鄭心逸

心系遠方，才能一路風(fēng)雨兼程，年輕人的成長歷程中，除了要有詩與遠方的田野，還要有始于腳下的踏實奮斗。②

追逐遠方，立鴻鵠之志。古生物學(xué)家邢立達從小迷戀恐龍，十幾歲時他建立了一個有900多種恐龍的數(shù)據(jù)庫，并寫信給化石足跡專家洛克里詢問建議。大學(xué)畢業(yè)后，邢立達不斷學(xué)習(xí)，終于與兒時偶像洛克里合作，實現(xiàn)了兒時的夢想。十年磨一劍，夢想之于邢立達，是奮斗的目標(biāo)，也是人生追逐的方向。青年人的成長，志存高遠是根本動力，不管是伏案苦讀的學(xué)子，還是扎根在基層的村官，抑或是流水線上的工人，都應(yīng)該立人生志向，并將其轉(zhuǎn)化為內(nèi)在驅(qū)動力，收獲人生精彩。③

志不易求，腳踏實地的奮斗是實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。“青年時代選擇吃苦，也就選擇了收獲；選擇奉獻，也就選擇了高尚?！笨?，是對人的意志品質(zhì)的一種檢驗?？?，會使一些人消弭意志，選擇回避，喪失奮斗勇氣；苦，同樣也會使一個勇敢者挺起胸膛，激發(fā)他的潛力和斗志。19歲的砌筑項目冠軍梁智濱，把砌墻這一小事反復(fù)練到極致，即使在盛夏的鐵棚里練習(xí)也不輕言放棄?？啵菉^進人生的一劑補藥。吃苦能補精神、補信念、補才能，使人由苦變甜，走向理想的彼岸。新時代的青年身處兩個一百年奮斗目標(biāo)的交會之際，應(yīng)當(dāng)以奮斗書出彩人生，以夢為馬，走向未來的征途。④

復(fù)興之路上，一代代青年在成長，不可避免的，當(dāng)代青年同樣面臨著種種成長的煩惱，激烈的學(xué)習(xí)競爭，父母和老師的壓力，以及自己對于成功的渴望。正因如此，年輕人更應(yīng)認清自己的定位，更好地理解奮斗精神，肩負時代使命，堅守初心，去拼搏、努力，去奉獻、創(chuàng)造。⑤

“少年心事當(dāng)拏云，誰念幽寒坐嗚呃。”青年人擁有最絢麗的年華，應(yīng)當(dāng)有夢想，有志向，并將其與當(dāng)前的時代相結(jié)合，以奮斗為青春之底色，用自身的小夢想推動偉大中國夢的實現(xiàn)，牢記使命，與國家一同前行。⑥

遠方美好而燦爛，但沒有現(xiàn)實奮斗的遠方，終究只能成為遠方，心向遠方，但要腳踏實地，方能書寫人生的精彩，方能有夢可期。⑦

①標(biāo)題緊扣“遠方”與“夢想”，凸顯立意。

②材料選用較好，論證分析有說服力。

③圍繞“遠方”展開論述，個別語句還需斟酌。

④首句與第二自然段的首句不一致，影響表達的力度。

⑤第一句不夠精練，缺少應(yīng)有的闡述力度。

⑥引用材料，對于表達主題較有說服力。

⑦緊扣主題升華，但要注意語言的精練和生動。