侯子怡

我的班主任是一本“百科全書”，一本讓人越讀越喜愛的書?！鞍倏迫珪壁w老師紅潤的鵝蛋臉上，兩條彎彎的秀眉仿佛是被春風(fēng)拂過的柳葉，兩只眼睛如星星般明亮，小山丘似的鼻子高高聳立，而鼻子下面便是那“重頭戲”——傳播百科知識的源頭，一張妙語連珠的巧嘴。

接下來，我給大家講講“ 百科全書”的故事吧！

上課時，“百科全書”趙老師全情投入，口若懸河。她將原本枯燥無味的知識，以故事的形式為大家講解得生動有趣。雖然她教的是語文，但對于其他學(xué)科的知識她也一樣精通，不愧為行走的“百科全書”。課上，她在講解語文知識的同時，還會為大家拓展其他學(xué)科的課外知識。

“百科全書”不僅教會我們知識，還教給我們處事的道理。一次期末考試，班里有位同學(xué)沒做完題就交卷了。趙老師得知此事后，溫和的她臉上陰云密布，狠狠地把同學(xué)訓(xùn)了一頓。而后她又語重心長地給大家講述了空題的負(fù)面影響，并告訴我們學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，做任何事都不要敷衍了事。平時，她還常與我們分享生活中的經(jīng)驗技巧、處世之道。比如，怎樣管理好情緒，如何與同學(xué)友好交往，這些對大家的成長都很有幫助。

“百科全書”還是“鋼鐵女俠”。三年級時，我們班是出了名的亂，沒有老師愿意帶我們班，只有趙老師毅然決然地選擇了我們。剛開始接班時，她常為解決班里雞毛蒜皮的小事而吃不上早飯，有時甚至忙得連午飯也顧不上吃。她不是在處理班務(wù)，就是在和家長電話溝通我們的情況。在趙老師的帶領(lǐng)下，我們班漸入佳境，成績提升了，班級的風(fēng)氣也變好了。她就像黑夜里的明燈一樣，照亮著我們進(jìn)步成長的路。

趙老師在我心中就是一本讀不完的“百科全書”。時間如梭，一晃“百科全書”只能再教我們最后一年了。畢業(yè)后，同學(xué)們會進(jìn)入不同的初中，有緣的可能會在同一所學(xué)校再相見?？墒牵覀冊僖部床坏?、讀不到“百科全書”了。最后我想說：“ 趙老師，感謝您的諄諄教誨，我會永遠(yuǎn)謹(jǐn)記于心！”