葉金蓮

習(xí)? 作? 要? 求

有時(shí)候，我們需要向別人介紹自己的動物朋友。從下面的情境中選擇一個或者自己創(chuàng)設(shè)一個，向別人介紹你的動物朋友。如果你沒有養(yǎng)過這種動物，也可以寫你熟悉的其他動物。寫之前想一想，你打算從哪些方面介紹它，它在這些方面有怎樣的特點(diǎn)。

拓? 展? 思? 路

動物是我們親密的朋友。因?yàn)橛辛怂鼈?，才有“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的鄉(xiāng)村美景，才有“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的草原景象，才有“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”的寒夜場景……只要我們留心觀察、用心感受，就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多我們和動物朋友相處的動人故事。

習(xí)? 作? 指? 導(dǎo)

一、認(rèn)真觀察描外形

如何才能把動物朋友的外形寫得生動、形象呢？認(rèn)真觀察是前提。

比如，我們想幫助牧民找回丟失的羊，A同學(xué)這樣寫：

羊的左眼圈是黑色的，毛有點(diǎn)兒卷，不胖也不瘦。

B同學(xué)這樣寫：

小羊的左眼圈是黑色的，像熬夜之后留下的黑眼圈；一雙黑寶石一樣的眼睛外面還有一圈金色的邊，鼻子被小羊的皮毛給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一條人字形粉線繡出了它可愛的嘴巴，脖子上掛著一個鈴鐺，全身穿著厚厚的淡黃色皮毛。

誰寫的文字比較容易找回丟失的羊呢？肯定是B同學(xué)寫的，因?yàn)锽同學(xué)運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，把羊的外形特點(diǎn)寫得生動、形象。

二、熟知生活寫習(xí)性

動物都有自己的生活習(xí)性，可以選擇其生活習(xí)性中的一個方面，如，從捕食、活動、休息等角度來寫，也可以選擇多個角度來寫，還可以從視覺、聽覺、觸覺等角度來寫，把動物朋友介紹清楚。比如，有位同學(xué)寫小鴨子的生活習(xí)性是這樣寫的：

小鴨子走路、游泳時(shí)也很有趣。它們走路時(shí)，總是挺著胸，拍著翅膀，一搖一擺地走著，嘴里還不停地嘎嘎叫著，好像在夸耀自己。游泳的時(shí)候，它們一刻不停地?fù)軇又嗸?，還常常撅起屁股，把頭扎入水中，用喙捕捉小魚和小蝦，并迅速把它們吞進(jìn)肚里，讓自己美餐一頓。小鴨子常常結(jié)伴而行，排著整齊的隊(duì)伍一起戲水、覓食。它們從不爭吵，彼此之間總是友好相處，就像好朋友一樣。

是不是特別生動、有趣呢？

三、精心選擇述故事

寫故事要選擇有意思或者令人印象深刻的事情來寫，這樣才能吸引讀者。動物雖不像人一樣會思考、會說話，但是，它們也有自己的“喜怒哀樂”，我們在寫故事時(shí)，可以從它們的動作、叫聲中去體會和想象它們的情緒變化。

生動形象描外形+熟知生活寫習(xí)性+精心選擇述故事，這樣就把動物朋友介紹清楚了。同學(xué)們，你們學(xué)會了嗎？