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達(dá)斡爾族民歌的傳承與保護(hù)研究

2023-04-15 07:27田士成
戲劇之家 2023年9期
關(guān)鍵詞:達(dá)斡爾族民歌民族

田士成

(哈爾濱學(xué)院 黑龍江 哈爾濱 150076)

達(dá)斡爾族是中國56 個(gè)民族之一,根據(jù)《中國統(tǒng)計(jì)年鑒-2021》統(tǒng)計(jì),中國境內(nèi)達(dá)斡爾族的人口數(shù)為132299 人。在歷史發(fā)展與演變過程中,達(dá)斡爾族經(jīng)歷了集體遷徙、抵御外敵等事件,并在長期的實(shí)踐中創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)與精神文明,雖然達(dá)斡爾族的原始文字已經(jīng)失傳,但達(dá)斡爾族人民依然以歌舞記錄著歷史事件、英雄人物,形成了具有鮮明達(dá)斡爾族特色的民歌文化體系。當(dāng)前,達(dá)斡爾族民歌面臨生存與發(fā)展困境,能夠熟練演唱民歌的藝人老齡化進(jìn)程加快,傳承與保護(hù)達(dá)斡爾民歌的路徑狹窄且單一,使達(dá)斡爾族民歌瀕臨消亡。因此,創(chuàng)新達(dá)斡爾族民歌的藝術(shù)表現(xiàn)形式,從多角度探尋民歌文化的傳承與保護(hù)路徑,已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的研究課題。

一、達(dá)斡爾族民歌的文化底蘊(yùn)

達(dá)斡爾族是我國56 六個(gè)民族之一,主要分布于內(nèi)蒙古自治區(qū)莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗、黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)、鄂溫克族自治旗一帶,少數(shù)居住在新疆、遼寧等地。達(dá)斡爾族原本的文字雖然已經(jīng)失傳,但他們擁有自己的語言,在歷史演變的過程中,達(dá)斡爾族人民以豐富的語匯記錄著自然環(huán)境的變化,講述著民族的滄桑變革以及文化的創(chuàng)造歷程,并以本民族語言抒發(fā)對自然的依戀與崇敬,對民族英雄的贊頌及對美好生活的追求。達(dá)斡爾族人民以農(nóng)業(yè)種植、畜牧養(yǎng)殖為生,長期的勞動(dòng)實(shí)踐孕育了達(dá)斡爾族文化,在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中,達(dá)斡爾族人民創(chuàng)造了多姿多彩的民間故事,例如家喻戶曉的“大魚傳說”“戰(zhàn)馬黃狗返故鄉(xiāng)傳說”等,這些民間故事展現(xiàn)了達(dá)斡爾族民間文化的精神。不僅如此,在特色化、多元化的民族文化中,“烏春”是重要的文化內(nèi)容,“烏春”是一種吟誦體韻律詩,以比興、反襯等形式體現(xiàn)深刻的哲理,且詩句結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、藝術(shù)特色鮮明、用詞簡潔且精煉。

任何一種民族音樂文化的形成與發(fā)展都離不開對多元文化要素的提煉與整合,達(dá)斡爾族民歌也不例外。達(dá)斡爾族民歌與民間故事、民間文學(xué)有著密不可分的關(guān)系,在漫漫的歲月中,達(dá)斡爾族民歌與傳統(tǒng)民間文化相互影響并相互促進(jìn),民間文化豐富了達(dá)斡爾族民歌的題材和內(nèi)容。例如,“烏春”是達(dá)斡爾族民歌主要形式之一,采用說唱表演方式,形式主要為三言、五言或七言韻文,內(nèi)容包含完整的故事情節(jié),有記敘文與散文的特點(diǎn)。由此可見,達(dá)斡爾族民歌是達(dá)斡爾族傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn),有著深厚的文化底蘊(yùn)[1]。

二、達(dá)斡爾族民歌的藝術(shù)特征

達(dá)斡爾族民歌有鮮明的藝術(shù)特征,反映著達(dá)斡爾族的民族信仰、民族精神、生活風(fēng)俗、生產(chǎn)方式以及民族個(gè)性。隨著達(dá)斡爾族原本語言的逐漸失傳,達(dá)斡爾族民歌也瀕臨消亡,唯有深入挖掘達(dá)斡爾族民歌的藝術(shù)特質(zhì),為民歌的創(chuàng)新注入活力,才能使達(dá)斡爾族民歌走出困境,獲得長遠(yuǎn)、持續(xù)發(fā)展。

(一)親和性

達(dá)斡爾族民歌源于人們的生產(chǎn)生活實(shí)踐,有濃郁的生活氣息與鄉(xiāng)土芬芳。以種植、養(yǎng)殖為生的達(dá)斡爾族人民勤勞勇敢,面對惡劣的自然環(huán)境與生存條件毫不畏懼,通過自身的努力從自然中獲得生存所需的物質(zhì)資源,創(chuàng)造美好的生活。達(dá)斡爾族民歌的親和性根植于民間土壤,孕育于人們的自發(fā)、自主創(chuàng)造,以傳統(tǒng)民族文化為支撐的民歌體現(xiàn)出達(dá)斡爾族人民共同的審美標(biāo)準(zhǔn)、生活方式及習(xí)慣、價(jià)值取向,人們放聲歌唱民歌,抒發(fā)自己內(nèi)心的情感,與本民族人民進(jìn)行心靈與精神上的交流,體現(xiàn)出一種不間隔、不生疏的親和力。不僅如此,達(dá)斡爾族民歌與漢族傳統(tǒng)民歌不同,漢族傳統(tǒng)民歌一般在舞臺、劇場及重要場合表演,而達(dá)斡爾族民歌常出現(xiàn)在田間地頭,除“雅德根伊諾”需要在薩滿儀式的請神、送神、祈福、祛病等特定活動(dòng)中表演之外,其余民歌演唱都是人們在茶余飯后的重要娛樂,達(dá)斡爾族人三三兩兩圍坐在一起,演唱者與欣賞者之間不存在明顯的界限,情緒高漲、氛圍濃烈之時(shí),達(dá)斡爾族人同歌共舞,盡情地表達(dá)著自己內(nèi)心的喜悅,即使以一人說唱為主的民歌“烏春”,也是演唱者與欣賞者圍坐在一起,彼此之間無距離、無間隔,充分體現(xiàn)出達(dá)斡爾族民歌的親和性[2]。

(二)樸素性

達(dá)斡爾族民歌的樸素性主要體現(xiàn)在其題材內(nèi)容、曲式結(jié)構(gòu)、旋律發(fā)展手法及伴奏樂器上。達(dá)斡爾族民歌的題材內(nèi)容源于社會生活的方方面面,包括對生產(chǎn)勞動(dòng)的贊頌、對愛情的追求、對自然風(fēng)光的贊美等,以最為原始樸素的音樂語匯及音樂要素抒發(fā)真摯、細(xì)膩且復(fù)雜的情感。例如,《遷徙之歌》反映了達(dá)斡爾族在遷徙過程中的苦難生活,“饑餓了柳蒿當(dāng)飯,天寒了篝火暖身”“長長的馬隊(duì)馱著長長的憂憤”,這些簡潔精煉的歌詞、對遷徙生活的生動(dòng)描繪以最為簡單的方式體現(xiàn)出達(dá)斡爾族人民熱愛生活、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì);達(dá)斡爾族民歌短小精悍,以單樂段為主,分為方整型與非方整型兩種結(jié)構(gòu)形式。如民歌《塔唐堤山》為非方整型樂段,旋律簡單,易于傳唱,但內(nèi)容豐富,通過裝飾音的運(yùn)用使旋律線條平緩舒展,給人以良好的聽覺審美體驗(yàn);達(dá)斡爾族民歌有個(gè)性化的旋律音調(diào),在旋律發(fā)展上以級進(jìn)為主,經(jīng)常出現(xiàn)大二度與小三度級進(jìn)音型的反復(fù),且在旋律上有著大跳的特點(diǎn),使旋律跌宕起伏、富有氣勢,展現(xiàn)出達(dá)斡爾族人民不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的性格;達(dá)斡爾族民歌伴奏樂器簡單,但樂器之聲與人聲完美契合,打造出富有層次性且色彩豐富的音響效果。

(三)口傳性

達(dá)斡爾族是只有語言沒有文字的民族,其對傳統(tǒng)音樂文化的傳承依賴于自然習(xí)得與口傳心授。其中,自然習(xí)得需要傳承人有較高的藝術(shù)造詣、音樂天賦以及對民歌的濃厚興趣,達(dá)斡爾族文化活動(dòng)豐富,在婚禮、比賽等活動(dòng)中,愛好民歌的人會從聽開始慢慢哼唱,自然而然地習(xí)得民歌演唱技巧;口傳心授從字面意義來看是指以口傳授,用心領(lǐng)悟。因達(dá)斡爾族沒有文字,所以,其口頭藝術(shù)十分發(fā)達(dá),即使在新媒體高度發(fā)展的今天,仍有部分地區(qū)保留著民歌的口傳心授傳承方式,主要原因在于,口傳心授具有靈活性的特點(diǎn),采用師帶徒的方式,以民歌的演唱實(shí)踐為基礎(chǔ)。但達(dá)斡爾族民歌的口傳性也決定其流變性,因口傳心授依賴于學(xué)習(xí)者自身的音樂感悟能力、音樂審美價(jià)值取向、音樂記憶水平和藝術(shù)造詣,而不同學(xué)習(xí)者在聆聽時(shí)對音樂要素的感知、對歌曲的理解不同,且傳授者與繼承者在生活環(huán)境、生活經(jīng)歷等方面有所不同,二者的音樂素養(yǎng)有明顯的差異,因此,在民歌的傳承過程中,可能會出現(xiàn)旋律曲調(diào)的細(xì)微變化,情感處理方式的調(diào)整,從而加速達(dá)斡爾族民歌的流變[3]。

三、達(dá)斡爾族民歌的傳承與保護(hù)

達(dá)斡爾族民歌是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有機(jī)組成部分,與其他民族的傳統(tǒng)音樂文化相似,達(dá)斡爾族民歌的傳承面臨著“后繼無人”的困境,在多元文化形式、文化思潮、文化價(jià)值觀念的沖擊下,原有的民歌音樂形態(tài)、藝術(shù)表現(xiàn)形式逐漸與當(dāng)代公眾審美需求脫節(jié),再加上對達(dá)斡爾族民歌活態(tài)傳承的重視程度不足、民歌市場化發(fā)展受阻,使得達(dá)斡爾族民歌生存艱難,其發(fā)展也步履維艱。針對此種情況,需要從多角度探索達(dá)斡爾族民歌的傳承與保護(hù)路徑。

(一)創(chuàng)新達(dá)斡爾族民歌的音樂形態(tài)

達(dá)斡爾族民歌音樂形態(tài)、藝術(shù)表現(xiàn)形式與當(dāng)代公眾審美需求脫節(jié)是制約達(dá)斡爾族民歌傳承與保護(hù)的關(guān)鍵因素之一。為此,需要在把握達(dá)斡爾族民歌文化意蘊(yùn)、藝術(shù)特色的基礎(chǔ)上對其進(jìn)行創(chuàng)新,使達(dá)斡爾族民歌與時(shí)俱進(jìn),活躍在藝術(shù)舞臺上,走進(jìn)人們的文化娛樂生活,以此推動(dòng)達(dá)斡爾族民歌的創(chuàng)新發(fā)展。例如,《夢中的家鄉(xiāng)》是以達(dá)斡爾族民歌為素材的歌曲作品,其借鑒了達(dá)斡爾族民歌的曲調(diào),經(jīng)過創(chuàng)新后加以整合運(yùn)用,使得歌曲充滿歡快、明亮的色彩,體現(xiàn)出達(dá)斡爾族民歌的藝術(shù)特征。同時(shí),在作曲技法上中西合璧,在沿用達(dá)斡爾族民歌曲式結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上應(yīng)用了大小調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)手法,使旋律動(dòng)態(tài)起伏。此類借鑒達(dá)斡爾族民歌音樂要素的現(xiàn)代歌曲作品是民歌創(chuàng)新的體現(xiàn),不僅可以豐富民歌傳承路徑,而且能夠讓當(dāng)代歌曲扎根民族文化土壤。除此之外,以西方器樂展現(xiàn)達(dá)斡爾族民歌的藝術(shù)特色也是創(chuàng)新民歌音樂形態(tài)的有效途徑,例如,鋼琴作品《農(nóng)夫打兔》發(fā)揮鋼琴音色多變、音域?qū)拸V的優(yōu)勢,講述了詼諧幽默的達(dá)斡爾族民間故事,樸實(shí)動(dòng)人的旋律,加上鋼琴音樂的增色,使達(dá)斡爾族民歌的藝術(shù)表現(xiàn)方式更加豐富,這首鋼琴作品在全國廣泛傳播,已經(jīng)成為達(dá)斡爾族民歌的一張“名片”。由此可見,從創(chuàng)新角度重新審視達(dá)斡爾族民歌音樂形態(tài)、伴奏器樂,有助于傳承與保護(hù)達(dá)斡爾族民歌[4]。

(二)依托民歌發(fā)展達(dá)斡爾族特色經(jīng)濟(jì)

依托達(dá)斡爾族民歌發(fā)展民族特色經(jīng)濟(jì)是從經(jīng)濟(jì)層面探尋達(dá)斡爾族民歌傳承與保護(hù)路徑的有效方法。文化的傳承不僅需要人們在思想上高度重視,而且要有物質(zhì)及資金的支持。達(dá)斡爾族民歌傳承人匱乏,文化相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施不完善,民歌的傳承與保護(hù)面臨巨大的資金壓力。而建立民族特色經(jīng)濟(jì)可以將達(dá)斡爾族民歌作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,進(jìn)而有效提高人們學(xué)習(xí)、傳承達(dá)斡爾族民歌的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。對此,要積極打造達(dá)斡爾族傳統(tǒng)村落,保護(hù)傳統(tǒng)村落內(nèi)的自然風(fēng)光、生活習(xí)俗、特色活動(dòng)、生產(chǎn)方式等,體現(xiàn)民歌與達(dá)斡爾族傳統(tǒng)文化間的關(guān)系,重新構(gòu)建完整的民歌文化生態(tài)體系,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展達(dá)斡爾族民族地區(qū)的旅游產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)等,積極推出以民歌為文化載體的旅游項(xiàng)目,如民歌欣賞、民歌故事講解等,以此為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供民歌文化資源,逐步推進(jìn)達(dá)斡爾族民歌市場化。

(三)舉辦特色民族文化活動(dòng)

富有特色的民族文化活動(dòng)是傳承達(dá)斡爾族民歌的載體,也是需要重點(diǎn)保護(hù)的文化內(nèi)容。達(dá)斡爾族民歌的生存與發(fā)展困境與民族文化活動(dòng)消失有著密切關(guān)聯(lián),由于社會的變遷和生產(chǎn)方式的變革、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整及生活環(huán)境的變化,達(dá)斡爾族地區(qū)民族文化活動(dòng)的開展頻次逐漸降低,尤其是來源于人們生產(chǎn)生活的群眾文化活動(dòng)缺乏保護(hù)與支持,難以為達(dá)斡爾族民歌的傳承與保護(hù)提供場所、途徑。針對此種情況,要大力培育群眾文化,把握好不同民族地區(qū)的文化特色、活動(dòng)特點(diǎn)及主要活動(dòng)類型,圍繞達(dá)斡爾族地區(qū)文旅項(xiàng)目做好前期調(diào)查工作,了解游客的文化偏好、當(dāng)?shù)鼐用竦奈幕Y源等,在此基礎(chǔ)上利用每年的文化遺產(chǎn)日、達(dá)斡爾族地區(qū)獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日等舉辦達(dá)斡爾族民歌展演交流活動(dòng),增強(qiáng)達(dá)斡爾族人民對本民族文化的認(rèn)同感,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定,并吸引游客的關(guān)注[5]。

(四)加大民歌傳承人培養(yǎng)力度

保護(hù)與培育達(dá)斡爾族民歌傳承人與藝術(shù)人才是推動(dòng)達(dá)斡爾族民歌持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。首先,要發(fā)揮非遺傳承人的帶動(dòng)作用,建立傳習(xí)所,構(gòu)建師徒傳習(xí)體系,開展豐富多彩的傳習(xí)活動(dòng),向年輕人傳授達(dá)斡爾族民歌的創(chuàng)作技巧、演唱方法與伴奏技藝,使達(dá)斡爾族民歌突破后繼無人的困境;其次,要發(fā)揮好文化館、藝術(shù)館等非遺傳承機(jī)構(gòu)的作用,由此類非遺傳承機(jī)構(gòu)整合達(dá)斡爾族民歌資源,多角度、多層面研究達(dá)斡爾族民歌起源、發(fā)展歷程、藝術(shù)價(jià)值、文化價(jià)值、音樂特征等,立足達(dá)斡爾族民歌的親和性與樸素性,為民間藝術(shù)團(tuán)體提供技術(shù)指導(dǎo),將民間藝術(shù)團(tuán)體塑造為傳承達(dá)斡爾族民歌的主力軍,并為其提供展演實(shí)踐機(jī)會,提高其傳承民歌的積極性;最后,要在高校設(shè)立達(dá)斡爾族民歌專業(yè),培育更加專業(yè)、復(fù)合型的達(dá)斡爾族民歌傳承人才。

四、結(jié)論

達(dá)斡爾族民歌是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有機(jī)組成部分,其以達(dá)斡爾族傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),有著深厚的文化底蘊(yùn),且扎根于民族土壤,孕育于現(xiàn)實(shí)生活,有著親和性、樸素性與口傳性。當(dāng)下,達(dá)斡爾族民歌的發(fā)展面臨著后繼無人、渠道受阻的困境,為此,需要?jiǎng)?chuàng)新達(dá)斡爾族民歌音樂形態(tài)、依托民歌發(fā)展民族特色經(jīng)濟(jì)、舉辦特色文化活動(dòng)并加大民歌傳承人培養(yǎng)力度,以此確保達(dá)斡爾族民歌符合當(dāng)代公眾審美需求,提高達(dá)斡爾族民歌傳承與保護(hù)的實(shí)效性。

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