子？”我若有所思地點點頭。

從那次之后，我擺平心態(tài)，放慢速度，一節(jié)課一節(jié)課慢慢學習畫畫。當伙伴們拿著參賽獎品回來的時候，我衷心為他們祝福的同時，我也暗想：給我時間，我也要像他們一樣，捧回獎品。月亮升了又落，落了又升，經(jīng)年之后，我終于也如愿以償?shù)貐⒓恿耸屑壚L畫比賽。

畫布徐徐展開，畫筆在上面輕輕拂過，留下一道道色彩斑斕的痕跡，每一道都是我的喜悅或憂傷，每一道都是我讓自己慢下來的見證，每一道都承載著我從容不迫、自然隨性的心態(tài)。最終，我也如愿拿到了獎。

登上領獎臺的那一刻，我并沒有像其他領獎者那樣急匆匆地跑上去，我的腳步從容沉穩(wěn)，因為我已經(jīng)明白，慢下來是一種心態(tài)，是一種從容，是留給自己成長的驛站。

生活中，當你急躁時，你不妨記住：疾馳的馬，往往只跑兩個驛亭；從容的驢子，才能日夜兼程。

可圈可點

小作者采用對比的手法寫出自己由追求速成到不急不躁、從容不迫的轉變，體會到“慢下來是一種心態(tài)，是一種從容，是留給自己成長的驛站”，文章中心突出而又內容深刻。

（指導老師：劉愛紅）