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芻議信息時代高校檔案信息化建設策略

2023-06-05 15:50錢坤楊菲
蘭臺內(nèi)外 2023年9期
關鍵詞:高校檔案管理相關策略分析研究

錢坤 楊菲

摘 要:進入二十一世紀后,隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,以及新型科學技術的不斷創(chuàng)新,計算機與信息技術得到了飛速的演化應用。新時期的高校檔案管理工作,在信息技術加持下,取得了巨大的進步和成就。尤其是檔案管理軟件的不斷應用,促使著高校檔案信息化建設,邁上了新的技術臺階。在信息化時代背景下,高校檔案信息化建設,有著極為重要的現(xiàn)實意義和時代價值。本文旨在對高校檔案信息化基本內(nèi)涵及其必要價值進行分析,探討高校檔案信息化建設現(xiàn)狀、存在問題及信息化建設的策略,希望可以為其他地區(qū)高校的高校檔案信息化建設提供思路。

關鍵詞:信息時代;高校檔案管理;信息化建設;相關策略;分析研究

基金項目:楊凌職業(yè)技術學院2021年院內(nèi)基金項目《智慧校園建設中的檔案信息化建設研究》研究成果(項目編號SK21-55)

近些年來,國家大力支持和發(fā)展計算機信息相關產(chǎn)業(yè),促使著計算機信息技術不斷創(chuàng)新與發(fā)展?,F(xiàn)代化的社會經(jīng)濟發(fā)展中,計算機信息技術已經(jīng)滲透到人們生產(chǎn)、生活、學習和工作的各個領域中。對于高校教育教學工作來講亦是如此。檔案管理是高校教育教學工作重要環(huán)節(jié),是高校快速規(guī)?;l(fā)展及學生知識汲取的重要組成。現(xiàn)代化高校檔案信息化建設,已經(jīng)成為新時期檔案數(shù)字化管理的重要方向。為此,強化高校檔案管理的數(shù)字化和信息化水準,加快高校檔案信息化建設步伐,是新時期和新形勢下,高校檔案管理部門工作的重要課題和主要方向。

1 高校檔案信息化基本內(nèi)涵

高校檔案信息化建設,是指高校檔案管理部門借助和利用檔案信息資源,對檔案信息管理空間進行構(gòu)建,形成一個由眾多檔案資源庫群組成的檔案管理中心,并將檔案資源群與檔案資源用戶進行融合,從而實現(xiàn)高校檔案信息化的高效化和便捷化。具有信息數(shù)字化、信息資源共享化、信息檢索便捷化、信息組織和網(wǎng)絡傳輸化的特點。通過將現(xiàn)代化計算機及信息技術進行全面化和精細化滲透,可以實現(xiàn)檔案管理信息化舉措的完美融合。信息化時代背景下,檔案信息化和數(shù)字化建設,已經(jīng)成為各個行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。在全國各地區(qū)高校檔案管理工作中,具有極為普遍性的應用,受到廣大高校教師、學生及相關人員的追捧,更直接促進了高校教育教學的現(xiàn)代化進程。

需要注意的是,檔案信息化和數(shù)據(jù)化建設,前提依然是檔案管理,這是核心和關鍵。隨著時代的進步和科技的創(chuàng)新,檔案信息化和數(shù)字化建設不是一成不變的,而是一項長期性和可持續(xù)發(fā)展過程。通過對新型計算機技術和信息技術進行植入和滲透,可以保證檔案管理工作不斷進行優(yōu)化和改進,使得檔案管理工作滿足現(xiàn)代化檔案管理相關要求。

2 高校檔案信息化建設必要性

2.1 檔案信息化建設,是高校檔案管理工作時代新趨勢

近些年來,隨著時代的發(fā)展和進步,國家在高校改革方面新政策、新規(guī)定層出不窮,使得高校檔案資料管理工作愈發(fā)重要。隨著電子計算機技術、計算機信息技術的不斷創(chuàng)新和引進,傳統(tǒng)的高校檔案管理方式方法逐漸被淘汰,慢慢淡出了高校檔案管理的舞臺。而各種新概念、各種新模式、各種新技術的不斷涌現(xiàn)和滲透,使得檔案信息化建設逐漸被廣大師生認可。由此看來,檔案信息化建設,是高校檔案管理工作的新趨勢和新需求。

2.2 檔案信息化建設,是高校檔案管理工作新方法新方式

在傳統(tǒng)的高校檔案管理工作中,由于技術、設備、模式方面存在些許欠缺,導致實際的高校檔案管理工作往往存在各種問題和困難。通過將計算機技術和信息技術進行滲透和植入,可以對現(xiàn)階段高校檔案管理工作進行全面化和精細化改進,從而促進高校檔案管理工作的規(guī)范化和標準化。與此同時,隨著社會生產(chǎn)技術的不斷提升,高校檔案館藏數(shù)量也持續(xù)性攀升,現(xiàn)有的檔案館儲藏空間有限,無法滿足新時代檔案管理需求。通過檔案信息化和數(shù)字化建設,可以改善高校檔案管理工作新方法和新方式,使得檔案管理工作可以實現(xiàn)全面化收集、整理和鑒定、保存,全面促進高校電子檔案資料管理的科學化、信息化和專業(yè)化。

2.3 檔案信息化建設,是推動高校檔案管理的重大變革

從檔案資源的發(fā)展歷程來看,檔案資源管理工作,是伴隨著人類社會的發(fā)展和進步,由來已久的資料管理形式,見證了人類社會發(fā)展歷史記錄,是人類社會不可替代和不可或缺的信息資源形態(tài)。高校檔案管理工作,是人類社會檔案資源管理的結(jié)晶。利用計算機技術與信息技術,可以將各層次檔案資源管理與高校信息化建設相結(jié)合,可以最大程度上實現(xiàn)檔案資源管理的集聚,充分實現(xiàn)社會檔案資源的共享,大大改變傳統(tǒng)館藏模式下的高校檔案資源管理模式,充分發(fā)揮出高校檔案資源管理社會價值與經(jīng)濟價值。由此可見,高校檔案資源信息化和數(shù)據(jù)化管理形態(tài),是對傳統(tǒng)高校檔案紙質(zhì)管理模式的突破變革。

3 開展高校檔案信息化建設必須認清的主要問題

3.1 高校相關領導對檔案信息化建設的重視程度不足

部分地區(qū)高校領導,對于高校檔案信息化建設重要性和必要性認知不清晰,甚至可以說目光短淺,對于高校檔案信息化管理,人力、物力、財力支持力度遠遠不夠,阻礙了高校檔案管理水平和效益。

3.2 信息化建設設備系統(tǒng)落后

高校檔案信息化建設的前提和基礎,是具有技術指標的信息化設備系統(tǒng)。部分地區(qū)高校資金缺乏,且技術指標不足,使得一些落后的信息化系統(tǒng)設備儀器,進入到高校檔案管理工作中,直接造成高校檔案管理信息化執(zhí)行效率低。

3.3 檔案信息化建設安全性不足

信息化和網(wǎng)路化系統(tǒng)平臺下,很容易出現(xiàn)各種信息安全性威脅或隱患問題。比如各種信息病毒、木馬,可以直接竊取到高校信息機密。

3.4 高校檔案信息化人才隊伍缺乏

部分落后地區(qū)的高校檔案資源管理人員,依然沿用的是早期傳統(tǒng)的檔案管理人員,他們中很多對現(xiàn)代化計算機技術和信息技術掌握不是很精準,一旦遇到數(shù)字化和信息化檔案管理內(nèi)容,便不知所措,在一定程度上影響到高校檔案信息化建設水準和檔案管理執(zhí)行效率。

4 信息時代高校檔案信息化建設策略探討

4.1 強化高校檔案信息化人才隊伍建設

高校檔案信息化工作的順利開展,需要一支檔案信息化人才隊伍。構(gòu)建一支具有計算機及信息化知識結(jié)構(gòu)、高素質(zhì)高水平高素養(yǎng)的現(xiàn)代化人才隊伍,是十分必要且十分重要的。首先,高校檔案館相關部門,要在提升檔案相關工作人員政治素養(yǎng)的同時,加大對工作人員信息專業(yè)化的培訓力度,尤其要加強檔案管理相關人員在新技術、新設備、新方法、新模式方面的培訓,使得他們可以與時俱進積極掌握信息技術知識,提高他們在運用計算機技術與信息技術方面的技能。其次,各地區(qū)高校檔案管理部門,要緊密結(jié)合本校檔案管理需求及實際,積極吸納高素質(zhì)現(xiàn)代化管理人才,直接進入到檔案管理體系當中,對現(xiàn)有傳統(tǒng)管理模式進行革新。或者采取“不求所有但求所用”的柔性流動方式,保證高素質(zhì)、高學歷、高能力的檔案資源管理人才可以“取其所長”和“物盡其用”,全面提升高校檔案信息化建設水準和效率。

4.2 積極加快高校數(shù)字化校園網(wǎng)絡建設

為了積極適應新時代下的互聯(lián)網(wǎng)和信息化建設,絕大多數(shù)高校都建立了自己的校園網(wǎng),學校情況、教學情況、資源情況、業(yè)績情況在網(wǎng)上公開。在新時代信息化背景下,高校要提高數(shù)字化校園網(wǎng)絡建設水準,適應數(shù)字化檔案資源管理需求,滿足高校檔案信息化建設要求。第一,各地區(qū)高校要在數(shù)字化校園網(wǎng)絡基礎上,加大基本信息和網(wǎng)絡設施投入,要全面推進信息管理系統(tǒng)化。第二,要積極運用先進的計算機和信息技術,建立起以檔案資源管理為核心的多媒體全文數(shù)據(jù)庫,同時開展檔案搜索、檔案傳遞、檔案公開功能,實現(xiàn)高校檔案信息資源網(wǎng)絡咨詢目標。第三,要加大對高校數(shù)字化校園網(wǎng)絡安全投入力度,尤其在檔案資源信息化安全管控方面,要從技術角度、設備角度、人員角度等全面入手,確保高校檔案信息資源可以始終保持在保密和安全的標準基礎上。

4.3 積極構(gòu)建高校檔案信息資源數(shù)據(jù)庫

提升高校檔案信息化建設水準,積極構(gòu)建高校檔案信息資源數(shù)據(jù)庫,是必要的途徑和措施。

4.3.1積極組建檔案目錄。要將檔案館資源信息目錄直接錄入到計算機存儲器當中,實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的有效鏈接。數(shù)據(jù)庫主要是用來存儲結(jié)構(gòu)化的信息知識,而數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)則是在操作系統(tǒng)管控下,對數(shù)據(jù)信息用戶訪問控制,從而確保數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)的完整性和安全性。無論是圖像信息、視頻信息還是文字信息,都可以直接錄入到檔案信息資源數(shù)據(jù)庫中。

4.3.2積極構(gòu)建檔案信息檢索。對于建立好的檔案資源信息庫,要積極搭建檔案信息檢索功能,要將數(shù)量龐大的數(shù)字化檔案信息,直接管理得井井有條,發(fā)揮出計算機技術和信息技術,在資源信息檢索中的快捷和精準化功能。在進行檔案信息檢索功能構(gòu)建時,相關人員要正確區(qū)分不同的檔案信息種類,要實現(xiàn)對信息資源的數(shù)字化處理,保證檢索查詢系統(tǒng)可以全面、系統(tǒng)、精準提供檔案信息。此外,要建立檔案著錄標引和檔案機讀目錄,對檔案資料的主題內(nèi)容、載體物質(zhì)、參考價值、管理情況進行標注,為檔案目錄數(shù)據(jù)管理提供必要的技術支持。

4.4 全面提高高校檔案信息化建設安全化性能

計算機網(wǎng)絡信息技術的應用,確實大大提升了高校檔案管理品質(zhì)和效率,但依然存在著某些安全漏洞和問題,尤其是共享信息和數(shù)據(jù),使得高校檔案管理工作中,系統(tǒng)信息被篡改的危險性較高。為此,在互聯(lián)網(wǎng)技術背景下,提高信息化檔案管理的安全性,顯得至關性重要。第一,高校檔案管理人員要從網(wǎng)絡共享需求出發(fā),在系統(tǒng)設置上增加訪問權限,積極做好身份識別,強化對高校檔案管理的管控力度。第二,高校檔案管理人員還要定期進行網(wǎng)絡安全維護,必要時可以設置防火墻,進行安全軟件更新和升級。第三,高校檔案管理人員,要定期做好網(wǎng)絡設備管理和革新工作,要定期對網(wǎng)絡設備進行清潔,對于發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)絡設備軟硬件問題,要做好安全性與保護性預防工作。第四,高校檔案管理相關部門,要積極研發(fā)和制定出檔案電子信息管理制度,實現(xiàn)檔案信息公開、檔案信息安全、檔案信息管理機制建設精細化,形成系統(tǒng)化和精準化檔案信息化建設激勵和約束機制,最大程度上防止檔案信息資源泄密和失密。第五,高校檔案管理相關部門,要居安思危,對于關鍵性和重點性的檔案資料,可以根據(jù)需要進行電子檔案提前或者異地備份,積極開辟數(shù)據(jù)安全和備份空間,對于關鍵性和重點性電子檔案和音像檔案資料進行專庫化管理。

4.5 加快檔案信息化標準制定,重視檔案管理軟件開發(fā)

在進行高校檔案信息化建設過程中,檔案管理部門要加強檔案信息化標準設計??梢詮男畔①Y源、使用標準、制度建設、資源輸出、執(zhí)行標的等方面入手,全面進行檔案信息化標準制定。如若本校在進行檔案信息化標準制定中,確實缺乏經(jīng)驗缺少依據(jù),可以積極借鑒其他地區(qū)高校經(jīng)驗教訓,參考其他高校檔案數(shù)字化治理技術和標準,通過制度化設定、資源化輸出、執(zhí)行標的完善,對高校檔案信息化建設進行全面規(guī)范。高校檔案管理還要重視檔案管理軟件開發(fā),將最新研究成果直接運用到檔案信息化管理工作中。在檔案管理軟件開發(fā)中,要嚴格按照國家規(guī)范和標準進行研發(fā)。同時,研發(fā)對象和主體要緊密結(jié)合本校檔案管理實際需要,避免出現(xiàn)無用功現(xiàn)象??梢圆扇∨c軟件公司、相鄰高校、科研生產(chǎn)單位進行合作,研發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權的檔案管理軟件,全面提高高校檔案信息化技術水準,進而實現(xiàn)自主知識產(chǎn)權檔案管理軟件在全國高校中的全面性推廣和執(zhí)行。

總結(jié):

綜上所述,數(shù)字化和信息化檔案管理和建設,是新時期高校教育教學工作的重要組成。各地區(qū)高校檔案管理部門,要充分認識到數(shù)字化檔案管理,對于高校各個領域的影響和滲透。要積極發(fā)揮檔案管理的重要價值與作用,為現(xiàn)代化高校發(fā)展以及現(xiàn)代化高校教育落實,提供必要的信息服務。雖然現(xiàn)階段我國各地區(qū)高校在檔案信息化建設中取得了一定進展,但是整體來看依然有較大進步空間。現(xiàn)代化的高校檔案數(shù)字化和信息化管理工作,既要汲取國外經(jīng)驗教訓,也要依靠政府相關政策支持,既要發(fā)揮傳統(tǒng)檔案管理優(yōu)點和價值,更要“取其精華”“推陳出新”,從而可持續(xù)性推動各地區(qū)高校檔案管理數(shù)字和信息化建設進程。

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作者簡介:錢坤,碩士學位,楊凌職業(yè)技術學院館員,研究方向:檔案管理。

楊菲,西安科技大學。

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