劉蘇雅 張冰晶

一副“大眼睛”眼鏡，一件工裝肚兜，短視頻博主“模型師老原兒”把略顯晦澀的科學(xué)知識，用一個(gè)個(gè)生動的科普模型講得清晰直觀。

“決定要做科普這件事的時(shí)候，我覺得大家應(yīng)該會喜歡，但沒想到會這么火?！薄澳Ｐ蛶熇显瓋骸北久麑幵哌M(jìn)他的工作室，就像是進(jìn)入了一個(gè)“科普模型王國”，從事短視頻科普三年來所制作的上千件純手工模型都存放在這里。通過200余條短視頻，他已經(jīng)收獲了全網(wǎng)一千余萬粉絲的喜愛，并期待繼續(xù)用有趣的科普內(nèi)容陪伴孩子們成長。他希望通過這樣的方式可以打開孩子的好奇心，為他們認(rèn)識世界開啟新的視角。

“做更有意思的事情”

如果一個(gè)孩子走進(jìn)寧原的工作室，他或許很難抑制住雀躍的心情。這個(gè)數(shù)百平方米的空間，看起來更像是一個(gè)“異世界”。一米多長的螃蟹趴在工作臺上，通體雪白的雪鸮頂著一雙無辜的大眼睛站在柜頂，人體的口腔、皮膚經(jīng)過夸張地放大后呈現(xiàn)在眼前……視線所及之處，擺滿了五顏六色又設(shè)計(jì)精巧的模型。

模型師是一個(gè)極為小眾的職業(yè)，談起與這個(gè)身份結(jié)緣的過程，還要從寧原小時(shí)候說起：他家里的老一輩人都喜歡做手工，家中有小刀、電鉆、手鉆等工具。他的童年許多時(shí)間是在姥姥姥爺身邊度過的，姥爺曾是一位工程師，特別喜歡琢磨技術(shù)。這一點(diǎn)也深深影響了寧原，他從小就接觸到各種各樣的工具，養(yǎng)成了愛動手的好習(xí)慣。

“姥姥行動不便，姥爺曾經(jīng)為姥姥改裝了一輛偏三輪摩托車。你很難想象，現(xiàn)在摩托車沒有的很多功能，那輛車都有。拉一下拉桿，遮雨的簾子唰地就升起來了，按一個(gè)按鈕，挎斗就降低了?！被貞浧鹉莻€(gè)場景，寧原依然難掩激動?！澳菚r(shí)候我還是個(gè)小男孩，看到這樣的作品，腦子里就一個(gè)想法——太酷了！”在長輩的影響下，寧原有了一顆好奇心，開始拿工具和材料做自己喜歡的東西。

2005年，寧原到北京學(xué)習(xí)畫畫，并參加藝術(shù)類高考，成功考上中國傳媒大學(xué)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。2009年，他大學(xué)還沒畢業(yè)便到一家傳統(tǒng)電視臺科教頻道實(shí)習(xí)，畢業(yè)后順利入職。此后的十多年，他基本上都在這家電視臺的科教頻道。在這里，寧原有了實(shí)現(xiàn)自己夢想的舞臺。他最初從事科普視覺的呈現(xiàn)工作，制作科普模型、撰寫科普節(jié)目中的講解內(nèi)容，后來開始出鏡講解。他在欄目里待了十多年，還認(rèn)識了妻子小昭，他們把一線創(chuàng)作崗位都干了一遍。

在30歲的人生節(jié)點(diǎn)上，寧原選擇要“做更有意思的事情”，于是在2019年辭去了工作，創(chuàng)立了自己的工作室。辭職此前的十余年間，寧原都在參與制作科普節(jié)目，當(dāng)時(shí)為節(jié)目制作模型就是他的工作之一?！拔掖髮W(xué)的專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)的視覺傳達(dá)方向，在科普領(lǐng)域，當(dāng)時(shí)很少有人注重視覺化的呈現(xiàn)。從我自己來說，也很喜歡把學(xué)到的各種知識融合在一起，模型是一個(gè)很好的載體?！?/p>

剛開始發(fā)展得不錯(cuò)，當(dāng)年9月，他還把工作室搬到了一間一百二十多平方米的新家，但不久后碰上了新冠肺炎疫情。他說：“我當(dāng)時(shí)存了一堆材料，沒有事做，覺得浪費(fèi)時(shí)間不好，就嘗試涉足短視頻，用手頭剩下的材料，結(jié)合十多年電視節(jié)目的制作經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)作短視頻?！?/p>

回憶起最初做短視頻的經(jīng)歷，寧原記憶深刻?！爱?dāng)時(shí)的生活非常忙碌，我和老婆都是連軸轉(zhuǎn)。老婆還沒有離職，我白天做模型，等她下班后幫我拍視頻。兩人從早上8點(diǎn)，一直干到凌晨三四點(diǎn)，一連兩個(gè)月都是這樣的節(jié)奏?！睂幵f，“戴眼鏡也是從那個(gè)時(shí)候開始的，因?yàn)榕臄z都是凌晨，狀態(tài)實(shí)在太差了，是為了遮住我疲憊的狀態(tài)?！?/p>

他直面市場，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)都融合在了模型制作中，隨后又全身心投入科普短視頻創(chuàng)作。不久后，妻子也選擇與他一同創(chuàng)業(yè)。

模型變成了科普視頻里的“主角”

傳統(tǒng)科普節(jié)目制作也會用到道具，但更多是作為靜態(tài)的擺設(shè)或舞臺裝飾，而在“模型師老原兒”的視頻中，模型成了鏡頭中的主角。

目前，寧原創(chuàng)作了240余期科普視頻節(jié)目，主題涵蓋生活的各個(gè)方面 。

蚊子為什么愛叮你？是因?yàn)檠汀⑿詣e、味道，還是顏色？科普模型視頻《蚊子到底愛叮誰？》在某短視頻平臺獲贊超200萬，全網(wǎng)播放量達(dá)數(shù)億，這是寧原目前最火的一條視頻。

蚊子到底愛叮什么樣的人？其實(shí)是母蚊子為了生寶寶必須吸血以獲取營養(yǎng)，它們往往選擇最優(yōu)質(zhì)的血源。“什么樣的血源對于蚊子來說是優(yōu)質(zhì)的呢？其實(shí)就是血液新鮮，有營養(yǎng)，以及容易獲取。這個(gè)邏輯有點(diǎn)像我們點(diǎn)外賣，血液新鮮相當(dāng)于食材新鮮，容易獲取相當(dāng)于我們?nèi)〔头奖恪！蹦俏米邮侨绾巫龅竭€沒有叮到你，就知道你的血液“好吃”呢？寧原進(jìn)一步解釋，“蚊子的眼睛視力特別差，但在蚊子的頭上和腿上分布著大量的感受器，這些感受器可以感受空氣中的二氧化碳和熱量，通過感受器進(jìn)一步鎖定人群中二氧化碳和熱量釋放最旺盛、新陳代謝最快的那個(gè)人，所以新陳代謝旺盛的人招蚊子的概率更高?！边@些有趣的科普，讓網(wǎng)友們紛紛評論：奇奇怪怪的知識又增加了！

寧原坦言，制作科普模型的材料多是身邊常見的東西，比如做拖鞋的EVA泡沫材料，還有粘拖鞋的502膠等。寧原表示，雖然制作科普模型的物料成本比較低，但如果算上房租、人工等成本，拍攝一集科普短視頻要花費(fèi)數(shù)萬元。

寧原的工作室面積有一千多平方米，制作和研發(fā)的區(qū)域大概占了將近一半，剩下的區(qū)域都用來存放各種各樣的模型了。寧原說：“我們的模型有主角和配角之分，我們把這些模型都留下來了。每個(gè)模型都有編號，主模型大概有三四百個(gè)，輔模型有上千個(gè)?！?/p>

在做巨蟒科普視頻的時(shí)候，寧原經(jīng)過多方查找資料，一條數(shù)米長的巨蟒模型盤踞在鏡頭前，頭部骨骼的結(jié)構(gòu)被還原，嘴部角度可輕松張開至130度。操作著精心設(shè)計(jì)的機(jī)關(guān)和結(jié)構(gòu)，寧原清晰地講出蟒蛇捕獵的步驟。“我覺得這是模型從‘死到‘活的轉(zhuǎn)變。它是一位很好的‘翻譯，能把很多看不見、說不出、摸不到的知識直觀呈現(xiàn)出來?！?/p>

一個(gè)模型從構(gòu)思到成型，常常要花上兩三天，寧原將大部分精力用在了怎樣讓模型的呈現(xiàn)既精準(zhǔn)又有趣上。塑料板、拖鞋底、廢紙箱都能成為模型制作的原材料，用凸透鏡做成的眼睛則更加有神，經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)，巧妙的傳動結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)讓模型能順暢地動起來……有觀眾留言詢問他為何了解這么多的制作方法，寧原回復(fù)道：“點(diǎn)點(diǎn)繁星，匯成銀河?！?/p>

三年來，寧原和工作室的小團(tuán)隊(duì)前后已經(jīng)制作完成了千余件科普模型。這些大大小小的模型是視頻的“主角”，出鏡過后，便被一一收藏在工作室里，有時(shí)還會“換裝”。在一條講解雪鸮捕獵過程的視頻中，不少觀眾都發(fā)現(xiàn)，這只雪鸮曾經(jīng)作為貓頭鷹出過鏡，經(jīng)歷“回爐再造”后順利變身。

發(fā)掘藏在身邊的科學(xué)知識

“身邊的知識，我用模型做給你看”，這是“模型師老原兒”視頻中的“口頭禪”。從放大千倍的頭發(fā)到長度達(dá)半米的小龍蝦，從感冒為何會鼻塞到蛀牙到底為什么這么疼，在寧原制作的科普短視頻中，一個(gè)個(gè)來自身邊的科學(xué)問題通過模型被清晰地展示出來，把觀眾快速帶進(jìn)科學(xué)的世界。

不過，哪怕是一條長度不過三兩分鐘的視頻，制作起來卻頗費(fèi)腦筋。七八百字的文案要改上七八個(gè)版本，精確到每一句話、每一個(gè)詞，拍攝也需要花費(fèi)三四個(gè)小時(shí)，再加上前期模型的設(shè)計(jì)制作，以及后期的剪輯、特效，工作量巨大。在電視臺，這套流程可能需要十幾個(gè)工種花上半個(gè)月?！跋氩粻奚焚|(zhì)，只能犧牲自己，現(xiàn)在大家看我們粉絲多了，但剛開始的時(shí)候，我和妻子兩個(gè)人過的是每天工作將近20個(gè)小時(shí)、全年無休的日子，這才把賬號一點(diǎn)點(diǎn)做起來。”

“模型師老原兒”賬號的第一條視頻發(fā)布于2020年4月，當(dāng)時(shí)正值新冠疫情暴發(fā)，他便圍繞負(fù)壓救護(hù)車制作了科普模型。

觀眾的反饋也是寧原制作視頻的動力來源。七夕節(jié)時(shí)，寧原發(fā)布了一期螢火蟲求偶的視頻，在視頻中，他埋了一個(gè)小“彩蛋”——螢火蟲求偶時(shí)傳遞愛意的光，模擬成一串摩斯密碼的配音，傳達(dá)的信息是“我愛你”。沒想到，這個(gè)細(xì)節(jié)很快就被一位觀眾發(fā)現(xiàn)，他在視頻下面評論稱自己曾是通訊兵?！拔覀兠恳粋€(gè)用心的小設(shè)計(jì)，觀眾都能很快看到，彈幕卡著點(diǎn)就飄過來了。這是最直接的反饋和鼓勵(lì)，讓我覺得這些付出是完全值得的?！睂幵锌?。

寧原對自己作品的期待，便是能讓觀眾在共鳴中感受知識帶來的快樂?？破盏脑掝}來自生活，解讀看似熟悉卻有盲區(qū)的問題，他的目標(biāo)就是做出的視頻讓小朋友看得懂、大人覺得有意思。現(xiàn)在遇到有趣的科學(xué)問題，粉絲也會留言求助，許多選題都在“排隊(duì)等待制作”。

用不起眼的原材料做出令人著迷的模型，寧原把枯燥的書本知識“翻譯”成有趣的科普視頻，讓網(wǎng)友看后直呼“原來是這樣”，也激發(fā)了很多小觀眾對科學(xué)的喜愛。在小觀眾的眼中，寧原仿佛是一位“魔法師”，甚至有些孩子能一字不落地背下他視頻的文案。

有一次，寧原照常一早就來到工作室，沒想到在門口，他看到了一束用氣球扎成的花——這是一位小朋友送來的小禮物?！斑@朵花花是給你的，什么時(shí)候你才來呀？”家長把小朋友的話寫成留言，將紙條貼在了工作室的門外。

這樣的互動，在短視頻平臺上更是常見。家長們紛紛為他點(diǎn)贊，“要是我的童年有這個(gè)視頻就好了”“孩子們能刷的最好抖音視頻之一”；孩子們也不吝表達(dá)喜愛之情，“我把你的詞抄來，寫到作文本里了”。不過也有家長因此添了“煩惱”，“孩子看了老師的視頻非要買個(gè)模型”，并配上了他為孩子購買的昆蟲模型圖片。

怎樣能更好地為孩子們做科普？寧原有著一肚子的想法，用有趣的方式與孩子們一起成長，是他的初衷。