柯云

清末慈利土家族文學(xué)家吳恭亨曾說過一句話：“讀書可療病。”開始我不信，后來通過實踐證實了讀書的確可治病。

之前我的一個文友患病住院，我去看望他時選購了《千家詩詩評》一書作為禮物，我相信這比送什么都合適，他準(zhǔn)喜歡。果然不出所料，他愛不釋手，病情大有減輕。

病人適量讀書，對于配合和輔助治療肯定有益。不僅如此，健康人堅持讀書，也是積極而有效的防病養(yǎng)生之道。據(jù)報載，國外新創(chuàng)一種“讀書療法”，已經(jīng)正式應(yīng)用到醫(yī)療保健上來。我想這是有一定道理的。文友、名老中醫(yī)趙群家說，現(xiàn)代人之所以慢性病高發(fā)，重要的原因是社會生活的快節(jié)奏、重壓力，造成人們心理緊張、精神壓抑。對于這類由心理導(dǎo)致的疾病，就不能單純靠生物醫(yī)學(xué)模式治療，而需要采取“藥物+心理+社會醫(yī)學(xué)模式”才能奏效?！靶牟∵€需心藥醫(yī)”，那就是“讀書療法”。

其實，“讀書療法”在我國早已有之。春秋時期有一個名叫閔子騫的人，名利心比較重，憂惱成疾，以致面黃肌瘦，后來通過讀孔夫子的書才得以開啟心竅，能正確對待家國名利，于是病也好了，膚色紅潤，滿面春風(fēng)。《三國演義》中有一個膾炙人口的“讀書祛頭風(fēng)”的故事，說的是曹操讀了陳琳寫的“討曹檄文”，一時驚出一身冷汗，竟因此使久久折磨困擾他的“頭風(fēng)”病一下子就好了?！短圃娂o(jì)事》也記有一個叫陳鳳的人讀杜甫的詩而治愈瘧疾的趣事。可見，就像漢朝劉向所提出的：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“不讀詩書形體陋”“不學(xué)便老而衰”。醫(yī)愚，就是啟蒙心智，增加知識。知識多了，境界高了，凡事看得開、想得開，就自能化解各種憂思愁緒，保持健康樂觀的心境，從而達(dá)到防病治病的效果。

我和妻子都是熱愛文學(xué)的人，晚年均受疾病困擾（她已臥床多年）。我們除了用藥物治療，還會時常讀自己喜愛的詩書。妻子視力不好，我給她朗讀，她聽得如癡如醉，忘了疼痛。我望著她那開心的面容，我的病痛也仿佛散去。我們就這樣進(jìn)行書療，我每天還寫隨記，一吐為快，自尋其樂。不管怎么說，“讀書療法”是可信的。我們只要多讀書，讀好書，就能凈化心靈，開闊視野，大度能容，陶冶情操。

有人說，“疾病是彈簧，你弱它就強(qiáng)?！敝挥懈矣谂c病魔作斗爭，才會取得勝利。實踐也證明，很多癌癥患者是被嚇?biāo)赖摹薪榻B的英雄人物都是我們抗病的榜樣，如《中華英烈傳》《可愛的祖國》《趙一曼》《劉胡蘭》，他（她）們連死都不怕，還懼怕疾病嗎？因此，我總是惜時如金、堅持讀寫，并得出一句心言：“書能療心病，酒不解真愁！”