清初詩壇流派眾多,名家輩出,為清代文學(xué)的繁榮奠定了堅實的基礎(chǔ)。在這眾多的流派和名家中,方拱乾獨(dú)樹一幟,以豐富多樣的詩歌內(nèi)容和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格在清初詩壇占有一席之地。方拱乾“弱冠負(fù)文譽(yù),經(jīng)史一覽不忘,為文捉筆立就,諸生時輒以天下為己任”,他“生平酷好為詩,每制一篇,必經(jīng)百慮,手浣花一編,探其壺奧?!盵1]周亮工也說:“君家甦庵老人,涉境多艱,文情彌健?!盵2]明末清初是繼宋代之后我國古代詩歌注釋發(fā)展史上的第二個高峰期,在當(dāng)時“千家注杜”的社會思潮中,方拱乾“沉酣于少陵五十年,批注凡數(shù)十本,本各不同”[3],從而形成了深厚的杜詩學(xué)修養(yǎng)。在他流貶時期,許多詩學(xué)觀點(diǎn)圍繞著杜詩展開,并借給兒孫輩的杜詩批注來表達(dá)??梢哉f,易代之際,杜詩的再度經(jīng)典化對方拱乾的詩學(xué)觀產(chǎn)生了重要的影響。
一、方拱乾對杜甫的推崇
方拱乾論詩推崇杜甫。沈德潛云:“宮詹寢食少陵,評點(diǎn)杜詩,分授學(xué)者,謂詩必從杜入,方有真性情,修飾辭華,不能登大雅之堂也。今讀其詩,一如論詩之實旨?!盵4]方拱乾認(rèn)為學(xué)詩應(yīng)當(dāng)從杜詩入手,要善于把握杜詩中真情實感的抒發(fā),而那些只重視辭藻與修飾的詩歌很難登大雅之堂。《方孝標(biāo)文集》中也提及:“先君子論古人詩甚嚴(yán),晚唯稱少陵氏,曰:‘少陵氏之于詩,猶山之有五岳,水之有四瀆也?!盵5]方拱乾“生平寢食夔州句”,認(rèn)為“惟有少陵詩,細(xì)論口長張”且“學(xué)杜經(jīng)年久,同心立格言”,尤其“佩服杜少陵,晚節(jié)神骨堅”。他不僅對杜甫的詩作和思想評價甚高,更是日日讀杜詩,品評學(xué)習(xí)。另外,方拱乾還批注《杜詩論文》五十六卷,其子方育盛過錄并撰寫跋語。
方拱乾崇杜的藝術(shù)傾向并非偶然。時代變遷與個人遭際都促使方拱乾沉醉于杜詩之中,因朝黨之爭和科場案的牽連,他被流放寧古塔,屢遭劫難,國事和家族的巨變讓他受到沉重的打擊。方拱乾熟讀杜詩,在他的詩作的情感與表達(dá)上,都自然地受到杜甫的影響,在詩歌中折射出雄深蒼茫、渾厚悲涼的藝術(shù)風(fēng)格。杜甫一生關(guān)心民生疾苦,他的詩歌較多地反映了底層百姓生活的艱難和困苦。方拱乾的詩歌中也有不少寫實之作,如《荒田行》:
旅食不飽,退而力田。田荒十斛收三斛,縣吏騎馬大聲叩門索租錢……五月糶谷從來苦,今年新谷賤如土……搔首長饑,不識天心。我饑猶可,民饑勝我?;恼馐最米猓蟪疾粏栙饫羧绯?。[6]471
這首詩開頭就描繪了縣吏前來田家收租時的囂張氣焰,感嘆農(nóng)民收獲的新谷如土卑賤。農(nóng)民交不上租金,只好賣掉荒田,也換不到幾個銀錢?!拔茵嚜q可,民饑勝我”,方拱乾赦還之后的生活已經(jīng)足夠艱難,他在比較之下卻說自己尚還可以,底層百姓的生活比他更為凄慘,流露出濃厚的心痛之意。這首詩真實地揭示了當(dāng)時位于社會底層的農(nóng)民的艱難境地,批評了朝廷的重賦稅,直指上層官員荒廢政事,對百姓生活不聞不問,更是體現(xiàn)了方拱乾對百姓、對國家、對社會的關(guān)心與掛念。
方拱乾不僅沿襲了杜甫現(xiàn)實主義的詩歌內(nèi)容,同時也吸收了杜甫質(zhì)樸、平實的詩風(fēng)。
晚食
鵝鴨歸時暮炊熟,下床聊展雙趺縮。
錫鼎猶烹昨日蔬,呼兒且歇窗前讀。
柴門捫腹倚斜陽,遠(yuǎn)望當(dāng)歸晚食肉。
皚皚雪積隔籬山,自誦新詩代黃竹。[6]47
這首詩描寫了一幅尋常的傍晚居家圖景,日暮時分,家禽入圈,晚膳尚在烹制中,呼喚在窗前讀書的兒子休息片刻,欣賞外面的景色,處處可見濃郁的鄉(xiāng)村生活氣息。鄧漢儀評價道:“質(zhì)樸處絕似老杜?!盵7]方拱乾將自己對日常生活的感受與體悟融入了詩中,不乏樸實平和之風(fēng)。他有很多詩歌都表現(xiàn)了在寧古塔生活的場景,生活氣息濃郁。如《寧古塔雜詩》其二十四:“城曠村為市,人貧布作錢。五都?xì)w負(fù)戴,三戶飽歡煙。牛背依秋燒,鴉聲縱晝眠。壺中惟土室,疑隱亦疑仙?!盵6]23等等。
二、方拱乾《秋興八首》“和韻”詩
順治十八年(1661),方拱乾作和杜甫的連章體詩《秋興八首》,并在詩前寫下序言說明自己作杜甫《秋興八首》“和韻”詩的原因:
生平不作“和韻”詩,更厭人作和韻詩,尤厭人和古人韻詩。偶讀少陵《秋興》,不覺技癢,遂爾效顰。立意則妨韻,拘韻則害意,是亦蟻封盤馬矣!窮荒衰叟,閑無事事,藉以送日,非敢競爽。[6]283
方拱乾不作和韻詩,更厭惡和古人韻詩。他在《杜詩論文》中對《乾元中寓居同谷縣作歌七首》批語云:“七歌何嘗不佳,乃效顰者胸中無可歌而必歌之、七之,遂令人厭作俑矣?!肚锱d》亦然?!狈焦扒J(rèn)為時人和古人詩,乃東施效顰之舉。但因?qū)Χ旁姷南矏郏评土恕肚锱d八首》,其和詩不僅對仗工整,用典恰當(dāng),而且意蘊(yùn)深厚,頗有杜風(fēng)。方拱乾認(rèn)為詩歌創(chuàng)作應(yīng)以表現(xiàn)作者真性情的“意”來統(tǒng)攝格調(diào)、韻律等各種“法”,如果被韻腳限制,拘束于規(guī)格之中,會有礙詩歌意蘊(yùn)的輸出。
秋興八首(其一)
遠(yuǎn)樹平蕪不作林,西風(fēng)欲動已森森。
坤輿側(cè)地吹商律,海氣乘雷鼓太陰。
獵馬長鋪關(guān)塞色,飛鴻難問帝天心。
寒衣久已稀消息,客枕徒聞夢里砧。[6]283
秋興八首(其五)
樅陽江接秣陵山,萬里荒茫指顧間。
望去風(fēng)煙迷咫尺,夢來花月失間關(guān)。
白蘋空映茅檐色,黃面長披佛火顏。
簪紱不因流落廢,半生幾日戀鹓班?[6]285
可以看出,方拱乾在和詩中沒有被韻腳裹挾,被動地堆砌語句表達(dá)感情,而是真摯地傳達(dá)了自己的聲音。杜甫的《秋興八首》融鑄了夔州蕭條的秋色,暮年多病的苦痛與牽掛國家命運(yùn)的憂思,悲壯蒼涼,意境深遠(yuǎn)。方拱乾的《秋興八首》同樣以在邊荒的“我”為敘述主體,包含了種種復(fù)雜情緒,既有對山河家園的深厚感情,也有對古今興亡的悲嘆,以及孤苦無依的寂寥感受。[8]
此外,方拱乾在和作中也表達(dá)了杜甫《秋興八首》內(nèi)涵之外屬于自己的“意”:即易代流貶的漂泊感。方拱乾詩中與杜甫不同之處在于,杜甫雖然流放漂泊在外,但始終有執(zhí)著的歸鄉(xiāng)信念,具有濃厚的“長安情結(jié)”。同樣作為流放者,方拱乾則較為缺少歸屬感,更有“無根無定”的飄零之意。他在描述自己的愛國和思鄉(xiāng)之情之外,對國家興亡有著更深的體悟。如《秋興八首》其八中“腐儒忍淚要荒久,此地曾經(jīng)屬九州?!本土髀冻鰧Τ瘷?quán)更替的悲嘆,對民生的不忍。
三、方拱乾手批《杜詩論文》中的主要詩學(xué)觀念
方拱乾并未留下論詩的專著傳世,他的詩論散見于詩集中少量論詩詩和為友人所作的詩集序跋、書信等材料中,流貶前后他為指導(dǎo)兒孫的學(xué)習(xí),作了大量的杜詩批注,其中蘊(yùn)含著他的詩學(xué)態(tài)度與思想。其子方育盛跋并錄方拱乾批注《杜詩論文》五十六卷,共六冊,現(xiàn)藏中國國家圖書館。
方拱乾從自身的“讀杜”體驗出發(fā),對如何體會并評價詩作中呈現(xiàn)的詩人真情提出了自己的觀點(diǎn),“以身化少陵,少陵之詩現(xiàn)”,即體驗式讀詩。要想體悟到詩作中蘊(yùn)含的思想感情,需要“以身化少陵”,并“通身攝入”杜詩中,以體驗的方式探取詩作之“意”,如禪宗“一超直入如來地”,在“入神”的狀態(tài)下實現(xiàn)與作者之“神會”,從而發(fā)現(xiàn)詩之精神:
看老杜詩,要將我身化作老杜,親嘗其悲歡離合之境遇,真正是詩成若神助。但區(qū)區(qū)尋其詩律細(xì),猶淺矣,況字句乎?尋常字句佳,亦不可以言詩。詩之妙在無字處,老杜詩猶妙在無字處。果能細(xì)心體認(rèn),通身攝入,恰恰此題當(dāng)有此詩,此詩當(dāng)有此起承轉(zhuǎn)合,所謂律也,神也。小子識之。[9]1
又云:
以身進(jìn)退少陵者,妄人也,病在傲;以身訓(xùn)詁少陵者,亦復(fù)病在腐。要當(dāng)以身化作少陵,令啼笑耳目歷歷現(xiàn)前,則有自然緒、自然法、自然景。宛宛一浣花白頭叟,長吟低詠、周旋罄折于神遇中,但不能把之示人了。以意逆志,千古讀書法??蠟檎戮渌篮??亦有須注而后照者,又不得恃虛解揣摹,遂廢參考。會心用獨(dú),稽詢用眾,不獨(dú)讀少陵詩為然矣。[9]2
這兩段材料不僅強(qiáng)調(diào)了“以身化作少陵”來品味杜詩的觀點(diǎn),也指出了當(dāng)時杜詩研究過程中常見的一些問題。方拱乾將這種體驗式讀詩法與孟子“以意逆志”的讀書方法相聯(lián)系,所謂“以身化少陵”,要求讀者超越對杜詩字句、詩律層面的理解,而用心揣摩杜詩的“無字處”,也就是作品的“意”,更是蘊(yùn)含在詩中的作者之“志”。讀者在讀詩時,需要依靠自己全身心地投入作品之中,直到能夠切實體會到作者當(dāng)日作詩時的情境,“親嘗其悲歡離合之境遇”,此時再反觀詩歌文本,“則有自然緒、自然法、自然景”。
方拱乾在杜詩批注中還強(qiáng)調(diào)“詩必編年”:
詩必編年,定論矣。一事而諳練有淺深,一人而交情有厚薄,合觀乃見,單舉茫然。但世遠(yuǎn)年湮,詮次不出作者之手,又未可刻舟求也?!T家譜年,非不詳確,率從字句揣摹、理緒糾亂,即所傳者,時序亦以意求之了。[9]1-2
生平謂詩當(dāng)編年,不當(dāng)分體,亦憑臆之言了。一情事而逐年有淺深,一知交而逐年有疏密。若拘體以為前后,將深者淺之,淺者深之,密者疏之,疏者密之。顛倒錯亂,將何以見作者精神?……可見古人興會所至,當(dāng)幾首,當(dāng)何體,確然有一毫牽強(qiáng)不得、湊泊不得處。今人總不細(xì)心,誤古人多多矣。[9]3
方拱乾強(qiáng)調(diào)“詩必編年”,認(rèn)為只有“編年”,讀者才能了解詩人在不同的人生階段的所思所想,才能體會 “作者精神”。如果“分體”列詩則可能會“顛倒錯亂”,忽視了詩人所處的背景與階段心境,想當(dāng)然地去解讀詩歌。只有梳理并了解詩人在不同的人生階段的處事和交游情況,讀者才能比較全面地理解詩人當(dāng)時的思想與感情??梢钥闯?,方拱乾主張學(xué)習(xí)杜詩需“知人論世”,由此了解詩人的性情,方能對作品有正確的體悟。
在《杜詩論文》中,方拱乾崇尚“性情”說,提倡詩對“文”的借鑒,包括表達(dá)、章法、結(jié)構(gòu)等多方面;同時也探討了如何箋注杜詩,界定選詩、看詩和作詩的區(qū)別,排與律的區(qū)別等諸多的詩學(xué)理論問題,可以說,前后長達(dá)十余年的杜詩批注里,凝聚了方拱乾對詩學(xué)的諸多思考,既是對晚輩的諄諄教誨,更是他一生讀詩的心血感悟。
四、結(jié)語
方孝標(biāo)評他的父親道:“至詩之直追風(fēng)雅,頡頏少陵,海內(nèi)皆知之,后世必傳至?!狈焦扒瞥缍鸥?,研究杜詩,對杜詩進(jìn)行批注,作為子孫后代學(xué)習(xí)詩歌的范本。他在詩歌創(chuàng)作上頗有成就,沿襲了杜甫的現(xiàn)實主義取向,對日常生活、百姓疾苦、國家命運(yùn)有著深切關(guān)照,詩歌風(fēng)格也較為平實質(zhì)樸。在詩學(xué)思想上,方拱乾也有所建樹,他的詩學(xué)觀主要散行在其詩歌及詩歌批注中,受杜甫影響頗深。他認(rèn)為詩歌要書寫真我,表現(xiàn)真性情,表達(dá)真情感,讀詩也要身臨其境,代入作者體會其中的情感和意境。他強(qiáng)調(diào)“詩必編年”,讀詩也要知人論世,參考詩人的人生軌跡,感受詩人不同時期詩歌創(chuàng)作風(fēng)格的變化。總體而言,他以意蘊(yùn)深刻的詩歌創(chuàng)作和獨(dú)特鮮明的詩學(xué)觀點(diǎn),為清初詩壇注入了一股新的活力。
作者簡介:李雪珺(1998—),女,漢族,安徽蕪湖人,碩士研究生,研究方向為中國古代文學(xué)。
注釋:
〔1〕《四庫禁毀書叢刊》編纂委員會.四庫禁毀書叢刊集部:第98冊[M].北京:北京出版社,2005:258.
〔2〕(清)周亮工.賴古堂集:第4冊[M].上海:上海古籍出版社,1979:636.
〔3〕方亨咸.《跋巢民手書少陵發(fā)秦州紀(jì)行古詩冊》:冒襄.同人集,卷三.四庫全書存目叢書(集部,第385冊). 濟(jì)南:齊魯書社,1997.
〔4〕沈德潛.清詩別裁集:上冊[M].北京:中華書局, 1975:11.
〔5〕方孝標(biāo).方孝標(biāo)文集[M].石鐘揚(yáng),郭春萍點(diǎn)校.合肥:黃山書社,2007.
〔6〕(清)方拱乾.何陋居集·甦庵集[M].哈爾濱:黑龍江大學(xué)出版社,2010.
〔7〕《四庫禁毀書叢刊》編纂委員會.四庫禁毀書叢刊集部:第2冊[M].北京:北京出版社,2005:189.
〔8〕周喬木.方拱乾父子流貶文學(xué)研究[D].哈爾濱:黑龍江大學(xué),2018.
〔9〕吳見思.杜詩論文[M].方育盛跋并錄,方拱乾批注題識,清康熙岱淵堂刻本,第一冊.