說到買褲子，我喜歡買圓筒褲這種寬松的褲子，或者是黑色的褲子，因為這樣的褲子穿上顯瘦，還帶些“炫酷”的味道。但媽媽卻認(rèn)為，我是個女孩，我應(yīng)該穿那種粉粉嫩嫩、亮晶晶的褲子，這樣才顯得活潑可愛。就是因為存在這樣的審美差異，我和媽媽時不時就會產(chǎn)生矛盾。一次，媽媽帶我去金沙天街買褲子。她奔向兒童服裝店，選了一條上面印著粉色小熊的褲子。當(dāng)媽媽問我喜不喜歡那條褲子時，我哭喪著臉，擠出幾個字：“不喜歡。”我把媽媽拉到另一家店，挑選了一條黑色的圓筒褲。媽媽笑了笑說：“小女孩穿這種褲子多難看，你們小女孩就應(yīng)該穿粉色的才可愛?。　?/p>

“你覺得難看，但我覺得很新潮，而且這是在給我買褲子啊！”我的怒氣值開始緩緩上升。

“我還不是為你著想，你穿上到時候會被別人說閑話的。”媽媽繼續(xù)用大人的眼光來看問題。

“黑色的褲子很酷啊！再說，這是流行趨勢，誰會笑話我啊？”我堅持自己的看法。

“你懂什么？你們學(xué)生平時就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，誰讓你就想著顯擺？”媽媽又開始指責(zé)我了。

我那暴脾氣終于也忍不住了：“只有你懂！你買了你穿，我不穿！”最后，沒有意外，這件事以媽媽的勝利告終，但我也不算輸——我把那條褲子打入了“冷宮”。

有一次在語文課上，我讀到了作家張曉風(fēng)寫的《買橘子的兩種方法》，這篇文章寫的是作者和公公在買橘子這件事上產(chǎn)生了不同的見解：作者買橘子注重美觀，所以她選的橘子是帶梗和葉的，非常好看；公公買橘子注重省錢，他認(rèn)為葉子和梗會壓秤，所以專挑沒梗的買。作者認(rèn)為重審美和重實用這兩種觀念沒有對錯之分，所以她選擇了尊重公公的意見，不為這事和公公鬧矛盾。我一下子就聯(lián)想到了自己買褲子的事。媽媽認(rèn)為女孩子要穿得粉嫩些，這是她的審美；但我認(rèn)為黑色的圓筒褲更好看，這是我的審美。我們的審美不同，歸根結(jié)底還是因為兩代人的觀念不同，沒有對錯之分。在張曉風(fēng)的啟發(fā)下，我也重新審視了自己的態(tài)度。我認(rèn)同她的說法，和長輩就這些問題爭執(zhí)沒有什么意義，我們應(yīng)當(dāng)多一些理解與包容?，F(xiàn)在，每當(dāng)媽媽再次發(fā)表“小女孩應(yīng)該穿得粉嫩些”的言論時，我雖然心里還是不樂意，但我不會再像從前一樣，用刻薄的話來反駁她。媽媽的態(tài)度似乎也改變了，有時候，她也能接受我的意見，給我買黑色的褲子。我并不覺得這是自己的勝利，而是感謝媽媽對我的理解。

少一些對立和矛盾，多一些理解和包容，生活不是會更美好嗎？

重慶市沙坪壩區(qū)沙坪壩小學(xué)六（4）班