邱應征

黨的二十大報告從“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設人才支撐”等方面對辦好人民滿意的教育做出專門部署，凸顯了教育的基礎性、先導性、全局性地位。報告中關于教育工作的重要論述，字字句句直抵人心，讓我們基層教育工作者干勁倍增。作為教育工作者，我們將繼續(xù)以干事創(chuàng)業(yè)的熱情、奮發(fā)有為的激情，踔厲奮發(fā)、篤行不怠、擔當作為、勇毅前行，以高質量黨建為引領，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，提高教育教學質量，深化教育教學改革，加強教師隊伍建設，全面推進素質教育，促進教育公平發(fā)展，加快教育高質量發(fā)展，提升人民對教育的滿意度，努力辦好人民滿意的教育。

一、提高黨建工作水平，引領教育全面發(fā)展

上蔡縣教育局全面加強教育系統(tǒng)黨的建設，堅持和完善黨組織領導下的校長負責制，改革創(chuàng)新學校思想政治理論課，把社會主義核心價值觀、黨的二十大精神融入課堂，做到入腦入心，把教育系統(tǒng)建設成黨領導的主陣地。

一是黨建帶團建帶隊建，促進教育高質量發(fā)展。全縣教育系統(tǒng)以黨的政治建設為統(tǒng)領，始終堅持并切實加強黨的全面領導，堅持立德樹人，牢牢把握學校育人方向，全力推動教育事業(yè)高質量發(fā)展。

二是緊密結合學校實際，有效開展黨史教育。全面落實黨組織“把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實”的領導職責，完善民主集中制，健全議事決策制度，完善協(xié)調運行機制，將黨的領導融入學校治理的各個環(huán)節(jié)。

三是加強紅色教育，激發(fā)黨建活力。我們組織黨員干部教師到紅色教育基地開展主題黨日活動，用紅色事跡激發(fā)黨員干部教師愛崗敬業(yè)的熱情，使黨員的先鋒模范作用在教育系統(tǒng)更加突出，黨組織戰(zhàn)斗力大幅提升。在新冠肺炎疫情封控管理期間，上蔡縣教育系統(tǒng)很多黨員干部教師積極響應縣委、縣政府號召，火速下沉到抗擊疫情一線，幫助村委、社區(qū)做好防疫工作，盡顯特殊時期教育系統(tǒng)黨員干部教師的職責與擔當。

四是落實黨建工作責任制，開好黨內民主生活會。我們實施黨建基礎工作建設，完成黨建重點工作任務，持續(xù)壓實“第一議題”學習制度，認真落實“三會一課”“主題黨日”“談話談心”“民主評議”制度，開好黨內民主生活會。

五是上好思政課，當好引路人。上好思政課的目的是培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人。上蔡縣各級各類學校要把學生的愛國情、強國志、報國行融入思政課，讓學生從小樹立遠大的理想和抱負，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作為不懈的追求。

六是把黨史教育融入校園，加強校園紅色文化建設。校園文化是黨史教育的重要載體，把黨史教育融入校園文化，對師生的審美教育和價值觀教育具有潛移默化的作用。全縣各級各類學校充分利用校園廣播、電子屏、黑板報、宣傳欄等，讓黨史傳遞正能量，厚植青少年愛國情懷，夯實新時代青少年紅色教育根基，鑄造新時代青少年的時代之魂。

二、加強教師隊伍建設，保障教育優(yōu)先發(fā)展

習近平總書記在黨的二十大報告中提出，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展。堅持教育優(yōu)先發(fā)展，就要毫不動搖地把教師隊伍建設作為基礎性工作來抓。人才的培養(yǎng)，關鍵在教師。推進教育優(yōu)先發(fā)展必須把教師隊伍建設擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。

一是各級各類學校以師德師風為抓手，不斷完善學校管理體制機制，提高教師素養(yǎng)，培養(yǎng)高素質教師隊伍。二是推動政策、資源、資金投入進一步向一線鄉(xiāng)村教師傾斜，保證教師隊伍有優(yōu)越的政策保障、充足的資金來源，激活教師為教育事業(yè)奉獻的原動力。三是面向社會精心選招思想政治、心理健康、體音美等學科教師充實教師隊伍，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。四是以西洪鄉(xiāng)為試點，深入推進義務教育學校教師“縣管校聘”改革工作，促進義務教育均衡發(fā)展。五是激勵城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學校、薄弱學校進行輪崗交流，力促優(yōu)質教育資源共享。六是及時發(fā)放教師各類津補貼，吸引和激勵更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。上蔡縣目前有1萬多名教師，這不僅是一支龐大的隊伍，更是一股了不起的力量，承擔著讓孩子們健康成長、辦好人民滿意教育的重任，必須全力以赴抓牢抓好。

三、提高教育教學質量，推動教育高質量發(fā)展

習近平總書記強調，要深化教育教學改革，強化學校教育主陣地作用，全面提高學校教學質量。教育教學質量是學校的生命線，讓人民滿意的教育必定是高質量的教育。

上蔡縣教育系統(tǒng)要多渠道增加學前教育普惠性資源，樹立正確的辦園理念與工作思路，制定有效的措施，不斷提高幼兒園教師的科學保教能力，全面提升保教水平;義務教育階段將“五項管理”融于“五育并舉”之中，通過結構化頂層設計，打出一系列組合拳，確?！拔屙椆芾怼比采w、深落實，為學生快樂、健康成長保駕護航;家校社多主體協(xié)同合作，將“雙減”與課后服務有機結合，開展有效監(jiān)督，加大資金投入，為中小學生設計出更加豐富多彩的課后服務內容，滿足不同需要的學生對高質量服務的需求，確?！半p減”工作落地、落實，促進學生全面發(fā)展和身心健康;加快義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化建設，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置;堅持高中階段學校多樣化發(fā)展，公辦與民辦高中共同發(fā)力;完善覆蓋全學段學生資助體系，努力讓每個孩子都享受到公平的教育;各級各類學校都要以嚴的基調、實的作風、高的標準，全面提升教育教學質量，推進上蔡教育高質量發(fā)展。

四、全面推進素質教育，促進教育公平發(fā)展

繼黨的十九大之后，黨的二十大報告中再次提出“建設教育強國”“發(fā)展素質教育”“促進教育公平”等要求。這不僅彰顯了黨和國家堅持提高教育質量、辦人民滿意教育的信念，也表明了其攻堅克難、打贏素質教育攻堅戰(zhàn)的意志和決心。素質教育面向全體學生，強調每個人都能夠受到公平的教育。實施素質教育就是通過德智體美勞有機結合，來實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。

各級各類學校要全面開放學校圖書儲備，班級內創(chuàng)建圖書角，讓學生在應試之外有自己的時間和空間，能夠進行豐富的閱讀，讓孩子的視野不斷開闊;以校園廣播、主題班會、小小主持人評選活動、課本劇等為載體，讓學生根據自己的特長進行語言訓練，使他們能夠進行充分的交流表達;充分利用課后服務組建社團，廣泛開展多元素質教育，做到人人有任務、生生進社團，讓社團覆蓋到每一個學生，使他們思維更加靈活、智慧情感更加豐富。發(fā)展素質教育更要支持特殊教育，尊重和包容特殊學生。全縣教育系統(tǒng)要切實做好控輟保學工作，使每個兒童都能平等地享有受教育的權利，保障教育公平。

為了更好地發(fā)展素質教育，我們會用先進的理念影響和引導教育發(fā)展，使全社會樹立正確的教育觀，用科學的方法武裝學校，爭取探索出更多發(fā)展素質教育的成功之路。

教育是國之大計、黨之大計。展望新征程，上蔡縣教育系統(tǒng)要在深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神的熱潮中，讓二十大精神進學校、進課堂、進入師生頭腦。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，秉承為黨育人、為國育才的初心使命，堅持把立德樹人作為根本任務，把教師隊伍建設作為發(fā)展的根基，把深化改革作為內生動力，為師生打造安心、放心、稱心、舒心的工作、學習、生活環(huán)境，不斷譜寫新時代上蔡教育高質量發(fā)展的新篇章。

（本欄責編 馬孟賢）