升旗儀式上，老師介紹了“雷小鋒”漂流瓶活動(dòng)，并說(shuō)真正做到“雷小鋒”標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)才能收到漂流瓶。從那一刻開(kāi)始，我就盼望能夠收到它，想到能夠從漂流瓶里讀到許多同學(xué)的事跡，真的好激動(dòng)，我也好想把我的感想分享給大家。

于是，我開(kāi)始每天早早到校值日、收拾班級(jí)衛(wèi)生；在操場(chǎng)上隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里；走廊里不再打鬧喧嘩，保持安靜；同學(xué)摔倒了馬上把他扶起來(lái)。我真是做了數(shù)不清的好事?？墒?，過(guò)了好多天，漂流瓶還是沒(méi)傳到我手里，我著急壞了。難道我做得不夠好，沒(méi)有資格成為“雷小鋒”嗎？我的心情慢慢低落下來(lái)。

直到有一天，王舒揚(yáng)跟我說(shuō)她看到我做了許多好事，于是傳遞給我一個(gè)漂流瓶。我高興得合不攏嘴，馬上讀了起來(lái)。我讀到了樸泓錦的“釘子精神”，李思睿的樂(lè)于助人，也讀到了王舒揚(yáng)主動(dòng)打掃衛(wèi)生。我接著他們的事跡寫(xiě)下了我要主動(dòng)分擔(dān)班級(jí)事務(wù)，努力做一個(gè)真正的“雷小鋒”。

從將漂流瓶交給大隊(duì)委開(kāi)始，我忽然發(fā)現(xiàn)，我有了一雙新的眼睛，一雙能夠時(shí)時(shí)刻刻發(fā)現(xiàn)身邊雷鋒行為、發(fā)現(xiàn)身邊“德”與“美”的眼睛。也許從那時(shí)開(kāi)始，“雷小鋒”漂流瓶促使我成長(zhǎng)為一名真正的“雷小鋒”！