宋麗群　羅曼

叢君敬，女，1987年11月出生，中共黨員，房山區(qū)學(xué)生活動(dòng)管理中心表演部部長(zhǎng)、戲劇教師。獲評(píng)全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、2021“北京青年榜樣”年度人物、“2022北京榜樣”年榜人物。

“老師，您還會(huì)再來(lái)嗎？”

“會(huì)，老師要留下來(lái)陪你們一起成長(zhǎng)?！?/p>

2007年，一次偶然的機(jī)會(huì)，正在中國(guó)傳媒大學(xué)讀書的叢君敬參加了房山區(qū)霞云嶺鄉(xiāng)的支教活動(dòng)。支教結(jié)束后，孩子們哭著抱住她不肯放手。望著孩子們那充滿渴望的目光，叢君敬許下了要陪伴孩子們成長(zhǎng)的諾言。大學(xué)畢業(yè)后，她踐行諾言，來(lái)到藝術(shù)教育資源和教師匱乏的房山區(qū)當(dāng)了一名戲劇表演教師。

12年來(lái)，叢君敬堅(jiān)守房山區(qū)少兒戲劇教學(xué)一線，服務(wù)多所學(xué)校的教師和學(xué)生18萬(wàn)余人次，用戲劇的方式講述紅色故事、傳承紅色基因、踐行育人使命。

有人曾問(wèn)過(guò)叢君敬：“你是學(xué)戲劇表演的，去當(dāng)明星多好呀，能掙大錢還風(fēng)光！”叢君敬回答說(shuō)：“小時(shí)候，老師暖心地鼓勵(lì)我。長(zhǎng)大后，我也要成為溫暖他人的一束光。我想把我學(xué)到的知識(shí)傳遞給孩子們，讓他們能夠更好更自信地成長(zhǎng)?！?/p>

12年，一件事，堅(jiān)持做，改變看得見(jiàn)

“剛開展少兒戲劇表演教學(xué)時(shí)，就像是平地起高樓。房山區(qū)很多學(xué)校在山里，山里的孩子不知道什么是戲劇，連當(dāng)眾介紹自己都非常羞怯?！眳簿凑f(shuō)。

第一次上課的時(shí)候，孩子們好奇地望著叢君敬。當(dāng)她提問(wèn)時(shí)，孩子們要么紅著臉低著頭一言不發(fā)，要么聲音很小?！斑@可怎么辦呢？”叢君敬想出了一個(gè)辦法?！拔医o大家講個(gè)《龜兔賽跑》的故事吧?！彼L聲繪色的講述和生動(dòng)的表演引起了孩子們的興趣。“下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)表演這個(gè)故事，好不好？”孩子們爭(zhēng)先恐后地舉起手大聲說(shuō)：“老師，我要演烏龜！”“老師，我想演兔子！”

叢君敬打破傳統(tǒng)授課模式，通過(guò)編創(chuàng)故事、朗誦詩(shī)詞讓孩子們勇于表達(dá)自己，連不愛(ài)說(shuō)話的孩子也積極地參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。漸漸地，山里的孩子喜歡上了戲劇課。

2017年，教育部印發(fā)了《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》。叢君敬到北京小學(xué)長(zhǎng)陽(yáng)分校幫助學(xué)校建立藝術(shù)社團(tuán)，創(chuàng)建戲劇特色校品牌。她帶領(lǐng)學(xué)生們排演了大型校園原創(chuàng)歌舞劇《友愛(ài)之泉》。缺經(jīng)費(fèi)，叢君敬就去找贊助；學(xué)生們沒(méi)有戲劇表演基礎(chǔ)，她就手把手地教；她還一個(gè)人完成了團(tuán)隊(duì)組建、管理和劇場(chǎng)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)等工作。為了不影響上課和排練進(jìn)度，叢君敬白天給學(xué)生上課，晚上和團(tuán)隊(duì)教師商討修改劇本，常常工作到深夜。當(dāng)時(shí)她已經(jīng)懷孕6個(gè)多月了，同事們心疼地勸她早點(diǎn)休息。她經(jīng)常說(shuō)自己年輕、身體好，還能堅(jiān)持。孩子剛滿月，叢君敬就開始工作對(duì)接演出事宜。最終，歌舞劇《友愛(ài)之泉》演出如期舉行，贏得業(yè)內(nèi)專家和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

12年，一件事，堅(jiān)持做，改變看得見(jiàn)。在叢君敬的努力下，現(xiàn)在這些熱愛(ài)戲劇的孩子們能自信地在國(guó)家大劇院舞臺(tái)、中央電視臺(tái)演播廳進(jìn)行精彩表演。更讓她欣慰的是，越來(lái)越多的學(xué)生成為紅色基地的義務(wù)講解員，孩子們用稚嫩的聲音生動(dòng)地講述著革命先烈的英雄事跡和紅色歷史。

讓藝術(shù)教育走進(jìn)學(xué)生課堂

房山區(qū)少兒戲劇教育資源匱乏，叢君敬經(jīng)常思考自己能為學(xué)生們、教師們做些什么，能為房山區(qū)的藝術(shù)教育做些什么。“我能不能在全區(qū)開設(shè)戲劇教師培訓(xùn)班呢？”這一想法得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的支持，也受到了學(xué)校教師們的歡迎：這太好了，我們特別想教學(xué)生朗誦、給他們排劇，但是因?yàn)椴粚I(yè)，不敢給孩子們做示范。

在講座中，叢君敬講解戲劇基礎(chǔ)知識(shí)、舞臺(tái)表達(dá)技巧、示范課文朗讀……向教師們傳遞戲劇“全人”育人理念。第一次培訓(xùn)班有200多名不同專業(yè)的教師參加，取得了非常好的效果。參加培訓(xùn)的教師們紛紛點(diǎn)贊：“叢老師的講座太精彩了！”“回去后，我也要帶著學(xué)生們把語(yǔ)文課文排成小話劇?！薄斑@次學(xué)到了朗誦的技巧，我們班的古詩(shī)詞朗誦社團(tuán)就能成立了。”

隨后，叢君敬牽頭成立了房山區(qū)戲劇團(tuán)、朗誦團(tuán)等教師藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，并輔助教師在各自的學(xué)校組建起了學(xué)生戲劇社、朗誦社200余個(gè)，創(chuàng)編教材19本，錄制影像資料3套。她建立了戲劇工作室，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)26名教師落實(shí)“雙減”政策，梳理了小學(xué)一至六年級(jí)的語(yǔ)文課文，設(shè)計(jì)了486個(gè)藝術(shù)化教學(xué)案例，打造的北京市優(yōu)質(zhì)教學(xué)項(xiàng)目《綜合表達(dá)訓(xùn)練營(yíng)》在全市得到推廣，充分發(fā)揮了藝術(shù)教育在學(xué)生全面素質(zhì)提升中的積極作用。叢君敬還組建了50余人的義務(wù)送教團(tuán)。送教內(nèi)容不僅有戲劇表演課，還有聲樂(lè)、舞蹈、雜技、心理等專業(yè)課程?！拔磥?lái)，我還想錄制一些戲劇表演課程放在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，讓更多的孩子學(xué)習(xí)到戲劇表演知識(shí)?！?/p>

照亮孩子們的戲劇逐夢(mèng)路

房山是平西革命老區(qū)，有著豐富的紅色資源。叢君敬說(shuō)：“我在進(jìn)行戲劇教育普及的過(guò)程中，嘗試創(chuàng)新教學(xué)形式，把紅色教育融入戲劇課堂，把課堂搬到紅色基地?！?/p>

房山區(qū)霞云嶺鄉(xiāng)堂上村是歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》的誕生地。1943年，曹火星在這里創(chuàng)作了這首歌曲。2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，叢君敬帶著房山區(qū)的孩子們創(chuàng)排了舞臺(tái)劇《少年曹火星》，以曹火星的真實(shí)故事為藍(lán)本，從孩子的視角講述了曹火星的革命情懷。

起初，孩子們找不到劇中人物的角色感覺(jué)。叢君敬10多次帶領(lǐng)孩子們到堂上村，走進(jìn)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)紀(jì)念館，聽(tīng)講解員講述《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》詞曲創(chuàng)作的時(shí)代背景和過(guò)程，聽(tīng)堂上村退休老支書李增軍講述平西抗戰(zhàn)的英雄故事，重溫戰(zhàn)爭(zhēng)年代的烽火歲月。在曹火星當(dāng)年創(chuàng)作歌曲的小屋里，叢君敬和孩子們穿上八路軍的服裝，聽(tīng)革命歌曲，尋找創(chuàng)作靈感。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的排練，2021年6月，舞臺(tái)劇《少年曹火星》在沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)紀(jì)念館前8000多平方米的黨旗廣場(chǎng)上演出。演出結(jié)束后，小演員們紛紛表示，通過(guò)參演《少年曹火星》，感覺(jué)自己和心目中英雄的距離更近了。

“孩子被選上電視臺(tái)小主持人了?！薄昂⒆釉趯W(xué)校給全校學(xué)生講英雄故事了。”“我是那個(gè)自卑的佳蕊的媽媽，感謝您改變了她，她當(dāng)上大學(xué)學(xué)生會(huì)主席了?！薄?歲就跟您學(xué)習(xí)戲劇的鵬鵬考上了您的母校中國(guó)傳媒大學(xué)。”……每次聽(tīng)到這樣的好消息，叢君敬心里十分欣慰。在她看來(lái)，沒(méi)有什么比孩子們的明天更重要。

12年，從初入職場(chǎng)到事業(yè)有成，叢君敬在最美好的青春年華里逐光而行，自己也成了一束溫暖的光，照亮了孩子們的戲劇夢(mèng)想和成長(zhǎng)道路。

（責(zé)任編輯：宋麗群）

1. 叢君敬生活照

2. 叢君敬在給學(xué)生上戲劇表演課

3. 叢君敬在培訓(xùn)教師

4. 叢君敬到山區(qū)學(xué)校支教

5. 叢君敬（前排右四）帶領(lǐng)學(xué)生在中央電視臺(tái)錄制節(jié)目

6. 叢君敬指導(dǎo)學(xué)生排演的情景詩(shī)朗誦《中國(guó)》