顏鳳儀

你現(xiàn)在用什么方式閱讀？第二十次全國國民閱讀調查結果顯示，2022年我國成年人數(shù)字化閱讀方式的接觸率為80.1%。早上起床，打開藍牙音箱收聽有聲讀物；坐在地鐵里，打開手機了解新聞資訊；午休時刻，打開電子書，追幾頁自己喜歡的小說……

的確，如今數(shù)字技術的不斷革新應用，讓書的介質和樣態(tài)均發(fā)生了改變。書不再是白紙黑字，它變成了文字、圖片、聲音、視頻等多媒體元素的集合。以電子書、有聲讀物等為代表的數(shù)字化閱讀正悄然融進每個人的生活，成為人們獲取信息、學習知識和休閑娛樂的重要方式。

觸手可及的“萬卷書”

近日，微博熱搜“在地鐵上看了3部小說”的話題閱讀次數(shù)近3億次，引起眾多網(wǎng)友的共鳴。進行手機閱讀是很多上班族通勤路上打發(fā)時間的最主要方式，早高峰擠上地鐵后，小王便掏出手機打開讀書APP，“早晚一共一個多個小時的通勤時間我基本都用來看電子書了，很多書就是在地鐵上看完的，知識量增加了，生活也更加充實?！?/p>

無論是乘坐地鐵公交時，還是居家休息或是參加聚會時，像小王這樣“讀屏”的“低頭族”比比皆是，有看看小說的，有看古典名著的，有看新聞的。相較而言，手拿紙質書閱讀的人就沒那么多。

充滿書卷氣息的圖書館，令人向往，但是由于工作忙、沒時間，近在咫尺的圖書館卻幾乎沒去過幾次?？旃?jié)奏生活的今天，紙質閱讀的弊端越發(fā)凸顯，隨時隨地、拿起就能讀的“電子屏”，讓閱讀變得更豐富、便捷、高效?！霸谑謾C互聯(lián)網(wǎng)時代，大家用來閱讀的閑暇時間是非常碎片化的，而讀電子書和看手機能夠不受時間、地點限制，極大豐富、滿足人們在不同場景下對閱讀的需求。”得到聽書專職作者朱步?jīng)_表示。

隨著數(shù)字化閱讀不斷發(fā)展，“萬卷書”在一屏之內正變得觸手可及。無論身在何處，具有存儲量大、檢索便捷、便于保存等優(yōu)勢的電子書和手機均可成為“口袋圖書館”，無限量的書籍觸手可及。點開“蘇香蘇州”手機APP，點擊下方菜單欄“在線閱讀”便能線上逛圖書館?！疤K香蘇州”不僅有電子書，還有微刊，包含人文期刊4000多種，暢銷圖書30000余冊，全國各地的主流報紙200余種，內容涵蓋歷史文學、相聲曲藝、健康養(yǎng)生、經(jīng)典必讀、名人傳記等多種分類和海量資源。

從“一卷在手”到“一屏萬卷”，我們不禁要問，看手機和讀電子書是否就等同于“閱讀”？朱步?jīng)_認為，閱讀是人們攝取信息和知識的方式，從紙質書到閱讀器或各種屏幕，其實都只是閱讀載體的變化，無論哪種閱讀方式，目的都是“開卷有益”?！皵z取知識不要拘泥于手段和載體，攝入的信息是不是碎片化，知識吸收進去的程度有多少等都是根據(jù)大家的能力來區(qū)分的。但只要能吸收到一點知識，就是有收獲的?！痹谒磥恚c閱讀方式相比，閱讀的過程更值得被關注。

閱讀，不止于“讀”

舊時，蘇州的達官貴人讀書不是自己讀的，而是請一個說書的天天到家里來說書，并招待親友一同聽書。有時一兩家合請一個說書的，輪流做東。時間回到現(xiàn)在，“有聲書”的出現(xiàn)讓現(xiàn)代人也體驗了一把古代達官貴人的讀書方式。

在生活節(jié)奏較快的今天，有聲閱讀能解放讀者的雙眼，成為許多人的新選擇。“出行、做家務、散步……每天做這些事情時我都會聽書?！币驗榉泵Φ墓ぷ骱涂焖俚纳罟?jié)奏，李女士很少能擠出時間坐下來安靜讀書，但聽書卻讓她并沒有遠離閱讀，“聽書不需要手動翻頁，不需要時刻看著屏幕，我可以一心二用，在干其他事情的時候聽書，提高時間利用率。”

“閱讀本身這個行為其實很費心力，你要用眼睛去看，同時還要在頭腦中不斷地勾畫各種各樣與文字相應的圖景?！敝觳?jīng)_表示，不管是紙質閱讀還是電子閱讀，人們的視覺感官始終承載著壓力。“某種程度上，聽書讓眼睛不再是唯一的閱讀感官，也無須過分動腦思考，解放人的雙手、雙眼的同時，優(yōu)質的聲音和情感表達也有助于聽眾對閱讀內容的認知，是一種沉浸陪伴式的讀書新體驗?！?/p>

實際上，人類有很多文化是依靠口耳相傳留存下來的，通過聲音來獲取信息的方式是不會隨著時代變化而改變的。當前，以喜馬拉雅、得到聽書、蜻蜓FM等為代表的音頻平臺讓聽書走進了千家萬戶，進一步打開了聽眾“聲音+場景”的想象力，讓“耳朵閱讀”成為一種廣受歡迎的讀書新姿態(tài)。

隨著聽書平臺的發(fā)展，講書熱潮被掀起，不少內容創(chuàng)作者熱衷以說書、薦書、書評、名句朗讀等方式帶領用戶閱讀。

“當時正是山里面桃花盛開的季節(jié)，兩只仙鶴翩翩起舞，仙鶴的顏色羽毛雪白……如果我們以為這樣的一種場景是小說里或者是現(xiàn)實生活中刻意為之的一種外在的行為，恐怕是我們今天的誤會了。要知道，明朝士大夫在家里飼養(yǎng)仙鶴作為寵物其實是一種普遍的現(xiàn)象……”在《明代生活美學60講》中，蘇州作家蔣暉用真實自然的語氣和充沛的情感，為大家講述明代文人不僅閑云野鶴還養(yǎng)仙鶴的故事，極具代入感和極強情感表現(xiàn)力的聽書體驗讓聽眾結合書中情節(jié)仿佛身臨其境。

蔣暉重新點校、解讀了《長物志》后，以《長物志》《遵生八箋》等著述為經(jīng)，以記錄日常人文生活細節(jié)的《味水軒日記》《快雪堂日記》為緯，用600分鐘精講，圍繞明代人的衣食住行，探尋當時文人追求的精神世界、審美趣味?！皬奈镔|到精神，從故事到文化，真實還原明朝人們的日常生活和社會風貌，帶聽眾回到那個‘古、雅、隱的朝代?！笔Y暉介紹。

每天讀書可能會很耗力氣，但在合適的場景下“每天聽書”，讓自己快速吃“干貨”，讓書香更加沁人心“鼻”。

科技讓閱讀更有溫度

看電子書、聽有聲閱讀，給用戶帶來了碎片化閱讀與長時間專注閱讀相結合的便捷體驗。隨著數(shù)字化閱讀用戶的持續(xù)增長，人們對數(shù)字化閱讀的需求日益多元化，這對數(shù)字化閱讀的內容和服務供給提出了更高要求。

像現(xiàn)在的一些“電子紙”閱讀器，用科技裝幀書籍，具有仿真的紙質效果，做到不傷眼，提供更好的“紙感閱讀”體驗。而且同樣能避免各種廣告消息的干擾，點一下就能快速做筆記，讓用戶享受電子閱讀帶來優(yōu)勢的同時也能兼顧紙質書那份獨有的閱讀體驗。

近年來，蘇州的網(wǎng)絡文學也與時俱進地由純文本形式逐漸延展到網(wǎng)絡音頻、網(wǎng)絡短劇等領域，成為數(shù)字化閱讀行業(yè)新的增長點。

蜻蜓FM上線的大型兒童冒險廣播劇《我的寵物是怪獸》，為繁忙的家長們提供了全新的育兒內容。“該廣播劇是由我們出版的奇幻冒險童話小說《風雪獸》改編而成。”《風雪獸》作者徐李佳介紹，“我們創(chuàng)作的初衷是希望通過故事去挖掘中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，讓孩子們浸潤在歷史的語境中，從此在心里種下一顆熱愛傳統(tǒng)文化的種子?！彼Ｍ麖暮棋闹腥A文明中深挖細節(jié)，把不同文明中蘊含的社會風俗、文化藝術、信仰崇拜等方面知識，融入到幻想冒險故事中，吸引更多青少年走近中國傳統(tǒng)文化。在創(chuàng)作小說的過程中，她接觸到了數(shù)字化閱讀，并把《風雪獸》其中的章節(jié)做成廣播劇，投放在喜馬拉雅、蜻蜓FM、博雅小學堂的等音頻平臺上。

值得一提的是，音樂詩人莫西子詩為廣播劇創(chuàng)作了童話主題曲《萬物》，這首歌的編曲中，用到了彝族傳統(tǒng)的樂器——馬布。在歌曲的末尾，一群小朋友用稚嫩的聲音唱著“萬物皆有靈魂，萬物天生自由，萬物是我們家人，萬物永不分離”。“就這樣，《風雪獸》成了一個綜合性的出版物，融合了讀物、廣播劇和音樂?，F(xiàn)在，我們也在全面開放‘風雪獸這個 IP的開發(fā)合作。”徐李佳說。

徐李佳認為數(shù)字化閱讀分兩種類型，一種是讀字符來引發(fā)的思考，另一種是直接讀圖像和影像?！拔磥淼膬和膶W的方向，會更多地去結合數(shù)字化的創(chuàng)作手法來展現(xiàn)。最近我們想把書的一部分改編成兒童劇，里面不僅涉及舞臺道具，還有很多多媒體的呈現(xiàn)方式。包括請音樂家根據(jù)珍稀動物的叫聲加以渲染來表現(xiàn)神獸的聲音。”談及未來，她希望結合《風雪獸》故事的本體，去做更多形態(tài)更為新穎的數(shù)字化呈現(xiàn)和展示，并通過長線運營維持IP影響力，實現(xiàn)“風雪獸”這個IP“內容全面孵化”的理想。

技術變革正在重新定義閱讀，閱讀內容的創(chuàng)新表達和呈現(xiàn)方式都令人眼前一亮。書中的人物可以演繹精彩的故事情節(jié)，書中的動物能動起來，書中的景色惟妙惟肖……今年，蘇州市全力做好古籍宣傳推廣，系統(tǒng)梳理典籍里蘊含的姑蘇元素，推出《典籍里的姑蘇》系列短視頻和音像制品。在第十八屆蘇州閱讀節(jié)開幕式上，情景劇《典籍里的姑蘇》開篇《最江南》上演，拉開了《典籍里的姑蘇》項目的序幕。接下來，蘇州將繼續(xù)通過歷史場景再現(xiàn)、歷史人物獨白、佳句引用、學者評點等拍攝手法，推出《典籍里的姑蘇》系列作品，讓古籍里的文字“活”起來。

不過，想要將數(shù)字化閱讀做好做大，需重視提升優(yōu)質內容?！皵?shù)字化閱讀的核心不在于形式而在于內容，各大平臺想要將數(shù)字化閱讀做好做大，創(chuàng)作者要對作品的展現(xiàn)形式和價值內容進行優(yōu)化?！毙炖罴颜J為堅持創(chuàng)新，才能讓數(shù)字化閱讀惠及更多讀者。未來，當人們解鎖和拓展更多閱讀姿勢和場景時，選擇什么樣的閱讀內容，采取什么樣的閱讀方式，將成為關鍵。