○ 程廣媛

（中國大百科全書出版社，北京 100037）

“文化是一個國家、一個民族的靈魂?！薄拔幕d國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)?！盵1]黨的十八大以來，以習(xí)近平為核心的黨中央把文化建設(shè)提升到新的歷史高度，把文化自信與道路自信、理論自信、制度自信并列為中國特色社會主義“四個自信”。文化軟實力是各種文化的綜合影響力和感召力。在各種文化中，出版文化不僅是文化的一個重要組成部分，而且可以通過出版的形式，把各種文化綜合起來、組織起來。百科全書被譽(yù)為沒有圍墻的大學(xué)，它的編纂正是匯集了各領(lǐng)域、各學(xué)科知識之大成，是各種文化的集合體。故百科全書編纂的高質(zhì)量發(fā)展，對國家文化軟實力的增強(qiáng)具有非常重要的意義。

一、百科全書的獨(dú)特屬性

百科，見文知義，是指一切知識。百科全書作為一種圖書類型，是記述人類一切知識門類或某一知識門類的完備工具書，它要向人們精準(zhǔn)地解答一切問題?；诖?，百科全書自誕生之日起，除肩負(fù)如其他圖書和文化產(chǎn)品同樣的文化使命，具有文化屬性外，還具有有別于其他圖書的七個獨(dú)特屬性。

第一，百科全書具有國家屬性。百科全書是各國啟蒙思想、發(fā)展文化以及提高國力的一個重要方面，編纂、出版百科全書是綜合國力競爭的體現(xiàn)之一。

在世界百科全書家族中，法國以狄德羅為首的“百科全書派”，通過編纂《百科全書，或科學(xué)、藝術(shù)和工藝分類詞典》，用百科全書的形式對各個領(lǐng)域的封建、愚昧觀點(diǎn)進(jìn)行批判，向腐敗、沒落的封建統(tǒng)治開火，開展資產(chǎn)階級思想啟蒙。中國百科全書事業(yè)創(chuàng)始人姜椿芳認(rèn)為，法國百科全書的政治思想啟蒙作用遠(yuǎn)大于傳播知識的作用[2]。

近代以來，康有為、梁啟超、孫中山等人都對百科全書之于國家、民族的重要性有所認(rèn)識，主張編纂中國的百科全書。新中國成立前后，國家領(lǐng)導(dǎo)人和學(xué)術(shù)界也嘗試推動出版百科全書?！拔母铩焙?，中國百廢待興，現(xiàn)代百科全書編纂事業(yè)正式起步，目的就是要通過編纂、出版百科全書普及知識，提高全民的文化水平，提升我國的綜合國力。此外，編纂百科全書也是國家掌握國際話語權(quán)的一個重要途徑。1979年中國在引進(jìn)并翻譯、出版《不列顛百科全書》中文版之前，鄧小平在接見不列顛百科全書出版公司編委會副主任吉布尼的時候強(qiáng)調(diào)，此書的中文版可把外國的條目引進(jìn)來，而中國的條目則要由中國人自己寫。此外，我國國家領(lǐng)導(dǎo)人出訪也將《中國大百科全書》作為國禮，贈送其他國家領(lǐng)導(dǎo)人或各大學(xué)圖書館等。

從古今中外百科全書發(fā)展歷史來看，百科全書的出現(xiàn)、發(fā)展與國家、民族的命運(yùn)是緊密相連的，也是國家意志的體現(xiàn)。

第二，百科全書具有時代屬性。百科全書建設(shè)的核心是內(nèi)容，在不同時代有不同的內(nèi)容需求。同時，隨著時代的進(jìn)步、技術(shù)的革新，百科全書的發(fā)展模式也在不斷變化。

《不列顛百科全書》具有250多年的發(fā)展歷程，它的每一版在體系設(shè)計、內(nèi)容編纂、技術(shù)方法等方面都在不斷適應(yīng)社會與文化的需求，2012年停印紙質(zhì)版，改為電子版，亦是順應(yīng)時代需要與技術(shù)革新的歷史選擇?！吨袊蟀倏迫珪窂牡谝话?、第二版到第三版這40多年的編纂出版歷程，正是百科全書時代屬性的體現(xiàn)。百科一版的編纂以馬克思主義為指導(dǎo)，秉持實事求是的原則，沒有采取國際慣例按音序進(jìn)行編排，而是遵循當(dāng)時中國學(xué)術(shù)、學(xué)科發(fā)展的需要以及國人購買、閱讀、學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取學(xué)科分卷法按學(xué)科進(jìn)行編纂。同時，為避免戰(zhàn)線過長、內(nèi)容時效性減弱，采取成熟一本出版一本的做法，一版完成全部74卷的出版歷時15年。中國百科發(fā)展到三版時代，鮮明的時代屬性更是在內(nèi)容建設(shè)、技術(shù)運(yùn)用、發(fā)展模式等方面都體現(xiàn)得淋漓盡致。

第三，百科全書具有傳承屬性。百科全書是人類一切知識的寶庫，世界上沒有哪一種圖書具有如百科全書般強(qiáng)大的傳承屬性。

縱觀各國百科全書編纂史，可以發(fā)現(xiàn)無論時代如何變遷、社會如何發(fā)展、技術(shù)如何變革，百科全書中所整理、收錄、記載的關(guān)于人類的基本知識、基本史實、基本概念等集體記憶則是會傳承下來，這同人類歷史與文明發(fā)展不容割裂是一樣的道理。我國百科二版的6萬個條目是在百科一版7萬個條目的基礎(chǔ)上傳承發(fā)展，再按照國際慣例編排條目順序，實現(xiàn)了與國際接軌。百科三版在一版、二版的基礎(chǔ)上編纂，專業(yè)學(xué)科板塊（30萬個條目）對一版、二版條目內(nèi)容也是有絕大部分的繼承。當(dāng)然，百科全書的傳承并不是簡單地照搬照抄，而是包含去偽存真的批判，包含創(chuàng)新的內(nèi)涵，是不斷精準(zhǔn)完善的過程。另外，百科全書還具有存佚功能，如古代人類的有些重要典籍雖已散失，但其中的很多內(nèi)容就是依靠百科全書保存下來的。

第四，百科全書具有綜合屬性。從“百科全書”的命名中，可以解讀出其綜合性。所謂綜合性，從內(nèi)容上一般是指百科全書要全面地、概括地、系統(tǒng)地、多維度地對人類知識進(jìn)行總結(jié)和介紹。百科全書的記載要廣而博，作為百科全書基本組成要素的每一個條目也要內(nèi)容完整、概括綜合、相對獨(dú)立。百科全書的綜合性還體現(xiàn)在讀者對象、編輯加工、檢索系統(tǒng)等方面，而新時期的百科全書綜合性還體現(xiàn)在媒體運(yùn)用、發(fā)展模式、跨界融合等方面。

第五，百科全書具有學(xué)術(shù)屬性。編纂百科全書是一項復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程，百科全書的編纂不是一般圖書的編輯，而是建設(shè)人類知識寶庫。百科全書的編纂是一門學(xué)問。編好百科全書，要研究透百科全書的理論。百科全書編纂專家金常政提出了“百科全書學(xué)”，認(rèn)為其研究領(lǐng)域有四個方面：百科全書歷史和演變研究；百科全書的一般理論，即百科全書的性質(zhì)、社會文化意義和功用的研究；百科全書編纂學(xué)或百科全書編纂方法論；百科全書的使用、鑒別和評價的研究[3]。

百科全書的編纂在實踐層面也具有學(xué)術(shù)性。每一部百科全書從設(shè)計、組織、編纂、出版到傳承的主力軍，都是各領(lǐng)域、各學(xué)科的專家學(xué)者。在編纂過程中，編寫者要始終以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實的態(tài)度進(jìn)行條目設(shè)計、內(nèi)容撰寫、編輯加工，寫作的規(guī)范性、內(nèi)容的準(zhǔn)確性、質(zhì)量的權(quán)威性都是其學(xué)術(shù)性的體現(xiàn)。以學(xué)術(shù)性為基礎(chǔ)的百科全書有利于保存各領(lǐng)域、各學(xué)科的系統(tǒng)知識，有利于推動各領(lǐng)域、各學(xué)科研究的深化，有利于完善國家知識體系建設(shè)，對于國家學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系的建設(shè)，必將起到不容忽視的作用。

第六，百科全書具有精神屬性。百科全書的功能與定位意味著其編纂之難，難而有成，則意味著其背后的艱辛。各國百科全書的編纂都是在可貴的編纂精神指引與支撐下方得以完成。因為狄德羅有著批判與科學(xué)精神，法國百科全書才得以出版?！恫涣蓄嵃倏迫珪方?jīng)過數(shù)代學(xué)人的不懈努力，才成為國際公認(rèn)的權(quán)威百科。中國在百科一版、二版以及三版的編纂過程中，也集聚了寶貴的精神力量，有執(zhí)著的愛國主義精神，有高尚的集體主義精神，有主動開拓的創(chuàng)業(yè)精神，有實事求是的科學(xué)精神，有無私的奉獻(xiàn)精神，這些精神力量將繼續(xù)指引中國百科全書的未來發(fā)展。

第七，百科全書具有服務(wù)屬性。重視讀者、服務(wù)學(xué)界與廣大讀者，是百科全書編纂工作的終極目的及意義所在。走向社會，調(diào)查讀者的現(xiàn)狀、需要和希望，是編纂百科全書的第一步。實踐證明各國及我國編寫的各類高質(zhì)量的百科全書都是符合時代需要、讀者需要的，一部百科全書發(fā)展史實際上就是一部不斷滿足社會、讀者需求的歷史。百科全書既是文化發(fā)展的產(chǎn)物，也是社會和讀者需要的產(chǎn)物。21世紀(jì)的新型百科全書更是將知識服務(wù)作為口號，依托新技術(shù)，以利于更便捷、高效地服務(wù)好各界廣大讀者。

以上所述百科全書的七個獨(dú)特屬性，加之其文化屬性，在客觀上造就了百科全書工具書之王的地位。與高地位相匹配的是高質(zhì)量的內(nèi)容、高質(zhì)量的發(fā)展路徑、高質(zhì)量的影響力、高質(zhì)量的人才等諸多方面。

二、百科全書高質(zhì)量發(fā)展的路徑探索

2017年10月，習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中鮮明指出，我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。2022年10月，習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中專章論述高質(zhì)量發(fā)展，提出“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)”[4]，為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展指明了方向。高質(zhì)量發(fā)展是“十四五”時期乃至更長時期我國各行業(yè)、各領(lǐng)域發(fā)展的目標(biāo)，務(wù)必“始終堅持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，大力增強(qiáng)質(zhì)量意識，視質(zhì)量為生命，以高質(zhì)量為追求”[5]。

百科全書為工具書之王，更要追求高質(zhì)量發(fā)展，用高質(zhì)量發(fā)展的理念指導(dǎo)編纂實踐。各方面都要強(qiáng)，才是真正意義上的高質(zhì)量發(fā)展。以下，以《中國大百科全書》第三版（簡稱百科三版）建設(shè)為核心，從五個維度探討新時代中國百科全書高質(zhì)量發(fā)展的路徑。

第一，內(nèi)容的高質(zhì)量發(fā)展。內(nèi)容是核心，內(nèi)容生產(chǎn)能力是核心競爭力。在百科三版建設(shè)中，對內(nèi)容的高質(zhì)量要求與追求始終是百科人不懈努力的方向。

首先，內(nèi)容高質(zhì)量發(fā)展的根本抓手是堅持正確的政治方向、輿論導(dǎo)向和價值取向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”?！吨袊蟀倏迫珪返木幾胧菐状伺Φ某晒菄覉远ㄎ幕孕诺呐e措之一。百科三版是國務(wù)院批準(zhǔn)立項的國家重大出版工程，是中國出版集團(tuán)和中國大百科全書出版社（以下簡稱百科社）橫跨“十二五”到“十四五”的重點(diǎn)項目，在組織與編纂過程中，始終堅持正確的政治方向，堅持以人民為中心，編纂、出版服務(wù)于人民、服務(wù)于學(xué)術(shù)、代表國家水平的新版百科全書，踐行出版“國家隊”的使命責(zé)任。

其次，內(nèi)容高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵是做好頂層設(shè)計，制定好長中短期編纂目標(biāo)，科學(xué)分解繁難任務(wù)。在出版形式上，百科三版由一版、二版只有紙質(zhì)版，開拓為網(wǎng)絡(luò)版、紙質(zhì)版、外文版相結(jié)合的模式；在規(guī)模體量上，百科三版整體建設(shè)任務(wù)包括50萬個條目的網(wǎng)絡(luò)版，數(shù)十卷的紙質(zhì)版以及一定規(guī)模的外文版；在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，百科三版設(shè)置了專業(yè)板塊、專題板塊、大眾板塊；在閱讀方式上，紙網(wǎng)結(jié)合，除了傳統(tǒng)文字閱讀方式外，還有音頻、視頻、動畫等新閱讀方式；在組織架構(gòu)上，有三版總編委會以及各學(xué)科編委會、各專題編委會，總分結(jié)合，高效組織編纂工作；在編纂力量上，依托權(quán)威專家團(tuán)隊，專家撰稿，專業(yè)編輯審稿，有效保障內(nèi)容質(zhì)量。

再次，內(nèi)容高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)是打造百科精品，傳承優(yōu)秀文化。百科三版十年磨一劍，從總編委會、學(xué)科編委會、專題編委會，到撰稿團(tuán)隊、編輯團(tuán)隊都堅守精品意識，在建設(shè)百科精品項目上進(jìn)行諸多努力。在百科三版建設(shè)過程中形成了較為完備的質(zhì)量保障體系，出臺了《網(wǎng)絡(luò)百科質(zhì)量規(guī)范》，明確提出網(wǎng)絡(luò)百科質(zhì)量管理要求、質(zhì)量管理方法和質(zhì)量管理規(guī)則，提出網(wǎng)絡(luò)百科內(nèi)容、編校、技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量要求。在其指導(dǎo)下，編纂者們有了把控質(zhì)量的具體抓手。如政治、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)是否正確；結(jié)構(gòu)是否科學(xué)；設(shè)條是否均衡；條目設(shè)置是否符合“十一性”原則（體系性、層次性、檢索性、主題詞、名詞性、單義性、簡明性、通用性、概要性、時代性、特色性）；內(nèi)容涵蓋是否全面；釋文內(nèi)容是否準(zhǔn)確，學(xué)術(shù)概念是否清楚；重要事實是否有依據(jù)；文字是否通順規(guī)范；古今中外內(nèi)容收錄的比例是否適當(dāng)；多媒體配置是否合適；審校流程是否齊備，審校質(zhì)量是否過關(guān)；印裝質(zhì)量是否過硬；等等。

2022年12月底，百科三版完成了主體任務(wù)，網(wǎng)絡(luò)版上線50萬個條目、紙質(zhì)版出版10卷，已頗具規(guī)模。在建設(shè)達(dá)到一定數(shù)量規(guī)?；A(chǔ)上，堅定不移地打造百科精品工程，走高質(zhì)量發(fā)展之路仍舊是今后很長一段時期內(nèi)百科三版的主要目標(biāo)。

第二，建設(shè)模式的高質(zhì)量發(fā)展。百科三版是一項系統(tǒng)工程，作為核心的內(nèi)容建設(shè)固然重要，但內(nèi)容建設(shè)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、技術(shù)平臺、技術(shù)創(chuàng)新及保障體系建設(shè)同等重要。

數(shù)據(jù)整理與服務(wù)工作為百科三版內(nèi)容建設(shè)提供了資料和資源基礎(chǔ)。辭書研究學(xué)者李宇明、王東海依據(jù)國際辭書事業(yè)發(fā)展經(jīng)驗建議：“我國應(yīng)該拿出超常力量建設(shè)權(quán)威數(shù)據(jù)庫，這個數(shù)據(jù)庫應(yīng)當(dāng)是：上百億海量字符；古今并重；多語體、多語域平衡；深加工的；站在科學(xué)前沿；子庫有針對性等。沒有這樣的語料庫，辭書編纂將根基不穩(wěn)，步履艱難?！盵6]百科全書的編纂也必須要有強(qiáng)大語料庫、數(shù)據(jù)庫的支撐。百科三版有專業(yè)的數(shù)據(jù)加工團(tuán)隊，在不到十年的時間內(nèi)整理了100萬條、10億字的數(shù)據(jù)資源，并在數(shù)據(jù)加工基礎(chǔ)上開發(fā)建設(shè)了百科知識系統(tǒng)、百科智能校驗系統(tǒng)、多媒體庫、百科知識圖譜項目等，為百科三版內(nèi)容建設(shè)筑牢了基礎(chǔ)。

百科三版編纂平臺、發(fā)布平臺等一系列技術(shù)平臺的建設(shè)為百科三版內(nèi)容建設(shè)提速增效。百科三版以網(wǎng)絡(luò)版為主為先，在編纂過程中始終貫穿對新技術(shù)的運(yùn)用，三版數(shù)字化編纂平臺的建設(shè)便是一大亮點(diǎn)。編纂平臺包括后臺管理系統(tǒng)、工作流系統(tǒng)、編輯子系統(tǒng)、多媒體子系統(tǒng)等，重點(diǎn)服務(wù)于編纂工作。從作者端的條目撰寫、提交，到編輯端的各類流程審稿、多媒體資源選配、質(zhì)量抽檢，再到末端的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計、稿酬發(fā)放等輔助管理功能，在編纂平臺都能一體化得以實現(xiàn)。此外，編纂平臺還為使用者提供了簡潔的頁面操作，有利于提高操作速度，提升用戶體驗感。

為指導(dǎo)和規(guī)范百科全書的編纂，在三版建設(shè)中促進(jìn)了百科全書一系列標(biāo)準(zhǔn)的研制，涉及百科全書的編纂體例、編纂流程、元數(shù)據(jù)規(guī)范、內(nèi)容標(biāo)引規(guī)范、XML規(guī)范、知識分類體系、知識描述體系等，有利指導(dǎo)了百科三版編纂工作的順利實施，也有利于推進(jìn)百科全書行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定。此外，為加強(qiáng)內(nèi)容質(zhì)量保障服務(wù)的建設(shè)，還兼顧對百科全書優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果的整理、編輯與出版工作。近些年百科社先后出版了金常政的《百科全書編纂學(xué)》、黃鴻森的《百科全書編纂縱橫》、胡人瑞的《百科全書編纂研究》等經(jīng)典之作，既豐富了百科三版的建設(shè)層次，也有助于百科編纂經(jīng)驗的傳承。

第三，知識服務(wù)的高質(zhì)量發(fā)展。編纂、出版新型百科全書的終極目的是要完成知識服務(wù)這一社會與文化重任。

百科全書具有存佚、啟蒙、解惑、答疑、學(xué)習(xí)、傳承等功能，從誕生起在客觀上就帶有知識服務(wù)的特性。在傳統(tǒng)出版時代，其服務(wù)的特性受限或者服務(wù)表現(xiàn)形式相對簡單。人類科技的進(jìn)步，信息技術(shù)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、移動端的技術(shù)普及，催生了人們新的生活、閱讀及學(xué)習(xí)模式，知識內(nèi)容的生產(chǎn)與傳播方式也逐漸出現(xiàn)了新形態(tài)。以學(xué)術(shù)性取勝的《不列顛百科全書》在2012年結(jié)束了紙質(zhì)版出版，開始網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型。與此同時，處在啟動、策劃階段的百科三版也順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代的新需求，以網(wǎng)絡(luò)版為主進(jìn)行建設(shè)，開啟了中國傳統(tǒng)百科向融媒體百科方向的過渡與發(fā)展探索。

百科三版在內(nèi)容建設(shè)上重視用戶，以用戶為導(dǎo)向。通過用戶的細(xì)分，網(wǎng)絡(luò)版推出了專業(yè)板塊、專題板塊、大眾板塊。專業(yè)板塊涵蓋國家頒布的所有知識門類和一級學(xué)科，按照94個執(zhí)行學(xué)科進(jìn)行編纂，以科學(xué)分類為基礎(chǔ)，既保持穩(wěn)定性，又具有時代性、開放性，以大學(xué)文化程度的非本專業(yè)讀者為對象。專題板塊以某一領(lǐng)域或某一主題為核心，全面、系統(tǒng)、深入地以專題形式進(jìn)行編纂，以內(nèi)容集中、敘述具體、拓展專業(yè)板塊為特點(diǎn)，適合對某領(lǐng)域或某主題知識感興趣或者希望進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的讀者使用。大眾板塊以人們關(guān)注的文化、藝術(shù)、教育、科普及日常生活知識為主進(jìn)行編纂，雅俗共賞，以中等以上文化程度的讀者為對象。百科三版的基本任務(wù)就是構(gòu)建完整的國家知識服務(wù)平臺，在知識廣度、深度上不斷適應(yīng)不同讀者的科學(xué)文化需要。

百科三版在平臺建設(shè)上具有知識服務(wù)意識，發(fā)布平臺在便捷性、檢索性、互動性上下功夫。有了網(wǎng)絡(luò)版，讀者不需要攜帶厚重的紙質(zhì)圖書，即可隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)進(jìn)入平臺進(jìn)行查閱。發(fā)布平臺的搜索功能簡易、方便，既有總庫搜索功能，又有各個板塊的獨(dú)立搜索功能，可關(guān)聯(lián)可獨(dú)立。發(fā)布平臺的內(nèi)容呈現(xiàn)形式多樣，除了文字條目外，還配置有相應(yīng)的圖片、公式表格、視頻、音頻、動畫等，并附有知識鏈接，體現(xiàn)科學(xué)性、知識性、文獻(xiàn)性、藝術(shù)性和可讀性，多維度地服務(wù)讀者。重視讀者使用平臺的數(shù)據(jù)，了解不同讀者的使用特點(diǎn)，從而可以更好地為讀者提供知識服務(wù)。鼓勵廣大讀者參與到百科高質(zhì)量建設(shè)工作中來，通過“參與修訂”功能，讀者與編者之間可互動、可交流。讀者可隨時提交各類意見和建議，有些意見經(jīng)過專家或編輯審核無誤后，將成為內(nèi)容的修訂或補(bǔ)充。

知識服務(wù)的高質(zhì)量發(fā)展還包括更多更廣的內(nèi)涵，比如在動態(tài)的知識服務(wù)體系建設(shè)、學(xué)術(shù)服務(wù)體系建設(shè)、綜合文化體建設(shè)、助力產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等方面，百科三版還需要繼續(xù)探索與深耕。

第四，效益的高質(zhì)量發(fā)展。和其他文化產(chǎn)品相比，百科全書承載著特殊的功能，這也就意味著百科全書的社會價值要優(yōu)先于經(jīng)濟(jì)價值，社會效益要優(yōu)先于經(jīng)濟(jì)效益。百科全書的建設(shè)與發(fā)展要始終把社會價值放在首位，社會效益作為首要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，這毋庸置疑。但需要探討和思考的是，在完成主體任務(wù)后，百科三版能否提升經(jīng)濟(jì)效益，在效益高質(zhì)量發(fā)展上如何取得突破則更為緊迫。

首先，百科編纂者們要積極主動轉(zhuǎn)變觀念，在知識經(jīng)濟(jì)時代，追求百科全書的經(jīng)濟(jì)效益與經(jīng)營成果是時代之需。社會效益的更好實現(xiàn)也是要以經(jīng)濟(jì)效益為基礎(chǔ)的。

其次，要充分維護(hù)好、利用好前期成果，依托平臺建設(shè)，積極探索新時代百科全書發(fā)展新模式，要以三版內(nèi)容資源、作者資源、效益資源的盤活、轉(zhuǎn)化和可持續(xù)發(fā)展為要務(wù)。比如，利用內(nèi)容資源可策劃各類圖書產(chǎn)品、數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品、定制類產(chǎn)品等；利用作者資源可開發(fā)新的學(xué)術(shù)產(chǎn)品、大眾產(chǎn)品等，同時可打造以百科全書為核心的學(xué)術(shù)出版服務(wù)體系，為學(xué)者進(jìn)行終身的學(xué)術(shù)資源提供、出版服務(wù)等。

再次，推動百科三版的跨界融合，進(jìn)一步解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。比如在運(yùn)營模式上可適當(dāng)引入成熟的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的經(jīng)營理念、經(jīng)營機(jī)制等，也可在充分掌握主動權(quán)的前提下與頂級互聯(lián)網(wǎng)公司合作共建、互利共贏。

最后，深入推進(jìn)百科三版的國際化道路，增強(qiáng)中國百科的國際影響力。近些年來中國百科的一些內(nèi)容已經(jīng)被美國、俄羅斯、德國等國的相關(guān)機(jī)構(gòu)引進(jìn)，產(chǎn)生了很好的國際反響。在新時代新起點(diǎn)上，要以高質(zhì)量發(fā)展為主題，以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的建設(shè)為抓手，將百科三版雙效合一的國際化道路繼續(xù)拓寬。

第五，人才隊伍的高質(zhì)量發(fā)展。這里的人才隊伍既包括百科專家人才隊伍，也包括百科出版人才隊伍，兩者是內(nèi)容建設(shè)的主體，是百科出版文化事業(yè)的生力軍。

在中國現(xiàn)代百科全書40多年的發(fā)展歷程中，百科專家人才隊伍建設(shè)同樣是一個重要的課題，關(guān)乎百科全書的整體質(zhì)量。因此，加強(qiáng)百科專家人才隊伍建設(shè)，是百科編纂體系建設(shè)、百科編纂工作走高質(zhì)量發(fā)展的重要一環(huán)。百科三版和一版、二版一樣，每一個條目都是由專家、學(xué)者來撰寫的。百科三版得到了全國科學(xué)文化研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體、高等院校等單位的大力支持，全國各領(lǐng)域、各學(xué)科、各部門的專家、學(xué)者共計6萬余人參與編纂工作。百科社的專家人才隊伍建設(shè)，有其成熟的體系化要求。比如堅持最合適的人撰寫最合適的條目；撰稿人應(yīng)從事本專業(yè)（領(lǐng)域）教學(xué)和研究工作，具有副高及以上職稱；文字表達(dá)能力較強(qiáng)；熱心百科全書工作，按照百科全書體例撰稿；重要條目要由主編、副主編或?qū)W科帶頭人來撰寫；等等。這就從源頭保障了百科條目的科學(xué)性、權(quán)威性與準(zhǔn)確性，為讀者提供標(biāo)準(zhǔn)知識夯實了基礎(chǔ)，同時也說明我國對百科全書撰稿人是有嚴(yán)格要求的，不是誰都能成為百科全書的撰稿人。從某種意義上來說，參與百科編纂工作也是對撰稿人的一次學(xué)術(shù)規(guī)范訓(xùn)練、學(xué)術(shù)能力檢驗，更是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的實踐檢測。通過百科全書的編纂，各學(xué)科能培養(yǎng)一批人才，很多撰稿人已成長為學(xué)術(shù)權(quán)威、學(xué)科帶頭人或?qū)W術(shù)中堅，可見百科全書的編纂與我國各學(xué)科的發(fā)展、學(xué)術(shù)文化繁榮是緊密相連、不可分割的。

在百科出版人才隊伍建設(shè)上，百科出版人才既包括管理人才、學(xué)術(shù)研究人才，也包括編輯人才、校對人才、數(shù)字出版人才、印刷發(fā)行人才、技術(shù)人才、國際化人才等，他們共同組成了新時代百科出版人才矩陣。其中百科管理人才、學(xué)術(shù)研究人才從人員數(shù)量上來看較少，但他們在戰(zhàn)略決策、頂層設(shè)計、發(fā)展引領(lǐng)、體制機(jī)制建設(shè)、風(fēng)險防控、品牌建設(shè)、理論研究等方面起到了關(guān)鍵性的作用。其余是應(yīng)用型為主的人才隊伍，在百科編纂項目中，需要堅持理論基礎(chǔ)與實踐技能相統(tǒng)一的模式進(jìn)行培養(yǎng)。以其中的編輯人員為例，他們除了要具備一般圖書編輯的選題策劃、文字加工等基本素養(yǎng)之外，還要具備很多實踐性與專業(yè)性要求較高的技能，比如溝通協(xié)調(diào)能力、宣講百科體例能力、指導(dǎo)條目寫作能力、撰稿進(jìn)度把控能力、條目質(zhì)量把關(guān)能力，以及一些工具書出版必備的索引提取與核查能力等。只會審改文字的編輯一般很難勝任百科全書的編輯工作，復(fù)合型編輯人才的培養(yǎng)目標(biāo)是百科編纂高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。百科社是國家成立的以出版百科全書為主的專業(yè)出版社，因而百科社是百科出版人才培養(yǎng)與隊伍建設(shè)的主體單位。經(jīng)過40多年的發(fā)展，它在人員引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、管理、評價、激勵等方面形成了較為成熟的體系，形成了老中青結(jié)合、編研學(xué)用一體的人才隊伍，為中國百科事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了重要的人才基礎(chǔ)。

人才隊伍的高質(zhì)量發(fā)展關(guān)涉內(nèi)容很多，除了上述諸多學(xué)養(yǎng)、技能方面的建設(shè)外，人才隊伍的求真務(wù)實、鉆研創(chuàng)新、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作等中華民族優(yōu)良品德的養(yǎng)成，對于百科事業(yè)發(fā)展的積極推動作用同樣不容小覷，甚至在很多時候會起到關(guān)鍵性的作用。2020—2022這3年是完成百科三版主體任務(wù)的攻堅時期，在此期間暴發(fā)了新冠疫情。眾多專家學(xué)者與出版人員發(fā)揚(yáng)優(yōu)良品格，依靠強(qiáng)大的精神力量，克服諸多困難，如期完成了國家交辦的主體任務(wù)。

在看到人才隊伍高質(zhì)量發(fā)展過程中取得成績的同時，也不能忽視目前人才隊伍建設(shè)中存在的不足，如人才結(jié)構(gòu)失衡，人才培養(yǎng)機(jī)制不健全，高端人才、創(chuàng)新人才及技術(shù)類人才短缺，人員穩(wěn)定性減弱等，這些將是中國百科人在今后很長一段時期內(nèi)需要面對的重要課題。

三、結(jié)語：高質(zhì)量發(fā)展永遠(yuǎn)在路上

黨的二十大報告提出了一系列有關(guān)文化自信的論斷，明確全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，增強(qiáng)文化自信，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。編纂、出版百科全書作為我國文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的一項重要內(nèi)容，在黨和國家事業(yè)發(fā)展的新時代，也由“發(fā)展”推進(jìn)至“高質(zhì)量發(fā)展”序列中。

第一，使命。百科全書的七個獨(dú)特屬性決定了百科全書是我國文化強(qiáng)國建設(shè)的重要內(nèi)容，通過高質(zhì)量發(fā)展能為我國文化強(qiáng)國建設(shè)的樂章譜下最強(qiáng)的音符。在百科全書的編纂建設(shè)過程中，如何彰顯并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，如何呈現(xiàn)中國先進(jìn)的社會主義現(xiàn)代科技與文明，如何推動構(gòu)建中國哲學(xué)社會科學(xué)的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系，如何科學(xué)普及大眾文化、提升全民族科學(xué)文化水平，如何推動文化的創(chuàng)新性發(fā)展、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化等，都是新時代中國百科全書要承擔(dān)的使命和任務(wù)。

第二，機(jī)遇。在信息、人工智能等技術(shù)大發(fā)展的時代背景下，在國家文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的強(qiáng)力支持下，百科全書的生產(chǎn)業(yè)態(tài)、發(fā)展模式也由傳統(tǒng)向融媒體轉(zhuǎn)型。在技術(shù)上完全結(jié)束了“火與鉛”的時代，通過大量的數(shù)字化、數(shù)據(jù)化工作，大大提高了出版生產(chǎn)效能；在出版形態(tài)上由單一的紙質(zhì)印刷品向網(wǎng)絡(luò)化產(chǎn)品、多元化開發(fā)轉(zhuǎn)變，提升了內(nèi)容傳播力與影響力；在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上突破局限，跨界融合，助力多元發(fā)展；在科教興國戰(zhàn)略下，百科全書專業(yè)人才培養(yǎng)日益受到重視；在國際社會上，中國百科的國際影響力日益凸顯，受到越來越多的關(guān)注，在百科條目版權(quán)輸出與合作共建方面已有成功的嘗試。

第三，挑戰(zhàn)。使命與責(zé)任重大，挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存。中國百科人要以高質(zhì)量發(fā)展為契機(jī)和抓手，不斷在政治引領(lǐng)、理論研究、內(nèi)容建設(shè)、產(chǎn)業(yè)融合、文化傳播、人才培養(yǎng)等方面精耕細(xì)作，努力踐行習(xí)近平總書記在2018年對百科三版的重要批示精神，將新時代的百科全書建設(shè)成有中國特色、有國際影響力的權(quán)威知識寶庫，為文化強(qiáng)國建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。