韓舉之 韓 冬

在中央軍委人才工作會議上，習主席深刻指出：“要在全軍營造信任人才、尊重人才、支持人才、關(guān)愛人才濃厚氛圍，把廣大人才干事創(chuàng)業(yè)積極性、主動性、創(chuàng)造性充分激發(fā)出來。”環(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興；環(huán)境不好，則人才散、事業(yè)衰。這是我們黨多年人才工作總結(jié)出的經(jīng)驗。實踐表明，積極營造人才發(fā)展良好環(huán)境，人才隊伍才能得到井噴式發(fā)展，強軍事業(yè)也會取得大踏步前進。

一、充分尊重人才

尊重人才是選賢任能的基礎(chǔ)。習主席曾引用《詩經(jīng)》中“思皇多士，生此王國。王國克生，維周之楨；濟濟多士，文王以寧”，說明尊重人才對一個國家繁榮發(fā)展的重要性。

一是把握成長規(guī)律。習主席強調(diào)，要把握軍事人才成長規(guī)律，把握各類人才發(fā)展特點要求，創(chuàng)新管理理念和方式方法。就是要求我們在充分掌握人才成長規(guī)律的基礎(chǔ)上，科學設(shè)計各類人才培養(yǎng)模式、成長路徑，堅決破除束縛人才成長和限制人才充分發(fā)揮作用的觀念和做法，讓軍事人員的潛能和價值都能得到最大程度地展現(xiàn)，形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面。同時，還要尊重各類人才的不同特點去識別和任用人才，避免用一把尺子、一個模子去衡量和使用人才，充分發(fā)揮他們務(wù)軍事、謀打仗的專長和優(yōu)勢。此外，還要尊重人才的創(chuàng)造性勞動，建立健全鼓勵人才創(chuàng)新創(chuàng)造的評價和激勵機制，堅持向備戰(zhàn)打仗關(guān)鍵崗位和優(yōu)秀人才傾斜的政策，營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、大量涌現(xiàn)的良好氛圍。

二是建立信任體系。尊重人才很重要的一方面就是信任人才，也就是對官兵主體地位的尊重。尊重官兵主體地位，才能發(fā)揮主體作用。要堅持用人不疑、疑人不用，不能委以重任之后又濫加猜疑；否則，將導致上下離心離德，無法工作。要在官兵訓練成績進步明顯時，多鼓掌喝彩；在比武競賽遭受挫折時，多暖心關(guān)懷；在工作能力遇到瓶頸時，多正向引導，始終讓官兵正能量充盈、信心斗志滿滿。此外，還要切實發(fā)揮好網(wǎng)上網(wǎng)下“意見箱”、“我為連隊獻一策”等方式的作用，暢通民主監(jiān)督渠道，高度重視并及時妥善處理官兵意見建議和反映的問題，增強官兵的認同感、歸屬感、獲得感。最大限度地激發(fā)官兵熱愛基層、建設(shè)基層、奉獻基層的積極性、主動性和創(chuàng)造性，從而匯聚起強基固本的智慧和力量。

三是包容個性差異。個性差異是普遍的，助力基層建設(shè)發(fā)展是共同的。由于學歷結(jié)構(gòu)、家庭背景和成長環(huán)境各有不同，官兵們對軍營的適應(yīng)各有差異，成長進步的步調(diào)也就很難做到“齊步走”。無管官兵們有什么樣的個性，領(lǐng)導干部都不能放任不管，都要始終持一種寬容態(tài)度，尊重個性，用其所長，發(fā)揮其特殊價值。既要善于起用德才兼?zhèn)?、綜合素質(zhì)突出的全才，也要敢于大膽起用在某一領(lǐng)域有杰出能力的偏才，讓每一名官兵都能找到適合自己成長成才的舞臺。當然，不挑剔人才的個性并不等同于放縱人才的缺點。不論是能力的缺陷還是德上的不足，都要在緊貼使命任務(wù)、緊貼時代發(fā)展、緊貼官兵實際的基礎(chǔ)上，及時校正世界觀、人生觀、價值觀，引導他們把個人夢融入強國夢強軍夢大潮中，為部隊建設(shè)發(fā)展貢獻自己的青春和智慧。

二、用心關(guān)愛人才

關(guān)愛人才是促進人才健康成長的保障。對軍隊各級黨組織和領(lǐng)導干部來說，重視人才就是重視戰(zhàn)斗力，服務(wù)人才就是服務(wù)戰(zhàn)斗力，應(yīng)該盡心盡責關(guān)心關(guān)愛人才，為人才營造健康向上、寬松和諧的成長環(huán)境。

一是在工作上搭建舞臺。真正的人才對物質(zhì)待遇的要求往往并不高，他們最關(guān)心最看重的是自己的才華能否施展、抱負能否實現(xiàn)。因此，要善于搭建學習成才之梯，建好軍營“大學校”，通過開展各類讀書育人活動，引導官兵加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、豐富知識儲備；用好院?！爸髑馈保绞莾?yōu)秀的人才越要送到院?！俺潆姟毙钅?，要在優(yōu)化送學培訓、鼓勵學歷升級上出臺一些行之有效的支持政策；辦好實用“培訓班”，對于一些急需緊缺崗位，要積極采取請進來、走出去，立足自身條件搞好培養(yǎng)儲備。此外，在做好升級官兵訓練、學習、工作條件的同時，還要千方百計地支持官兵開展科研項目攻關(guān)、戰(zhàn)法訓法創(chuàng)新、裝備技術(shù)革新，以提高經(jīng)費轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力的最高綜合效益，為各類人才搭好盡顯才華的廣闊平臺。

二是在成長中寬容失敗。寬容失敗是尊重科學規(guī)律的內(nèi)在要求，也是人才順利成長的前提條件，更是愛才的直接表現(xiàn)。當前，全軍部隊正在大力推進各類戰(zhàn)法訓法創(chuàng)新，但一些單位和個人仍然存在害怕出錯、不敢試錯的情況。有的面對一些價格昂貴的新裝備不敢訓，訓練起來畏首畏尾，生怕一出錯把裝備弄壞了；有的組織訓練談“錯”色變，生怕別人說自己不懂軍事不懂訓練。這種前怕狼后怕虎的心態(tài)綁住了很多人才的手腳，讓他們在原地打轉(zhuǎn)。必須要看到，緊跟時代發(fā)展實現(xiàn)戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)型升級，一定要為人才營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的工作環(huán)境，以便于盡情發(fā)揮人才的聰明才智，創(chuàng)造出可喜的成績。能否理解并寬容失敗，是對一個國家、民族和軍隊承受創(chuàng)新風險能力的考驗，也是人才能否順利成長的重要外在因素。因此，我們要破除“只許成功，不許失敗”的陳舊錯誤觀念，為人才尤其是年輕人才營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的工作環(huán)境。

三是在生活上貼心服務(wù)。習主席強調(diào)，“要關(guān)心、愛護人才，不能‘又要馬兒跑，又要馬兒不吃草’”。人才是部隊各項建設(shè)的寶貴資源，既要給予適當?shù)奈镔|(zhì)待遇，也要在精神上、生活上多關(guān)懷、多照顧、多體諒，為他們解決后顧之憂，讓他們能夠全心全意投入到強軍事業(yè)中去。馬斯洛需要層次理論認為，在生存安全等基本需求得到保證的情況下，人才會去追求尊重和自我實現(xiàn)等高層次需求。這也啟示我們，各級領(lǐng)導干部要為人才心無旁騖干事業(yè)做好服務(wù)保障工作，在政策制度允許范圍內(nèi)，盡最大努力做到服務(wù)全方位、全過程、全覆蓋。既要為人才提供工作條件、資金支持等硬件服務(wù)，還要千方百計幫助他們解決好在住房、子女教育和家屬隨調(diào)等方面的實際問題，讓各類人才能夠把全部心思和精力投入到強軍事業(yè)中去。

三、科學運用人才

習主席強調(diào)：“物質(zhì)資源必然越用越少，而科技和人才卻會越來越多?！庇貌攀亲詈玫呐囵B(yǎng)，也是領(lǐng)導干部培養(yǎng)人才的最終目的。

一是用當其長。就是要為人才找到合適的工作崗位，使每名官兵的優(yōu)點和長處能夠發(fā)揮出來，既展現(xiàn)個性和稟賦，又實現(xiàn)和創(chuàng)造價值。習主席曾引用“駿馬能歷險，犁田不如牛。堅車能載重，渡河不如舟”，就是強調(diào)用當其長的重要性。每名官兵都是特色各異、特長各異，堅持用當其長，就是要認真研究不同類型人才的特點，加強對各類人才的鑒別，做到準確定位、區(qū)別對待、合理安排。既要避免大材小用、浪費人才，也要避免小材大用、貽誤事業(yè)。

二是用當其時。就是要在人才發(fā)揮作用的最佳時期及時起用，充分發(fā)揮其才干，使得人盡其才。習主席指出：“無論哪一種人才、哪一個年齡段，都要為他們成長成才提供機會，尤其要用當其時。”人才不可能長時間保持在一個才華橫溢、光芒四射的高水平上，要努力避免“馮唐易老，李廣難封”的事情發(fā)生，善于把握用人時機，將官兵的才華用到火候、用到極致、用到刀刃上，在官兵的創(chuàng)造力處于最活躍的高峰期及時使用，為其積極搭建施展才華的舞臺，努力實現(xiàn)官兵個人價值和部隊戰(zhàn)斗力生成的最大化。

三是用當其位。就是通過科學的競爭擇優(yōu)機制，根據(jù)個人的素質(zhì)能力，把每名官兵都放到最合適的崗位上，讓個人的作用和天賦得到充分發(fā)揮。習主席指出，“用什么人、用在什么崗位，一定要從工作需要出發(fā)，以事?lián)袢恕?。只有把官兵的個人能力素質(zhì)和崗位需求結(jié)合起來，才能才盡其用，使人才在黃金期充分施展才干。堅持用當其位，一方面要為各類人才的發(fā)展提供更加公平公正的機會和競爭平臺；另一方面，也要不斷完善人才流動配置機制，促進人才的合理流動，讓人才在合理的流動中找到發(fā)揮作用的最佳位置。