語文課上，張老師略帶深意地說：“同學們，學習過課文《黃繼光》后，哪些描寫最觸動你？”

小紅舉手說道：“我從描寫黃繼光的兩次‘站中，體會到他是一位舍身忘我、視死如歸的英雄?！?/p>

聽了小紅的發(fā)言，張老師頻頻點頭：“哪位同學能詳細說一說黃繼光的兩次‘站起來呢？”

小麗：“黃繼光突然站起來了，在暴風雨一樣的子彈中站起來了”。這是第一次“站起來”，黃繼光是冒著敵人的槍林彈雨往前沖，搗毀了敵人半邊火力點。我感受到了黃繼光意志頑強、英勇無畏的精神。

小軍：“營參謀長正在著急，只見黃繼光又站了起來！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口”。這是第二次“站起來”，在時間緊急的重要關頭，黃繼光挺身而出，用自己獨有的方式詮釋了中國軍人的英勇精神，讓大家感受到了他視死如歸的英雄氣魄。

張老師：課文通過兩次“站”的動作描寫，表現出黃繼光對敵人的仇恨和殺敵的堅定決心，從而突出了黃繼光的光輝形象。