周虹谷

夢想是仲夏火熱的驕陽，激情四射；夢想是七月絢麗的花海，燦爛無比；夢想是海邊驚濤的巨浪，永不停息……迎著盛夏的暖風，我和“小天使大提琴重奏樂團”的小伙伴們在老師的帶領下，來到了充滿藝術氣息的海濱城市——青島，開啟了我們的“大提琴逐夢之旅”！

青島的夏日舒適宜人，海風攜濕潤的空氣拂面而過，讓人倍感愜意！盛夏的晨風不急不緩，不時地撩起窗簾，讓溫柔的陽光透了進來——霎時間，我的脈搏仿佛隨著手里的琴弓奏出的旋律一起躍動，我的心仿佛和華彩的前奏、跳動的音符一齊起伏；雖是一首普通的練習曲，卻似乎與我的內心產生了共振，讓我體驗到了一種從未有過的身心愉悅！

我迎著朝陽，沐浴著晨曦，走出酒店，來到海邊，又沿著海灘走了一會兒。這時，海風忽起，雨也毫無征兆地下了起來。豆大的雨點伴著肆虐的海風掠過海面，攪得海水波濤翻滾，陣陣白色的浪花不停地拍打著海岸。此時，真正有點“海風陣陣愁煞人”的感覺。

“都要小升初考試了，你還哪有時間學音樂，不務正業(yè)，先讀好你的書吧！”

“拉個破琴，拉得再好也不過是花拳繡腿，上不了臺面的！”

“夢想是什么？能當飯吃嗎？”

……

面對著波濤翻滾的大海，那一句句刺痛心扉的話語又在耳畔回響。想起被眾人嘲諷恥笑的那一刻，我是那樣迫不及待地逃離出去，強忍著眼淚狼狽地獨自在路邊游蕩，覺得難過到了極點——我是那么滿心歡喜地將自己的夢想分享給親戚們，渴望得到他們的鼓勵，但出乎意料的是，親戚們尖銳的冷嘲熱諷幾乎把我淹沒。為什么人人都要否定我，要將我心里那還未開始成長的音樂萌芽無情地扼殺？冷風依舊肆虐，強勁有力，吹走了滿身的狼狽，也吹醒了我的心。

我猛然發(fā)現(xiàn)，在疾風冷雨面前，自己原來是如此渺小而又無力。陰沉沉的天空為那肆意的冷風更添士氣，仿佛要將人間的冷漠揮灑得淋漓盡致。風雨中，我似乎更加明白，未來的音樂之路，我該繼續(xù)努力堅持下去。我要挺直腰板勇敢地站起來，任憑風吹雨打，倔強地找尋屬于自己的光亮。

曾經，我在烏云蔽月中跌撞前行，一路煙云迷霧，摸不清方向，任由自己被迷茫和無措籠罩。而讓我倍感欣慰的是，在靜默之中，忽然響起的一陣大提琴的琴音，讓我找到了前進的動力——正是那夢想的力量召喚著我，不忘初心，繼續(xù)前行！

不知是海邊天氣多變還是盛夏本就如此，剛才還是狂風驟雨，此刻已云開見日了。此時，我壓抑的心情隨之釋然，大海的廣博讓我找到了最真實的靈感。天空放晴，海面泛著太陽灑下的點點金光，恰似小小的音符散落開來，讓大海深情地把那一曲曲波瀾壯闊的樂章輕輕記錄下來……

此時，遠處的海浪聲不時地傳入耳畔，那看似洶涌駭人的浪濤，卻有著別樣的風情：時而低沉，時而激昂，時而輕快，時而悠揚……聽，那海浪沖擊巖石的聲音和著海鳥的鳴叫，不正是人生美妙的華彩樂章嗎？海風漸漸減弱了，雨也停止了。我佇立在風中，有了平生第一次的“生命之悟”！

曾幾何時，我總是躲在夢與季節(jié)的深處，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路，卻未曾真正地踏出堅定的一步。但現(xiàn)在，我要奮勇前行，用實力來證明自己，在虹銷雨霽中破風而行，未來將一路晴空萬里！

攜初心乘風破浪，挽夢想繼往開來——我心中堅定著不變的方向，擁抱著執(zhí)著的夢想，我將風雨無阻地奔跑，收獲一道道希望的彩虹。

（指導教師 王小琴）

評語 小作者用飽含深情的筆觸，生動形象地講述了跟隨老師和樂團伙伴們參加大提琴游學活動的一次“風雨感觸”。在小作者筆下，海邊的一次風雨洗禮，恰似一場“找尋自我”的人生逐夢——通過對晨曦煦風、海上風雨、洶涌海浪等景物的描繪，反襯出自己的所思、所想、所感。這些能讓人靈魂為之觸動的“風”“雨”以及虹銷雨霽后的開闊、釋然，不僅僅是小作者在學琴之路上的深刻感悟，更是一次內心的激勵，亦可謂是一次精神的洗禮和升華，讓人讀后回味無窮、感觸頗深！

（講評教師? ?張桂東）