張曉陽　徐素瓊　向友余

［摘要］殘疾人的社會(huì)融合情況在一定程度上反映了一個(gè)國家的發(fā)展水平和人民的幸福指數(shù)。依托CiteSpace軟件，對國內(nèi)學(xué)者關(guān)于殘疾人社會(huì)融合的研究進(jìn)行可視化分析，系統(tǒng)梳理該領(lǐng)域的研究概況、研究熱點(diǎn)及動(dòng)態(tài)演化趨勢。結(jié)果表明，我國殘疾人社會(huì)融合研究熱點(diǎn)主要集中于殘疾人就業(yè)、社區(qū)康復(fù)和社會(huì)支持等。研究趨勢方面，殘障人士社會(huì)融合的介入策略和平等共享的理念比較前沿。未來研究者應(yīng)擴(kuò)大研究對象范圍，關(guān)注少數(shù)殘疾類型人群，關(guān)注殘疾人就業(yè)、社區(qū)康復(fù)、社會(huì)支持等熱點(diǎn)主題，注重思行結(jié)合，協(xié)同合作。

［關(guān)鍵詞］殘疾人；社會(huì)融合；研究熱點(diǎn)；可視化

［中圖分類號(hào)］G913.69

2006年12月13日，第六十一屆聯(lián)合國大會(huì)通過了《殘疾人權(quán)利公約》。這一國際法規(guī)將“機(jī)會(huì)平等”和“充分參與和融入社會(huì)”列為實(shí)現(xiàn)殘疾人權(quán)利應(yīng)遵循的一般原則。它通過具有約束力的條款和可執(zhí)行的方法進(jìn)行規(guī)范，為各國和地區(qū)加快殘疾人社會(huì)融合進(jìn)程提供了新的機(jī)遇。目前，就殘疾人社會(huì)融入問題，國際社會(huì)已達(dá)成初步共識(shí)。對于中國特色社會(huì)主義事業(yè)來說，殘疾人事業(yè)也是不可缺少的重要組成部分。國務(wù)院于2021年7月印發(fā)的《“十四五”殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃》提出，“十四五”時(shí)期要增進(jìn)殘疾人民生福祉，增強(qiáng)殘疾人自我發(fā)展能力，推動(dòng)殘疾人事業(yè)向著現(xiàn)代化邁進(jìn)［1］。2022年4月印發(fā)的《促進(jìn)殘疾人就業(yè)三年行動(dòng)方案（2022—2024年）》指出，殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力持續(xù)提升，殘疾人就業(yè)權(quán)益得到更好保障，推動(dòng)形成理解、關(guān)心、支持殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好社會(huì)環(huán)境［2］。由此可見，在21世紀(jì)以來的融合大背景之下，國家對殘疾人事業(yè)的發(fā)展也給予了更多的關(guān)注。隨著政策的引導(dǎo)和政府的支持，民間各組織各團(tuán)體也紛紛行動(dòng)，為殘疾人融入社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

社會(huì)融合是社會(huì)學(xué)中的一個(gè)重要概念，但學(xué)者們始終沒有對其定義得出一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。近幾年來，義務(wù)教育階段內(nèi)的融合教育、殘疾人體育、殘疾人職業(yè)教育等備受關(guān)注，但殘疾人脫離學(xué)校進(jìn)入社會(huì)后的融合狀況還需要得到更多的關(guān)注。本文的殘疾人社會(huì)融合主要是指除教育以外，殘疾人在就業(yè)、生活、心理等方面與社會(huì)的融合并達(dá)到雙方和諧共處的狀態(tài)，而不只是殘疾人單方被社會(huì)所接納。研究采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法，依托CNKI核心數(shù)據(jù)庫，運(yùn)用CiteSpace可視化工具對我國殘疾人社會(huì)融合的相關(guān)研究成果進(jìn)行梳理，分析與總結(jié)近20年的研究概況、研究熱點(diǎn)及前沿發(fā)展趨勢，以期為今后我國殘疾人社會(huì)融合研究提供啟示，進(jìn)而提升我國殘疾人的社會(huì)融合程度。

一、研究方法

（一）研究工具

CiteSpace（6.1.Ｒ6版本）是美國德雷賽爾大學(xué)（ Drexel University）的陳超美教授基于 Java語言開發(fā)的可視化軟件。其基本原理是結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科理論、信息可視化技術(shù)和計(jì)量分析方法，繪制可視化圖譜，將研究領(lǐng)域的合作網(wǎng)絡(luò)、共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和引文網(wǎng)絡(luò)可視化［3］。目前，CiteSpace已成為信息可視化領(lǐng)域具有代表性的功能完備、簡單快捷的測量工具。本研究利用CiteSpace軟件，基于知識(shí)圖譜分析，獲得近20年來中國殘疾人社會(huì)融合的研究進(jìn)展、熱點(diǎn)和動(dòng)態(tài)演變趨勢，試圖從發(fā)文數(shù)量和發(fā)文變化趨勢來探索研究過程，依托關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)來檢測研究熱點(diǎn)，并根據(jù)關(guān)鍵詞突變檢測來探索研究趨勢，進(jìn)而為該領(lǐng)域的未來研究和殘疾人的社會(huì)融合提供參考。

（二）數(shù)據(jù)來源

為全面了解我國殘疾人社會(huì)融合的研究情況，在中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行初步檢索，以“殘疾人社會(huì)融合”“殘疾人社會(huì)融入”“殘疾人融合”等作為關(guān)鍵詞，共檢索到503篇文獻(xiàn)，其中包括331篇期刊論文和163篇學(xué)位論文。排除會(huì)議報(bào)告、報(bào)紙文章、文獻(xiàn)綜述和重復(fù)文獻(xiàn)等，并在閱讀文獻(xiàn)的過程中根據(jù)文獻(xiàn)內(nèi)容進(jìn)一步進(jìn)行篩選。篩選標(biāo)準(zhǔn)為：（1）主題需為“殘疾人社會(huì)融合”或與此聯(lián)系緊密，比如“殘疾人就業(yè)”“社區(qū)康復(fù)”“社會(huì)支持”等；（2）主題僅為“融合教育”“職業(yè)教育”或“殘疾人體育”的文獻(xiàn)被排除在外；（3）需有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬚撟C或?qū)嵶C研究設(shè)計(jì)以及明確的研究結(jié)果。最后通過引文查找法的方式對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行補(bǔ)充，共得到有效文獻(xiàn)270篇。將文獻(xiàn)以CiteSpace可讀取的Ｒefworks格式導(dǎo)出，并進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)碼處理，最終提取研究所需的樣本數(shù)據(jù)庫。

二、研究結(jié)果

（一）年度發(fā)文量分析

年度發(fā)文量的變化是某一領(lǐng)域研究隨時(shí)間發(fā)展演變的一項(xiàng)重要表征。梳理總結(jié)殘疾人社會(huì)融合主題下的年發(fā)文量后得到發(fā)文量年度變化統(tǒng)計(jì)圖（見圖1）。

由圖1可知，從總數(shù)上看，我國對該主題的研究起步較晚。但從研究成果的年限分布來看，研究從2005年起步，隨著國家對殘疾人群體的重視，有關(guān)殘疾人社會(huì)融合的研究基本上呈增長態(tài)勢，尤其是從2011年開始數(shù)量大幅提升，在2019年達(dá)到數(shù)量峰值（31篇），這表明該領(lǐng)域的研究越來越為我國研究者重視。2011年至2020年的10年間，是殘疾人社會(huì)融合研究的高潮時(shí)期，其中出現(xiàn)了2011年和2014年兩個(gè)較大的增長點(diǎn)。2011年，國務(wù)院殘疾人工作委員會(huì)為加快推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)體系建設(shè)，制定了《中國殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》［4］，提出與殘疾人共享發(fā)展成果。而2013年是新一屆國務(wù)院殘疾人工作委員會(huì)開展工作的第一年，也是新時(shí)期殘疾人事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有重要意義的一年。2014年4月29日，國務(wù)院殘疾人工作委員會(huì)對當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期扎實(shí)推進(jìn)殘疾人同步小康進(jìn)程，推動(dòng)殘疾人事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了部署［5］，表明政府動(dòng)態(tài)和政策的變動(dòng)為學(xué)術(shù)研究指引了方向。2017年，我國進(jìn)入新時(shí)代后，全社會(huì)對殘疾人社會(huì)融合的關(guān)注也相應(yīng)增多，因此隨后幾年的發(fā)文量也呈現(xiàn)出波動(dòng)上升的趨勢。

（二）研究熱點(diǎn)

通過對殘疾人社會(huì)融合研究熱點(diǎn)問題的可視化分析，可以快速把握該領(lǐng)域的研究概況和發(fā)展趨勢。而關(guān)鍵詞則可以高度濃縮和總結(jié)一篇文獻(xiàn)的主題，特別是高頻關(guān)鍵詞更是一個(gè)領(lǐng)域研究熱點(diǎn)的體現(xiàn)［6］。選取節(jié)點(diǎn)類型為關(guān)鍵詞，選取時(shí)間分區(qū)為1年，將分析項(xiàng)目選擇方法設(shè)置為Top N=50，連接算法為“Cosine”，每個(gè)時(shí)間切片選取前10%的關(guān)鍵詞，使用 Pruning sliced networks和Pathfinder 算法對切片網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡化合并，最終生成殘疾人社會(huì)融合研究關(guān)鍵詞共現(xiàn)知識(shí)圖譜（見圖2）。

由圖2可知，節(jié)點(diǎn)關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻次越高、中介中心性越強(qiáng)，字體就越大；關(guān)鍵詞之間關(guān)聯(lián)程度越高，連線就越粗。圖譜中出現(xiàn)了312個(gè)節(jié)點(diǎn)（關(guān)鍵詞），605條連線（共現(xiàn)關(guān)系）。結(jié)合關(guān)鍵詞的詞頻和中心性分析（表1），發(fā)現(xiàn)殘疾人、社會(huì)融合、社會(huì)融入、社會(huì)工作、智障人士、社區(qū)康復(fù)、社會(huì)排斥、社會(huì)支持、就業(yè)等關(guān)鍵詞既是高頻詞又具有高中心性。綜上所述，經(jīng)過對共現(xiàn)知識(shí)圖譜與高頻關(guān)鍵詞、高中心性關(guān)鍵詞的綜合分析，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有研究主要集中在三個(gè)方面：殘疾人就業(yè)主題、社區(qū)康復(fù)主題和社會(huì)支持主題。

1.殘疾人就業(yè)

該領(lǐng)域的熱點(diǎn)關(guān)鍵詞主要有就業(yè)服務(wù)、就業(yè)政策和就業(yè)能力。就業(yè)是殘疾人的一項(xiàng)基本權(quán)利。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國城鎮(zhèn)人口中包含297萬在業(yè)殘疾人和470萬待業(yè)殘疾人［7］。同時(shí)，我國殘疾人就業(yè)存在著就業(yè)層次低、收入低、就業(yè)率低、就業(yè)質(zhì)量差、就業(yè)不穩(wěn)定等問題［8-9］。有研究認(rèn)為，其原因歸根結(jié)底在于社會(huì)排斥［10］，這與盧天慶等人的觀點(diǎn)相一致［11］。而融合就業(yè)作為一個(gè)新的發(fā)展方向，提倡有勞動(dòng)能力的殘疾人與健全人一起工作，獲得與健全人同等的收入和保障條件［12］，是減少社會(huì)排斥的重要途徑之一。

在就業(yè)服務(wù)方面，針對精神、智力和重度肢殘三類就業(yè)特困殘疾人士，研究者提出了輔助性就業(yè)服務(wù)的新概念，具有中國本土化特色［13］，有利于實(shí)現(xiàn)殘疾人融合發(fā)展。如上海市政府2005年起建立了“陽光之家”，對解決智障人士就業(yè)問題起到了很大的幫助［14］。在社會(huì)融合的大背景下，國內(nèi)外殘疾人就業(yè)政策都經(jīng)歷了從權(quán)利保障到社會(huì)融合的轉(zhuǎn)變［15］。近幾年興起的基于就業(yè)能力理論、增權(quán)理論和可行能力理論的研究認(rèn)為，殘疾人就業(yè)政策的重心應(yīng)放在“可行能力”上，通過以就業(yè)能力為核心的能力給付實(shí)現(xiàn)殘疾人的增能賦權(quán)［16］。此外，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下電子商務(wù)的出現(xiàn)推動(dòng)了殘疾人就業(yè)模式的革新，使得殘疾人也有了實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的可能［17］。但是殘疾人電子商務(wù)培訓(xùn)模式和殘疾人學(xué)員自身都存在諸多問題，亟需培訓(xùn)課程的改善和政府、殘聯(lián)的積極介入［18］。綜上所述，殘疾人就業(yè)離不開自身的可行能力和社會(huì)支持的增能賦權(quán)，需要?dú)埣踩俗陨怼⒄蜕鐣?huì)各方面共同努力，幫助殘疾人平等參與生活，融入社會(huì)。

2.社區(qū)康復(fù)

該領(lǐng)域的熱點(diǎn)關(guān)鍵詞主要是康復(fù)理念和康復(fù)模式。社區(qū)康復(fù)（Community Based Rehabilitation，簡稱CBR）是國際社會(huì)提倡的殘疾人康復(fù)策略，在進(jìn)入我國的近40年內(nèi)得到了長足發(fā)展［19］。世界衛(wèi)生組織（World Health Organization，簡稱WHO）把社區(qū)康復(fù)定義為“社區(qū)康復(fù)是為社區(qū)內(nèi)所有殘疾人的康復(fù)、機(jī)會(huì)均等及社會(huì)包容服務(wù)的一種社區(qū)整體發(fā)展策略”。2010年《社區(qū)康復(fù)指南》提出的最新的社區(qū)康復(fù)理念包含健康、教育、生計(jì)、社會(huì)、賦權(quán)五個(gè)部分［20］?！爸袊鴼埪?lián)/嘉道理社區(qū)康復(fù)合作項(xiàng)目”對8個(gè)貧困縣共14.12萬余名殘疾人進(jìn)行基線調(diào)查，結(jié)果表明，60%的殘疾人有康復(fù)需求［21］。但當(dāng)前我國社區(qū)康復(fù)的認(rèn)知與實(shí)踐仍然停留在醫(yī)療康復(fù)層面［22］，整體發(fā)展水平有待提高且存在一定的地域差異［23］。

研究者們致力于以國際社區(qū)康復(fù)的最新理念為參照，探尋適合我國的本土化社區(qū)康復(fù)模式。中國康復(fù)研究中心的銀芳等人提出參與式社區(qū)康復(fù)發(fā)展規(guī)劃的概念，即將社區(qū)康復(fù)貫穿于當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)發(fā)展規(guī)劃中，有利于社區(qū)康復(fù)的可持續(xù)發(fā)展［24］。黎穎強(qiáng)等人以深圳市特色的殘疾人社區(qū)康復(fù)模式——“龍崗模式”為例，建議采用融合康復(fù)工作方法，給殘疾人提供康復(fù)、就業(yè)、輔助器具、托養(yǎng)等全方位的服務(wù)［25］?？傮w來說，社區(qū)康復(fù)是一個(gè)促進(jìn)殘疾人融入社會(huì)的有效途徑?？梢灶A(yù)見，在未來我國殘疾人社區(qū)康復(fù)實(shí)踐中，融合發(fā)展的理念將得到更加深入的倡導(dǎo)。在融合發(fā)展理念的引導(dǎo)下，我國殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)內(nèi)容將更加豐富，服務(wù)水平將進(jìn)一步提高，服務(wù)行為將更加規(guī)范。

3.社會(huì)支持

該領(lǐng)域的熱點(diǎn)關(guān)鍵詞主要有社會(huì)工作、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)保障。國內(nèi)有學(xué)者認(rèn)為，社會(huì)支持是一種與弱勢群體的存在相伴隨的社會(huì)行為，是指一定的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用一定的物質(zhì)和精神手段，對社會(huì)弱勢群體進(jìn)行無償幫助的行為的總和［26］。根據(jù)支持途徑，社會(huì)支持可以分為主要來自政府、社會(huì)組織、團(tuán)體的正式支持和來自家庭、親友、非正式組織的非正式支持［27］。而社會(huì)工作、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)保障分別來自團(tuán)體、社會(huì)組織和政府，都屬于正式支持范疇，可見對殘疾人的正式支持及其研究都比較豐富。

近年來，社會(huì)工作作為一門學(xué)科，在中國高校蓬勃發(fā)展，作為一項(xiàng)服務(wù)社會(huì)的重要手段，在全國各大中城市也得到了廣泛應(yīng)用［28］。社會(huì)工作方法具有特殊的性質(zhì)和功能，是殘疾人融入社會(huì)的重要途徑，有利于社會(huì)資源的整合及社會(huì)心理和社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)，尤其適合當(dāng)前我國殘疾人社會(huì)融合的發(fā)展［29］。社會(huì)工作方法依托社會(huì)支持理論、增能理論、生態(tài)系統(tǒng)理論等，從優(yōu)勢視角、反脆弱性等視角進(jìn)行個(gè)案工作、小組工作或社區(qū)工作［30-33］。研究大多采用參與式行動(dòng)研究或參與式觀察法［34］。研究表明，社會(huì)工作小組介入活動(dòng)在促進(jìn)殘疾人社會(huì)融合方面具有一定的有效性［35］。

社會(huì)支持領(lǐng)域研究強(qiáng)調(diào)了“社會(huì)排斥”這一概念，包括觀念排斥、就業(yè)排斥、教育排斥等。社會(huì)排斥作為我國殘疾人社會(huì)服務(wù)體系現(xiàn)階段存在的問題之一，借鑒發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn)成果，探究其產(chǎn)生原因并減少其社會(huì)影響，可以使殘疾人社會(huì)服務(wù)體系在促進(jìn)殘疾人社會(huì)融合過程中更好地發(fā)揮作用［36］。各類社區(qū)機(jī)構(gòu)作為社會(huì)支持的重要主體之一，其較為成熟的服務(wù)模式分為“隔離型”和“融入型”［37］，北京慧靈這一草根自主型社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)就正從“隔離型”向“融入型”過渡［38］。在為殘疾人提供公共文化服務(wù)方面，中山大學(xué)的嚴(yán)澤鵬基于實(shí)證研究提出，要從上至下構(gòu)建殘障者社會(huì)融入的生態(tài)系統(tǒng)，為其社會(huì)融入提供支撐［39］。

社會(huì)保障更關(guān)注弱勢人群，包括女性、老年殘疾人和農(nóng)村殘疾人等。當(dāng)前農(nóng)村女性殘疾人生活質(zhì)量較低，社會(huì)融合狀況較差［40］。農(nóng)村殘疾人輔助器具不足、無障礙設(shè)施短缺，影響了其社會(huì)融合程度［41］。針對殘疾人口不同特征子群體的差異性需求，張金峰認(rèn)為老年殘疾人社會(huì)保障模式應(yīng)是“主流化”保障模式，由此提出了提供扶助政策、完善殘疾人社會(huì)保障體系和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的建議［42］。

4.其他主題

研究涵蓋了各類殘疾人群，包括智障人士、視障人士、聽障人士等，其中智障人士數(shù)量最多。國家統(tǒng)計(jì)局公布的第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，截至2006年4月1日，殘疾人中單一智力殘疾者約為554萬，占比6.68％；多重殘疾人中存在智力殘疾問題的約為340萬［43］。由此可以得出，2006年我國智力殘疾人數(shù)已經(jīng)達(dá)到約894萬。因此，針對國內(nèi)外智障人士生活現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與了解并對其需求進(jìn)行評估的研究越來越多。有研究表明，社區(qū)居民對智障人士接納度較高［44］。然而另有研究認(rèn)為，智障人士社會(huì)功能缺失，人際交往匱乏，社會(huì)接納程度低［45］。華東師范大學(xué)的馬紅英等人認(rèn)為，這可能與社區(qū)居民的受教育程度、職業(yè)以及與智障人士的接觸頻率等因素有關(guān)。除了考察普通人對智力障礙人士的接納態(tài)度，馬紅英還關(guān)注智障人士相關(guān)群體對生活質(zhì)量的內(nèi)在期望和支持程度以及他們對于其自身社會(huì)融合的態(tài)度［46-47］。研究最終大都著眼于發(fā)現(xiàn)并解決智力障礙人士生活中存在的現(xiàn)實(shí)障礙，從而更好地幫助他們?nèi)谌胝５纳鐣?huì)生活。研究者們?yōu)榇颂岢隽硕喾N角度多種方式的策略，比如宣傳普特融合、開展助殘服務(wù)、舉辦社區(qū)志愿活動(dòng)等［48］，以此建立輿論支持和社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)［49］。還有研究者從心理學(xué)視角提出從個(gè)體和社會(huì)支持系統(tǒng)兩個(gè)水平提供評估、干預(yù)和支持［50］。除此之外，特奧運(yùn)動(dòng)也是智障人士提高社會(huì)性功能的重要措施［51］。

（三）研究趨勢

在上述對研究熱點(diǎn)分析的基礎(chǔ)上，加上共詞（特征詞或關(guān)鍵詞）圖譜配合突現(xiàn)詞（Burst term） 功能的使用，更有利于研究者發(fā)現(xiàn)研究熱點(diǎn)及其演變［52］。為了檢測和分析一個(gè)領(lǐng)域研究前沿隨時(shí)間推移的新興趨勢和突變，并據(jù)此判斷該時(shí)期的研究方向與關(guān)注度，可以對突現(xiàn)關(guān)鍵詞進(jìn)行檢測。在關(guān)鍵詞共現(xiàn)基礎(chǔ)上，選擇“CiteSpace”軟件中功能欄選項(xiàng)后，點(diǎn)擊“Burst detection”功能后運(yùn)行得到關(guān)鍵詞突現(xiàn)知識(shí)圖譜（見圖3）。

由圖3可知，研究早期主要側(cè)重點(diǎn)在于“智力殘疾”“智障人士”的“康復(fù)”、“特奧運(yùn)動(dòng)”對殘疾人的幫助，等等；2010至 2015年期間，研究關(guān)注到了“聾啞人”，“就業(yè)政策”“社會(huì)距離”“終身教育”突現(xiàn)率較高，成為熱點(diǎn)主題；2015年后，隨著教育科學(xué)和心理學(xué)的發(fā)展，出現(xiàn)了一些新的概念?！爸钦先耸俊睘橥滑F(xiàn)圖譜中突現(xiàn)強(qiáng)度最高的詞，而“社會(huì)福利”為突現(xiàn)時(shí)間最長的詞。智障人士作為我國殘疾人中數(shù)量最多的人群，相對于其他殘疾人群體，一直備受關(guān)注。長期以來，國家層面也一直致力于殘疾人的社會(huì)融合，并為此制定了相關(guān)福利政策。而“平等”“殘障人士”“介入策略”突現(xiàn)率一直延續(xù)至今，表明近年來殘障人士社會(huì)融合的介入策略比較受研究者關(guān)注，也將是未來研究重要的發(fā)展方向。由圖譜可見，隨著時(shí)間推移，殘疾人社會(huì)融合領(lǐng)域的研究不斷細(xì)化和全面，由宏觀的殘疾人康復(fù)、保障衍生出對個(gè)案工作或是小組工作的介入策略、服務(wù)設(shè)計(jì)、平等共享理念等細(xì)節(jié)的關(guān)注。

三、研究結(jié)論與啟示

（一）研究結(jié)論

對我國殘疾人社會(huì)融合的相關(guān)研究成果進(jìn)行可視化分析，得出以下幾點(diǎn)結(jié)論：第一，國內(nèi)學(xué)界對殘疾人社會(huì)融合的研究在數(shù)量上呈逐年增長的態(tài)勢，說明殘疾人社會(huì)融合越來越引起國家和研究者的重視；第二，從研究熱點(diǎn)來看，現(xiàn)有的研究熱點(diǎn)主要為殘疾人就業(yè)、社區(qū)康復(fù)和社會(huì)支持，研究對象涵蓋各類殘疾人群；第三，研究趨勢上，殘疾人社會(huì)融合領(lǐng)域的研究在不斷細(xì)化，成果日漸豐富，由宏觀的殘疾人康復(fù)、保障等衍生出對個(gè)案或小組工作介入的策略、就業(yè)質(zhì)量、服務(wù)設(shè)計(jì)、文化融合等細(xì)節(jié)的關(guān)注。

（二）啟示

近年來，對于殘疾人社會(huì)融合的研究產(chǎn)出成果豐富，但也存在繼續(xù)深化的方向。根據(jù)對可視化結(jié)果的分析，研究得出以下啟示。

第一，拓寬研究對象類型。在我國殘疾人中，由于智力障礙人群占比最大，因而目前該領(lǐng)域的研究人群也以智障人士數(shù)量最多。國內(nèi)對智障人士社會(huì)融合的研究起于2006年，也是學(xué)界關(guān)注殘疾人社會(huì)融合的起始。經(jīng)過十幾年的發(fā)展，對于智障人士社會(huì)融合的研究已經(jīng)比較全面，形成了諸如“陽光之家”等的支持模式。因此，未來除了對智障人士的研究要更加深化、細(xì)化以外，還應(yīng)擴(kuò)大研究對象范圍，更多關(guān)注到少數(shù)殘疾類型人群，比如唐氏綜合征兒童、腦癱兒童、大齡孤獨(dú)癥人群等。針對各類殘疾人群的生理心理特性，為其探索行之有效的康復(fù)和支持模式，以最大化地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。

第二，聚焦領(lǐng)域熱點(diǎn)和前沿。一個(gè)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)和前沿可為研究者提供研究方向上的指引。從可視化分析結(jié)果可知，當(dāng)前對于殘疾人社會(huì)融合的研究應(yīng)主要關(guān)注殘疾人就業(yè)、社區(qū)康復(fù)、社會(huì)支持等方面。就業(yè)上，要從就業(yè)服務(wù)、就業(yè)政策和就業(yè)能力方面，給予殘疾人最大的就業(yè)支持。社區(qū)康復(fù)上，應(yīng)適當(dāng)參考國外最新理念，結(jié)合我國殘疾人實(shí)際情況，探索出適合我國國情的社區(qū)康復(fù)模式。社會(huì)支持上，主要依靠社會(huì)工作、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)保障，并在此基礎(chǔ)上不斷細(xì)化，參考該領(lǐng)域研究的前沿進(jìn)展，努力發(fā)現(xiàn)和解決殘疾人社會(huì)融合過程中的具體問題和不斷出現(xiàn)的新問題，促進(jìn)殘疾人社會(huì)融合程度的提升。

第三，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合。目前，對殘疾人社會(huì)融合的研究通常采用問卷調(diào)查法、訪談法、案例分析法等，偏向理論化。但從突現(xiàn)分布圖來看，“小組工作”“介入策略”從突現(xiàn)至今一直比較受關(guān)注，表明學(xué)界也在對此進(jìn)行實(shí)踐探索，只是比重較小。未來研究應(yīng)在已有的比較系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)上，更多地結(jié)合實(shí)踐探索，整合出殘疾人社會(huì)融合在就業(yè)、康復(fù)、保障等方面的模式，并在此基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，更好地為殘疾人服務(wù)。

第四，加強(qiáng)學(xué)科間和機(jī)構(gòu)間的協(xié)同合作。當(dāng)前的研究內(nèi)容主要是從社會(huì)學(xué)、教育學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行闡述，未來要重視整合心理學(xué)、傳播學(xué)、精神病學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科力量，進(jìn)一步拓寬與深化我國殘疾人社會(huì)融合的相關(guān)研究。同時(shí)，也要加強(qiáng)不同地域研究機(jī)構(gòu)之間的合作，從而通過資源和信息共享，努力實(shí)現(xiàn)各區(qū)域研究和發(fā)展水平的均衡。理論研究機(jī)構(gòu)和實(shí)踐機(jī)構(gòu)也必須協(xié)同合作，研究成果才更能指導(dǎo)實(shí)踐，應(yīng)用于實(shí)踐。通過形成多方合作的研究共同體，可以使殘疾人社會(huì)融合的研究更具權(quán)威性和系統(tǒng)性，研究成果的展現(xiàn)形式也可以更豐富多樣。

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The Hot Research of Social Integration of the Disabled in China

and Its EnlightenmentZHANG XiaoyangXU SuqiongXIANG Youyu

（Department of Special Education， School of Educational Sciences， Chongqing Normal UniversityChongqing401331）Abstract：The social integration of the disabled reflects the level of development of a country and the happiness of its people to some extent. Based on CiteSpace software， this paper makes a visual analysis of domestic scholars researches on the social integration of the disabled， and systematically reviews the research overview， research hotspots and dynamic evolution trend in this field. The results show that the research hotspots of social integration for the disabled should focus on employment， community rehabilitation and social support for the disabled. In terms of research trends， the intervention strategy of social integration of the disabled and the concept of “equality” and “sharing” are relatively advanced. In the future， researchers should expand the scope of research objects， pay attention to the minority of disabled people， pay attention to the employment of disabled people， community rehabilitation， social support and other hot topics， and pay attention to the combination of thought and action， collaborative cooperation as well.

Key words：disabled people; social integration; research hotspots; visualization

（特約編校 熊琪）