戲劇之家
戲劇研討
- 燈火闌珊處的感動和力量
- 戲曲演唱之于民族聲樂的案例分析
- 梅蘭芳與“甲午同庚千齡會”
- 對亳州梆劇現(xiàn)狀及未來發(fā)展的思考
- 戲劇舞臺美術(shù)的表現(xiàn)形式分析
- 博弈人性 體味人生
- 打擊樂在戲劇中的重要性
- 小而不弱,卑而不賤
- 良辰美景奈何天
- 說一點對戲曲表演行當?shù)恼J識
- 蘇劇主胡的演奏藝術(shù)
- 戲劇舞臺形象創(chuàng)造核心
- 梨園春色關(guān)不住,粉墨登場一生情
- 淺談閨門旦角表演技巧
- 我演小人物
- 中國戲劇失掉魅力了嗎
- 賓白與優(yōu)語之關(guān)系簡析
- 贛南采茶戲唱腔特點分析
- 戲劇表演中形體語言的運用探究
- 現(xiàn)代舞臺管理中舞臺監(jiān)督的重要性
- 黃梅戲表演中的情感創(chuàng)造與表達方式解析
- 侗族音樂劇《嘎老》導演工作側(cè)記
- 舞臺人物的化妝與造型研究
- 約翰德萊頓的戲劇評論
- 戲曲演員表演技巧研究
- 戲劇治療在兒童心理健康成長中的應用
- 戈壁不再荒涼 青春依舊綻放
- 淺論兒童劇與成人劇的表演方式
- 分析青衣表演藝術(shù)及其演唱技巧
- 試析音樂劇在聲樂教學中的實踐及思考
- 淺談戲曲導演須具備的個人綜合素質(zhì)
音樂研究
- 以《鐵蹄下的歌女》為例看聶耳歌曲的創(chuàng)作特征
- 談中國民歌《瀏陽河》、《山丹丹》在鋼琴與古箏樂曲中的對比應用
- 鋼琴業(yè)余考級對琴童影響的思考
- 夢
- 聲樂學習者的基本素質(zhì)淺探
- 吹鬧心中的風鈴
- 湖南民歌的特點及演唱要領(lǐng)探析
- 芻議古典音樂與流行音樂的區(qū)別與融合
- 給自己的歌
- 十九世紀的美國專業(yè)音樂風格特點簡述
- 漢水謠
- 鋼琴即興伴奏的藝術(shù)審美價值研究
- 吉他及她
- 美聲唱法的藝術(shù)性和情感性分析
- 漫天的雨
- 交響管樂團訓練中的問題研究
- 痛苦你我
- 六盤水民間山歌藝術(shù)特色與文化傳承研究
- 淺談聲音的“高位置”在歌唱中的重要性
- 晚歸
- 鋼琴演奏技術(shù)的形態(tài)分析
- 論音樂結(jié)構(gòu)中節(jié)奏形態(tài)與音樂張力度的關(guān)系
- 遠方的村莊
- 聲樂演唱中表演藝術(shù)的重要性
- 淺析鋼琴演奏中心理素質(zhì)的培養(yǎng)
- 清代弋陽腔雅俗之辨
- 燈火闌珊處的感動和力量
——淺析國粹京劇的文化價值和現(xiàn)存境況 - 戲曲演唱之于民族聲樂的案例分析
- 梅蘭芳與“甲午同庚千齡會”
——抗戰(zhàn)中的聯(lián)誼與堅守 - 對亳州梆劇現(xiàn)狀及未來發(fā)展的思考
- 戲劇舞臺美術(shù)的表現(xiàn)形式分析
- 博弈人性 體味人生
——《蕭城太后》中蕭燕燕的人物形象 - 打擊樂在戲劇中的重要性
- 小而不弱,卑而不賤
——《桃花扇》中的小人物形象分析 - 良辰美景奈何天
——論昆曲藝術(shù)的特征 - 說一點對戲曲表演行當?shù)恼J識
- 蘇劇主胡的演奏藝術(shù)
- 戲劇舞臺形象創(chuàng)造核心
——角色“性格化”解讀 - 梨園春色關(guān)不住,粉墨登場一生情
——解讀劉桂成新編劇目的人文情懷 - 淺談閨門旦角表演技巧
- 我演小人物
——魯貴 - 中國戲劇失掉魅力了嗎
——從豫劇本質(zhì)探討新時期轉(zhuǎn)型 - 賓白與優(yōu)語之關(guān)系簡析
- 贛南采茶戲唱腔特點分析
- 戲劇表演中形體語言的運用探究
- 現(xiàn)代舞臺管理中舞臺監(jiān)督的重要性
- 黃梅戲表演中的情感創(chuàng)造與表達方式解析
- 侗族音樂劇《嘎老》導演工作側(cè)記
- 舞臺人物的化妝與造型研究
- 約翰德萊頓的戲劇評論
- 戲曲演員表演技巧研究
- 戲劇治療在兒童心理健康成長中的應用
- 戈壁不再荒涼 青春依舊綻放
——觀舞劇《戈壁青春》 - 淺論兒童劇與成人劇的表演方式
- 分析青衣表演藝術(shù)及其演唱技巧
- 試析音樂劇在聲樂教學中的實踐及思考
- 淺談戲曲導演須具備的個人綜合素質(zhì)
- 以《鐵蹄下的歌女》為例看聶耳歌曲的創(chuàng)作特征
- 談中國民歌《瀏陽河》、《山丹丹》在鋼琴與古箏樂曲中的對比應用
——以演奏技法、創(chuàng)作手法、寫作背景為例 - 鋼琴業(yè)余考級對琴童影響的思考
- 夢
- 聲樂學習者的基本素質(zhì)淺探
- 吹鬧心中的風鈴
- 湖南民歌的特點及演唱要領(lǐng)探析
- 芻議古典音樂與流行音樂的區(qū)別與融合
- 給自己的歌
- 十九世紀的美國專業(yè)音樂風格特點簡述
- 漢水謠
- 鋼琴即興伴奏的藝術(shù)審美價值研究
- 吉他及她
- 美聲唱法的藝術(shù)性和情感性分析
- 漫天的雨
- 交響管樂團訓練中的問題研究
- 痛苦你我
- 六盤水民間山歌藝術(shù)特色與文化傳承研究
- 淺談聲音的“高位置”在歌唱中的重要性
- 晚 歸
- 鋼琴演奏技術(shù)的形態(tài)分析
- 論音樂結(jié)構(gòu)中節(jié)奏形態(tài)與音樂張力度的關(guān)系
——以鋼琴作品《春舞》為例 - 遠方的村莊
- 聲樂演唱中表演藝術(shù)的重要性
- 淺析鋼琴演奏中心理素質(zhì)的培養(yǎng)
- 論浪漫主義音樂與魏晉藝術(shù)之自然意蘊
- 音樂聽覺在鋼琴演奏中的作用研究
- 藏族歌曲的藝術(shù)風格和演唱特點之我見
- 川劇高腔:別洞觀景
- 李斯特鋼琴協(xié)奏曲的藝術(shù)特征探究
- 傳統(tǒng)文化素材在影視文藝創(chuàng)作中的融合
- 探究FIRST青年電影展的宣傳策略和傳播效應
- 淺談影視文化創(chuàng)意發(fā)展
- 動畫藝術(shù)短片創(chuàng)作的技術(shù)性與藝術(shù)性
- 微電影視覺特效制作的流程與人員分工
- 淺析農(nóng)村題材電視劇中悲劇性農(nóng)民形象的缺失
- 山中歲月,海上心情
——經(jīng)典影片《鋼琴課》讀解 - 淺談我國傳統(tǒng)文化對新時期動畫創(chuàng)作的影響
- 高校形象宣傳片的策劃探究
- 淺析動畫片中角色運動與角色情感
- 生物三維動畫科普影片的制作流程與特性研究
- 《一次別離》:小成本里的大情感
- 中小成本電影分析
- 人物兩級復合建構(gòu)在電影《低俗小說》編劇中的結(jié)構(gòu)功能
- 新媒體電影《老男孩》影視語言分析
- 歷史劇的成功之作——電視劇《蘇東坡》評析
- 國產(chǎn)電影《捉妖記》的成功原因摭談
- 鋼鐵是怎樣煉成的
——優(yōu)秀演員成功背后的必經(jīng)之路 - 中國式“痛感”及其影像張力
——《心迷宮》的作者性解析 - 無處安放的存在之惡
——存在主義視域下的《心迷宮》 - 神話故事里的生態(tài)關(guān)懷
——電影《捉妖記》中的生態(tài)隱喻解讀 - 現(xiàn)代方言情景劇融入古老潮文化
——潮語室內(nèi)情景劇《厝邊頭尾》創(chuàng)作心得 - 論影片《十二公民》中的戲劇性藝術(shù)魅力
- 性別視閾下情欲化的過度表述——評《萬物生長》
- 淺論電影美術(shù)造型設(shè)計的審美性
- 沈西苓與小人物的老上海都市想象
- 淺議美國電影中折射出的美國文化
- 老子大于天——《忠烈楊家將》觀后感
- 試論舞蹈毯技訓練中傷害事故預防的探討
- 民族民間舞蹈教學中民族文化滲透的分析
- “閃”和“轉(zhuǎn)”在中國古典舞訓練中的重要作用
- 傳統(tǒng)民間舞蹈對舞蹈創(chuàng)作的影響
- 淺談現(xiàn)當代維吾爾樂舞的舞臺發(fā)展形式
- 健身舞蹈舞起來
——淺談廣場舞 - 淺談文化修養(yǎng)對舞者的重要性
- 舞蹈藝術(shù)與身體的審美關(guān)系探討
- 淺談朝鮮族舞蹈的呼吸特點
- 中西方標志設(shè)計比較
- 淺論傳統(tǒng)書法并非抽象藝術(shù)
- 圍繞主題服務、突出藝術(shù)特色
——淺談歌舞《多彩的家園》服裝設(shè)計 - 中國傳統(tǒng)繪畫語言當代轉(zhuǎn)化探索——油畫民族化的當代性發(fā)展困境
- 中國山水畫構(gòu)圖中的辯證關(guān)系
- 現(xiàn)代服裝審美的風格特征要素評析
- 淺談舞臺藝術(shù)攝影技巧
- 論我國有機食品包裝設(shè)計的傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)
- 人物形象設(shè)計過程中傳統(tǒng)文化元素的應用分析
- 中國傳統(tǒng)美學思想在產(chǎn)品包裝設(shè)計中的應用研究
- 探究巧克力包裝
——包裝設(shè)計發(fā)展趨勢 - 陶瓷傳統(tǒng)紋樣發(fā)展研究
- 日本動漫產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展模式及經(jīng)驗借鑒
- 江漢平原皮影的審美追求
- 淺談時尚廣告
- 試論吳文化在景區(qū)門票設(shè)計中的應用
- 工藝美術(shù)在服裝設(shè)計中的應用
- 腳手架,通往另一個天堂
——觀波丘尼《城市在上升》 - 長篇漫畫《英雄本色》的創(chuàng)意設(shè)計
- 基于認知語言學的英語被動語態(tài)及其高校課堂教學探析
- 探究綜合性大學舞蹈編導人才培養(yǎng)的新模式——以廣州大學音樂舞蹈學院為例
- 從幼兒抓起,實現(xiàn)國民藝術(shù)教育的途徑和對策
- 論英語戲劇教學在第二課堂中的理論與實踐
- 高校開設(shè)音樂鑒賞課對大學生美育教育的作用——以“歐洲音樂作品賞析”為例
- 基于學生創(chuàng)新意識培養(yǎng)的高校美術(shù)課教學改革
- 關(guān)于服裝服飾禮儀課堂教學的途徑探索
- 城市音樂文化與地方音樂課程資源開發(fā)研究
- 淺析英語閱讀理解的思維過程
- 教育戲劇理論與公安院校的實訓教學研究
- 探討英美文學賞析在大學英語教學中的積極作用
- 關(guān)于留學生第二課堂的思考
- 新時期民族聲樂教學的多樣化探討
- 現(xiàn)階段聲樂教學中幾個基本問題的探討
- 淺析學校體育對于大學生心理健康發(fā)展的作用
- 體育生活化——理性回歸
- 新課標實施后我國高校體育教學過程中存在的問題研究
- 新課改實施后初中語文課堂教學有效教學策略研究
- 中國幼兒美術(shù)教育現(xiàn)狀分析及策略研究
- 高校舞蹈教育對推動民間舞蹈發(fā)展問題的思考
- 高校舞蹈教學與大學生藝術(shù)素質(zhì)教育探析
- 淺談小學美術(shù)課程中的國畫教學
- 淺述小學體育課堂的教學模式創(chuàng)新
- 英語專業(yè)學生語音元認知策略培養(yǎng)的必要性
- 淺析幼兒音樂教學方法及存在問題
- 學前教育專業(yè)學生舞蹈教學能力的培養(yǎng)
- 突發(fā)事件中校園逃生應急導識系統(tǒng)設(shè)計探析
- 現(xiàn)代教育理念對揚琴教學模式的影響
- 淺析高職院校聲樂教師教學能力
- 高職音樂教育中弘揚民族音樂文化的對策
- 淺談文學理論課程的課堂教學藝術(shù)
- 創(chuàng)新思維視野下陶藝課程教學探究與實踐
- 視覺傳達專業(yè)計算機課程的教學改革與實踐
- 試論閩南民間舞蹈文化資源和校本課程的開發(fā)
- 高校攝影藝術(shù)教育應對策略探討
- 兒童鋼琴教學的音樂興趣培養(yǎng)
- 淺談古箏教學中遇到的問題與對策
- 學習共同體視角下的程序設(shè)計類課程教學模式研究
- 劇目排練課在舞蹈表演人才培養(yǎng)中的作用
- 《廣告設(shè)計的視覺傳達要素》課堂教學研究
- 淺析高職體育課程評價中存在的問題
- 應用型人才培養(yǎng)模式探析
- 優(yōu)化體育教學習慣 提高運動參與效度
- 趣味教學在大學英語課堂中的應用
- 小學音樂低段教學中小組合作的有效性研究
- 高師音樂學專業(yè)小提琴選修課教學現(xiàn)狀及思考
- 新形勢下我國高校鋼琴教學中存在問題及其解決策略
- 高師聲樂集體課對專業(yè)教師的能力要求
- 對體育美中的身體美研究
- 英語指示代詞“This/That”的翻譯策略
- 大專鋼琴即興伴奏教學的現(xiàn)狀與建議
- 基于微信平臺輔助高中英語教學的策略探討
- 高校二胡教學的問題及建議思考
- 熱點事件的微博輿論傳播研究——以文章“周一見”事件為例
- 淺析《紅高粱》文學作品改編電視劇的成功之處
- 鄉(xiāng)愁、民俗與文化空間:民俗旅游的呈現(xiàn)與文化表達
- 施身觀與佛教義理
- “花雅禪”折射出的“琦欽精神,立新文化”
——“四川音樂學院2015年全院運動會開幕式展演”導演思路 - 悲劇中日神精神和酒神精神對播音創(chuàng)作的影響
- 挖掘歷史題材在群眾文藝創(chuàng)作中的作用及時代意義
- 愛是自然之力
——《呼嘯山莊》藝術(shù)構(gòu)思新論 - 論《城堡》中K“追尋”的含義
- “萊帕爾”的特征與藝術(shù)價值
- 非遺文化的傳統(tǒng)傳承與媒介融合研究——以紹興黃酒技藝為例
- 淺談文化館文藝輔導員的綜合素質(zhì)
- 試論地方博物館藏品多元化——以銅陵市博物館為例
- 潮汕茶文化及其商業(yè)價值開發(fā)之研究
- 新時期拓展親情化服務的幾點思考
- 國外媒介經(jīng)濟學研究特征分析——以《媒介經(jīng)濟學》為例
- 麥家《暗算》①的多重文本解讀
- 城市規(guī)劃展示館的功能和社會效應
- 女性主義視角下《簡·愛》中平等之顯現(xiàn)
- 公交移動電視的傳播策略分析
- 從新古典主義文學角度來看蒲伯的《論批評》
- 試論播音員主持人多角色播音主持的應變能力
- 淺談“漢服”與中華禮儀復興
- 新時代背景對UID設(shè)計師的影響因素
- 淺析城市文化軟實力的形象傳播——以上海地區(qū)為例
- 淺析哈代《德伯家的苔絲》中環(huán)境描寫的象征意義
- 漫談《白鹿原》詈語
- 《十五貫》題材來源考辯
- 大學生村官“流失”困境調(diào)查研究
——以湖南省永州市為例 - 《動物農(nóng)場》續(xù)篇
——狗鼻子