朱建國(guó)

科技發(fā)展讓我們的生活更加方便，音樂(lè)讓人放松，誠(chéng)信讓社會(huì)更加和諧……這些都讓我們的生活更加美好。那么你覺(jué)得生活美好在哪里？是什么讓生活變得這么美好的？我們應(yīng)該怎樣來(lái)寫(xiě)生活的美好呢？

一、選擇合適的內(nèi)容。

開(kāi)始習(xí)作前，我們可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，想想生活美好在哪里，是什么讓生活變得這么美好的。我們可以從不同角度選擇，如和善、誠(chéng)信、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)等，優(yōu)秀的行為品質(zhì)讓生活更美好；運(yùn)動(dòng)、集郵、讀書(shū)、唱歌等，有益的興趣愛(ài)好讓生活更美好；親情、友情、師生情等，真摯的情感讓生活更美好……我們可以在習(xí)作前先確定習(xí)作內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整，然后圍繞選定的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。

二、把原因?qū)懢唧w。

選擇了合適的內(nèi)容后，我們要通過(guò)具體事例把這樣認(rèn)為的原因?qū)懢唧w。寫(xiě)事例時(shí)，要將事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)詳細(xì)。如，一位同學(xué)寫(xiě)的是“運(yùn)動(dòng)讓生活更美好”，習(xí)作中，他以自己不喜歡運(yùn)動(dòng)開(kāi)篇；接著寫(xiě)了在媽媽的陪伴和鼓勵(lì)下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；然后寫(xiě)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中自己的改變。小作者通過(guò)講述自己從不喜歡運(yùn)動(dòng)到熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，讓我們明白了他認(rèn)為運(yùn)動(dòng)讓生活變得更美好的原因。

三、寫(xiě)出獨(dú)特的感受。

習(xí)作中，我們還可以寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受，讓讀者產(chǎn)生共鳴。如寫(xiě)“運(yùn)動(dòng)讓生活更美好”，我們可以寫(xiě)運(yùn)動(dòng)讓身體更強(qiáng)健，做事更專(zhuān)注，讓自己有了恒心和毅力等，讓讀者從我們的感受中，體會(huì)到生活發(fā)生的美好變化。

下面，我們結(jié)合思維導(dǎo)圖，梳理一下習(xí)作思路吧！

[總] [評(píng)] ? 習(xí)作通過(guò)敘述奶奶燉骨頭的步驟和“我”吃骨頭的情景，寫(xiě)出了奶奶做的家常菜給“我”帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣和幸福，并指出“我”認(rèn)為“美食讓生活更美好”的原因是“美食讓親情更加濃厚，讓生活更有滋味”。

指導(dǎo)老師 楊 雪