陽光灑在長(zhǎng)廊上，風(fēng)繞過轉(zhuǎn)角處的風(fēng)鈴，奏出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)臉氛?。——題記

（以題記的方式點(diǎn)出聲音，緊扣題目。）

小時(shí)候我住在外婆家，那時(shí)的農(nóng)村還比較落后，幾公里外才有一家小商店，店里面大多都是一些日常必需品，零食和玩具非常少，因此，我?guī)缀鯖]什么玩具。不過這并不妨礙我度過有趣的童年。村里伙伴多，我們常常約著一起釣魚、捉蛐蛐兒，釣到魚就一起動(dòng)手把它烤熟吃掉。玩餓了，有外婆親手做的燒餅，冬天還有香甜的烤紅薯，多幸福！ （交代童年背景，寫出自己童年的歡樂并沒有因?yàn)槲镔|(zhì)的貧乏而減少。“我”和伙伴們一起“釣魚”“捉蛐蛐兒”的有趣經(jīng)歷，展現(xiàn)出孩子們的單純快樂。又由外婆做的燒餅和烤紅薯自然引出下文。）

即使這樣，我偶爾也會(huì)感到無聊，比如在伙伴們都睡著的午后，又比如在寫完作業(yè)的傍晚。于是，外婆給我做了一個(gè)很有意思的“玩具”，她給幾個(gè)空玻璃瓶盛上不等量的水，然后拿來根筷子敲擊瓶身，叮叮當(dāng)當(dāng)，竟奏出了美妙的旋律。收到這個(gè)“新玩具”的時(shí)候，我激動(dòng)地一把抱住外婆，外婆呵呵直笑，過了好一會(huì)兒才輕輕將我推開?！熬筒履憧隙ㄏ矚g，快去試試吧！”“好嘞！”我開始愉快地敲打玻璃瓶，一邊搖頭晃腦，一邊細(xì)細(xì)打量外婆：姣好的面容，雖不算白但比較光滑的皮膚，雖生了繭但看起來依舊纖細(xì)的手指……我閉上眼睛，努力地回憶和外婆相處的每個(gè)細(xì)節(jié)，我想將它們?nèi)靠淘谛牡?。因?yàn)槲抑?，爸爸媽媽很快便要接我去城里了?（描述直達(dá)“我”心底的聲音是什么，并對(duì)“聲音創(chuàng)造者”——外婆進(jìn)行描寫。此處，“我”筆下的外婆年輕美麗，這正是外婆在幼時(shí)的“我”心目中的形象，與后文外婆的形象形成對(duì)比。）

沒過幾天，爸媽果然如約而至，我收拾好行李，坐上了開向城里的汽車。

到了城里，各種新奇的玩意兒讓我眼花繚亂：圣代，炸雞，奶茶……都是我未嘗過的美味；滑板車，游戲機(jī)，芭比娃娃……都是我沒見過的玩具。眼前的一切瞬間沖淡了我對(duì)外婆和村莊的思念，不過，這個(gè)瞬間來得快去得也快，這種新鮮感很快就過去了，我的心里開始空落落的。（本段寫出了一個(gè)一直在農(nóng)村生活的孩子來到城市后內(nèi)心的真實(shí)感受。從“眼花繚亂”到“心里開始空落落的”，從這種情緒的轉(zhuǎn)變可以看出“我”對(duì)外婆和村莊的思念。）

有一天，我放學(xué)回家，竟不經(jīng)意間又聽到一陣熟悉的叮叮當(dāng)當(dāng)。起初我有些驚訝，懷疑自己幻聽了，直到那聲音越來越清晰地傳進(jìn)我的耳朵，我才確信，這絕對(duì)是敲擊玻璃瓶的聲音。順著走廊向前，我漸漸看到了一個(gè)身影，一個(gè)熟悉又陌生的身影。陽光灑在地板上，我每走一步，都踏著一地明媚。她緩緩轉(zhuǎn)過身，是外婆！我欣喜若狂，沖上去一把抱住她，像小時(shí)候一樣。自從我來到城里，就很少回鄉(xiāng)下了，與外婆幾乎都是電話聯(lián)系。媽媽說，以后外婆就住這里，不回去了。我激動(dòng)地抓起外婆的手，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)她的手變粗糙了，抬頭，細(xì)細(xì)端詳，才發(fā)覺她臉上的皺紋也變多了。而沒變的，是那幾個(gè)裝著不等量水的玻璃瓶，這特別的“風(fēng)鈴”……（融入環(huán)境描寫，既描繪出明媚的環(huán)境，又渲染了“我”見到外婆高興、激動(dòng)的心情。后半部分寫外婆的“變”與“不變”，通過對(duì)比，展現(xiàn)歲月雖改變了外婆的外貌，卻沒有改變外婆對(duì)“我”的關(guān)心與疼愛。）

玻璃瓶風(fēng)鈴的聲音總在我心底回響，可我至今仍未明白，直達(dá)我心底的，究竟是風(fēng)鈴之聲，還是外婆的愛和我那繽紛的童年呢？（結(jié)尾照應(yīng)標(biāo)題，點(diǎn)明主旨，引人深思。

【安徽桐城市第二中學(xué)，指導(dǎo)老師：王文淵】

點(diǎn)評(píng)

彭孜文同學(xué)：這篇作文寫了“我”與外婆一起度過的時(shí)光，其中的動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)都表現(xiàn)出外婆對(duì)“我”的疼愛以及“我”對(duì)外婆的思念，情感十分真摯。

李想同學(xué)：作文中的環(huán)境描寫運(yùn)用比較靈活，比如開頭交代舊農(nóng)村的狀貌，又比如寫再見外婆時(shí)的陽光，都對(duì)表現(xiàn)主題、烘托情感起到了一定的作用，筆墨雖不多，但恰到好處。

黃建暉同學(xué)：這篇作文首尾照應(yīng)，內(nèi)容緊扣標(biāo)題，整體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。魏敏同學(xué)從生活中選材，寫了自己和外婆共同生活的經(jīng)歷，展現(xiàn)出童年的簡(jiǎn)單快樂。作文明線寫“玻璃瓶風(fēng)鈴”的聲音，暗線寫與外婆的深厚情感，雙線并行，傳遞出一種幸福溫馨的感覺。

王文淵老師：文中多處運(yùn)用了外貌、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫，其中，形成對(duì)比的兩處外貌描寫很出彩。“姣好的面容，雖不算白但比較光滑的皮膚……”這是一直留存在小作者心中的外婆的形象，“她臉上的皺紋也變多了”是小作者再見外婆時(shí)的直觀感受。時(shí)光流逝，外婆在慢慢變老，由此，一個(gè)完整的外婆形象在讀者面前呈現(xiàn)出來。本文緊扣題目，多處點(diǎn)題“聲音”。小作者表面寫外婆給自己做的“玻璃瓶風(fēng)鈴”發(fā)出的聲音“直達(dá)心底”，實(shí)際上寫自己會(huì)將外婆的關(guān)心和疼愛永遠(yuǎn)印在心上，作文主題因此變得豐厚起來。