丁小凱

常熟市練塘中心小學創(chuàng)建于1912年，是一所具有深厚底蘊的百年老校。自1992年實施國防教育特色辦學以來，學校堅持以“鑄就軍人氣質(zhì)，成就孩子一生的好習慣”為辦學理念，依托軍校文化，大力提倡小戰(zhàn)士式的行為習慣和言行舉止，強調(diào)通過國防教育，促進學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)具有軍人氣質(zhì)的學生人格。學校先后被評為蘇州市“少年軍校示范單位”“國防教育實驗基地”“青少年國防教育基地”；2018年3月和8月，分別被教育部命名為2017年“國防教育特色學?！薄爸行W國防教育示范學?！保?023年3月，被教育部、中央軍委政治工作部命名為“全國國防教育示范學?！?。

國防教育+陣地建設，發(fā)揮環(huán)境育人功能

利用學校建設的國防教育館、軍事訓練基地等場館設施，構建軍校文化，積極打造少年軍校的校園環(huán)境，讓濃郁的國防教育氛圍對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。

在國防教育館，通過展示學校國防教育發(fā)展史、英雄烈士墻、中國航天史等，讓學生了解學校的國防教育、了解祖國的國防強大，激發(fā)學生的愛國之情。

針對少年兒童生理心理特點，專門在校外建立一處國防教育實踐基地，配有梅花樁、鉆網(wǎng)、障礙墻、獨木橋、木板軟橋、蕩秋千、艦模池、聯(lián)合訓練器及仿真軍事武器設施。在基地，我們組織開展“軍體大練兵”和“軍體大比武”活動，同學們身姿矯健地踏過梅花樁，動作標準利落地匍匐前進，通過“火力網(wǎng)”，再一個個身輕如燕地躍過“障礙墻”……

國防教育+校本課程，規(guī)范學生行為素養(yǎng)

學校積極開發(fā)課程資源，讓國防教育內(nèi)容與國家課程、校本課程對接、融合，努力形成以國防教育為特色的學校課程文化。除加強學科滲透和開發(fā)校本課程之外，在課程設置上，還安排一定課時的“國防教育課”，對學生進行系統(tǒng)的國防知識教育和基本軍事技能訓練。

為進一步加強國防教育工作，學校黨支部、德育處將黨史學習教育和愛國主義教育、國防教育深度融合，積極開展“請黨放心，強國有我”“強國復興有我”等主題教育活動，使全體學生更好地認識黨，了解黨的發(fā)展歷程，發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因、厚植愛黨愛國愛軍情懷，聽黨話，跟黨走，在新時代新征程中貢獻自己的力量。

堅持以少先隊為抓手，通過開展“比學趕超”活動，人人學習學校軍?！兑蝗找?guī)范標準化》，加強少先隊員行走、游戲、上課、用餐、集會等習慣培養(yǎng)教育，逐步培養(yǎng)學生軍人氣質(zhì)，養(yǎng)成“服從命令，聽從指揮”的軍人作風。

國防教育+德育活動，發(fā)揮活動育人功能

由德育處、少先隊牽頭，大力開展“1+N”活動?！?”即每年結合國防教育周開展一次大型軍校建設成果展示活動，“N”是結合每學期中的主題節(jié)活動，通過組織軍事訓練、軍事比賽、參觀學習、社會實踐等形式，讓學生親身體驗具有軍校特色的活動，從而讓學生在潛移默化中得到熏陶，自覺向軍人學習，爭做有軍人氣質(zhì)的學生。

國防教育+軍校共建，拓展軍校育人空間

學校與海軍常熟艦、空軍某部、武警常熟中隊、常熟市軍休所及常熟市尚湖交警中隊、練塘派出所等單位簽定軍校共建協(xié)議，通過開展軍人進校園、學生進軍營、教師進部隊的軍校共建三大行動，使廣大師生接受愛國主義、國防擁軍、革命傳統(tǒng)、行為規(guī)范等方面教育，讓孩子們在濃厚的國防教育氛圍中孕育家國情懷、茁壯成長，從而打造學校軍營文化，培養(yǎng)具有軍人氣質(zhì)的學生。

國防教育+班級文化，培育學生團隊精神

習近平總書記指出，心有榜樣，就是要學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養(yǎng)成好的思想品德追求。我校以少先隊工作為切入口，在隊員中大力提倡向英雄學習、向模范靠攏，建設校級團隊“國旗中隊”和“白鴿衛(wèi)士聯(lián)隊”；各班爭創(chuàng)“英雄中隊”，形成百花齊放的局面。

薪火傳承，砥礪前行。在新時代新征程上，學校將深入貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關于加強全民國防教育的重要指示精神，推動國防教育與學校教育教學深度融合，豐富國防教育方法形式，努力塑造學生奮發(fā)向上、積極進取的精神風貌，培養(yǎng)堅韌不拔、頑強無畏的意志品質(zhì)，形成方正嚴明、一絲不茍的行為規(guī)范，內(nèi)化于心，外化于行，鑄就學生的軍人氣質(zhì)。

（供稿單位：中共常熟市委宣傳部）

（編輯：徐仕國）