郭平英等纂輯的《墨耀中華：郭沫若題匾題簽通覽》一書集郭沫若各類題匾、題簽843件，其中1949年后所題者近乎泰半。該書所收雖未必完備，亦足窺其數(shù)量之巨。郭沫若的題詞與之相類，尤其在中華人民共和國成立后，他應(yīng)人所求題寫不少，但為同一單位反復(fù)題寫，且篇幅較長者不多。在繁忙工作之余，郭沫若為一個(gè)小小的地方劇團(tuán)多次題詞，實(shí)屬罕見。據(jù)王振國等編《郭沫若為東風(fēng)劇團(tuán)題詞記》記述，郭沫若曾為該團(tuán)題詞多達(dá)14次。無論其事其詞，都應(yīng)予重視。

1959年，邯鄲專區(qū)戲曲學(xué)校豫劇班的小演員們赴北戴河演出。郭沫若在觀劇后，欣然為豫劇班題名“東風(fēng)劇團(tuán)”。此后十余年間，郭沫若與劇團(tuán)成員數(shù)度交游，見證了小演員們在藝術(shù)與人生上的雙重成長。這些題詞中，“東風(fēng)”一詞頻繁出現(xiàn)，其文化意涵如何，值得探究。

“東風(fēng)”是郭沫若晚年詩歌中的常見意象，《百花齊放》《東風(fēng)第一枝》中為數(shù)不少，甚至《東風(fēng)集》即以此命名?！皷|風(fēng)”固然是時(shí)代話語，但在郭沫若的表達(dá)中，它未止步于時(shí)代。有研究者指出，“東風(fēng)”是對“鳳凰”等的替代，用以表現(xiàn)對新生力量的關(guān)懷。但在東風(fēng)劇團(tuán)相關(guān)題詞中，“東風(fēng)”與“鳳凰”既共生又接續(xù)，交融著《女神》以來“破壞”與“創(chuàng)造”之辯證統(tǒng)一。試舉數(shù)例如下：

1960年，郭沫若為劇團(tuán)小演員胡小鳳題詞，是在所贈(zèng)《蔡文姬》扉頁上題寫的（見封三），上書：

小朋友胡小鳳，希望真像鳳凰一樣，在萬里長空中飛舞。

1963年，為劇團(tuán)成立四周年題詞（見封三），上書：

東風(fēng)是富有生命力的。祝你們體現(xiàn)東風(fēng)的力量，把生命傳到四方，把生命傳到永遠(yuǎn)。祝你們和你們的藝術(shù)永遠(yuǎn)年青！

1964年，又在于立群題字的夾縫里題詞（圖片漫漶，茲不附），上書：

偉大的東風(fēng)呵，吹吧，吹吧，不斷地吹吧，鼓足十分的干勁吹吧！把一切骯臟的東西吹散，把天上可能有的烏云吹開，讓太陽永遠(yuǎn)大放光明，讓大地茁壯著新生力量。

這里，“東風(fēng)”與“鳳凰”同時(shí)指向生命力。《鳳凰涅槃》里，重生了的鳳凰具有“新鮮”“凈朗”“華美”“芬芳”“熱誠”“摯愛”“歡樂”“和諧”等一切美好品質(zhì)。劇團(tuán)演員均系兒童，以鳳凰喻兒童，并以美好品質(zhì)加以祝福，十分貼切。受贈(zèng)者胡小鳳名中又帶一“鳳”字，此喻則更為恰切。在《鳳凰涅槃》中，重生后的鳳凰做了什么呢？詩中說：“翱翔！翱翔！歡唱！歡唱！”它們傳達(dá)著重生后的生命力，“只有歡唱”亦即“傳到永遠(yuǎn)”。《鳳凰涅槃》所歌唱的，固然是中國之新生，但鳳凰亦可喻指個(gè)體，如郭沫若曾以“火中的鳳凰”喻“四八”烈士之不朽精神。這里，“把生命傳到四方”的“東風(fēng)”，是對“鳳凰”的話語延續(xù)，與其早年個(gè)體和宇宙同一的生命意識(shí)構(gòu)成了互文關(guān)系。

但“東風(fēng)”不能與“鳳凰”完全等同，它至少不應(yīng)只是“鳳凰”的替代詞。第三件題詞還體現(xiàn)了郭沫若詩中一以貫之的“破壞”與“創(chuàng)造”之綜合，這種“破壞”是指向外部的?！读⒃诘厍蜻吷戏盘?hào)》中有“不斷的毀壞，不斷的創(chuàng)造，不斷的努力”；《屈原》中的風(fēng)雷更要引爆“黑暗的宇宙，陰慘的宇宙”，終至讓它“恬淡起來”?！皷|風(fēng)”亦有此意，故而“骯臟的東西”被吹散后，“可能有的烏云”被吹開后，太陽大放光明，新生力量隨之增長。這正契合郭沫若對“創(chuàng)造者”的一貫期望。

可見“東風(fēng)”在這些題詞中是綜合的意象。它既展現(xiàn)時(shí)代話語風(fēng)貌，又形成歷時(shí)性的綜合，在對年輕一代的殷切期待中，融合了鳳凰之新生、生命之浩蕩，乃至風(fēng)雷之力所促發(fā)的破壞和重構(gòu)。這也未嘗不是郭沫若的夫子自道，從泛神論者到馬克思主義者，他始終保持著一位浪漫詩人的心性?！傍P凰”鼓起“東風(fēng)”之日，也是郭沫若與李太白同游，“君打槳，我操舵，同放謳”之時(shí)?；蛟S在年輕的“鳳凰”與鼓蕩的“東風(fēng)”里，在筆法和詞意的融匯中，當(dāng)年的泛神論者再次物我同一，乃作大鵬之游。

現(xiàn)代作家里，郭沫若書法根底極深，其作品以蒼勁奔放著稱。他早年于顏體用功頗深，又曾習(xí)練蘇、王，后來受川中大儒趙熙影響，兼取碑學(xué)帖學(xué)之長；中年因浸淫甲金，乃得金石之氣；晚年書法更去其形而取其意，正如其自題詩所言，“以手寫口，龍蛇亂走”“老當(dāng)益壯，興到如狂”。本文所舉的三件題詞足可窺見郭沫若晚年書法之多樣。或許因?yàn)楣珓?wù)繁忙、時(shí)間緊張，郭沫若題詞多用草書。作為書法里手和文字學(xué)家，他的草法規(guī)范、筆筆有來歷，一般讀者常感讀通為難。故而郭沫若在給小朋友題詞時(shí)，體貼讀者，走筆放緩，多用筆筆不茍、字形清晰的行書甚至楷書。不過其中鐵畫銀鉤的金石意味，仍帶有強(qiáng)烈的郭氏風(fēng)格，“興到如狂”的面目終是難掩。

作者簡介>>>>

劉竺巖，吉林長春人，東北師范大學(xué)文學(xué)院博士研究生。從事現(xiàn)代文藝文獻(xiàn)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)批評史研究。系中國郭沫若研究會(huì)會(huì)員。

［責(zé)任編輯 胡海迪］