單靈悅

梅奧教授曾通過(guò)一種獨(dú)特方式提高公司的生產(chǎn)效率，其中的奧秘便是使工人愛(ài)上工作、愛(ài)上集體。這個(gè)事例的背后蘊(yùn)含著深邃的哲思。

里爾克曾言：“被愛(ài)是轉(zhuǎn)瞬即逝，愛(ài)則是永存不滅?！睙釔?ài)的力量是強(qiáng)大且持久的，而激發(fā)愛(ài)意的方式也是非常重要的。我認(rèn)為，只有以合理合情的方式，從內(nèi)在激發(fā)愛(ài)意與動(dòng)力，事物的運(yùn)轉(zhuǎn)方能高效，方能生生不息。

進(jìn)一步說(shuō)，梅奧教授的提效方式十分耐人尋味。他并非制定更嚴(yán)格的規(guī)章制度督促工人提高效率，而是反其道而行之，創(chuàng)設(shè)輕松的氛圍，讓工人聊天休息。這一做法包含著事物間的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律?？创龁?wèn)題不僅需要角度多元，也需要鉆透本質(zhì)。通過(guò)這種方式使工人愛(ài)上工作、愛(ài)上集體，才是提高生產(chǎn)效率的根本之道。

史鐵生曾在《我與地壇》中說(shuō)：“但是太陽(yáng)，它每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也都是旭日?！痹谒幻骐[入黑暗、遁入沉寂之時(shí)，也是在另一面升起布散烈烈朝暉之時(shí)。人事又何嘗不是如此？我們應(yīng)當(dāng)抓住事物對(duì)立統(tǒng)一的一面，更重要的是，要運(yùn)用這一原理激發(fā)出人們強(qiáng)大的內(nèi)生動(dòng)力。

究其根本，正如俗語(yǔ)所言：“興趣是最好的老師?！迸d趣根植于熱愛(ài)，唯有熱愛(ài)才會(huì)“高興”且“有趣”。十七歲的馬克思在畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中就已提及：“在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類(lèi)的幸福和我們自身的完美?！碑?dāng)人們從事自己所熱愛(ài)的職業(yè)，并身處熱愛(ài)的集體時(shí)，他真正感受到了人之為人的尊嚴(yán)與幸福，在此之時(shí)他達(dá)到了“自身的完美”，這才使得工作變得快樂(lè)，從而達(dá)到高效。

白巖松在《白說(shuō)》中說(shuō)道：“幸福需要三個(gè)層面的因素，物質(zhì)、情感和精神?！钡拇_，物質(zhì)是基礎(chǔ)，情感是依靠，精神是支柱。愛(ài)意是要建立在一定的感情基礎(chǔ)上的。當(dāng)我們熱愛(ài)某樣事物時(shí)，愛(ài)意就會(huì)轉(zhuǎn)化為“精神”，成為我們?cè)丛床粩嗟木駝?dòng)力，生出“支柱”之效。

需要補(bǔ)充的是，對(duì)于身為高中生的我們來(lái)說(shuō)，勞逸結(jié)合才是面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)的正確態(tài)度，適當(dāng)?shù)摹耙荨笨杉ぐl(fā)出我們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力?！耙荨笨梢允橇奶欤部梢允沁\(yùn)動(dòng)。勞逸結(jié)合讓我們有張有弛，松緊適度，善于化解各種壓力，以積極的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

長(zhǎng)夜已徹，山扉洞開(kāi)。正如狄更斯所言：“我今日所做的事遠(yuǎn)比我往日的所作所為更好，更好?！闭\(chéng)哉斯言！讓我們以熱愛(ài)化堅(jiān)冰，迎山海，綻放青春最美芳華。

評(píng)析

本文不僅探尋出了“熱愛(ài)（情感）→內(nèi)生動(dòng)力（精神）→提高效率”的內(nèi)在機(jī)理，而且運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的原理對(duì)“熱愛(ài)”的生成機(jī)制展開(kāi)了深層的思辨。在論證過(guò)程中，既能援引諸多名人名言展開(kāi)多維度的事理闡發(fā)，又能結(jié)合自身學(xué)習(xí)實(shí)際“現(xiàn)身說(shuō)法”?！八肌钡蒙睿识撜f(shuō)通透；“行”得實(shí)，故而令人信服。