付媛

《老王》是部編版七年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇課文。本單元以“凡人小事”為主題，表現(xiàn)普通人的愛(ài)。《老王》是寫(xiě)于1984年的一篇散文，作者用平實(shí)的語(yǔ)言給我們介紹了老王的身世和她與老王交往的幾個(gè)生活片段，以及老王死后她的愧怍心理，集中刻畫(huà)了老王這個(gè)人物形象。雖然文章講述的事情瑣碎，但老王的苦與善充溢在字里行間，體現(xiàn)了作者對(duì)老王這些不幸者的深切同情、關(guān)愛(ài)和尊重，也彰顯了作者的平等觀念和自省意識(shí)。而立足“家”來(lái)探究作者對(duì)老王心懷“愧怍”的深刻根源，是此課教學(xué)的重難點(diǎn)。

以善良體察善良是有家與無(wú)家的交織，是愧怍的萌芽。

無(wú)家可歸的老王無(wú)人陪伴、生活艱難、身體殘疾，這樣的他在受過(guò)高等教育、家庭和睦、生活有保障的楊絳眼中是“不幸的”，自認(rèn)為相對(duì)“幸運(yùn)”的楊絳用她善良的本性盡可能地幫助老王，給他大瓶的魚(yú)肝油、照顧他的生意、關(guān)心他的生活。生活孤苦的老王也同樣用善良去回報(bào)楊絳一家，送冰車(chē)費(fèi)減半、送默存去醫(yī)院不肯拿錢(qián)、送香油和雞蛋。在交往的過(guò)程中，老王多次在楊絳家中感受到了家的溫馨與和睦。無(wú)家的他對(duì)家有了渴求，哪怕生病了還能“扶病”到楊絳家中去。

去世前的香油和雞蛋是老王對(duì)家的渴望、對(duì)親人的渴求，是作者愧怍的觸點(diǎn)。

拖著病入膏肓的身體到楊絳家中送珍貴而又昂貴的香油和雞蛋，這是老王在去世前對(duì)家的想念的展現(xiàn)，也正是這件事觸發(fā)了作者的愧怍之情。“我回家看著還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對(duì)答的話，琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧作?！狈磸?fù)讀這段文字，從香油、雞蛋讀到老王和作者對(duì)答的話，從眼前的實(shí)體事物到耳側(cè)的抽象話語(yǔ)，慢慢感受到了幸運(yùn)的人內(nèi)心的愧怍。

想家卻沒(méi)有得到回應(yīng)，楊絳用錢(qián)將老王拒于家門(mén)之外，最終老王無(wú)以為家，希望變成了絕望。作者的后知后覺(jué)，沒(méi)能給予老王平等交流以及親人般的關(guān)懷，也成了愧怍的根源。

“一再追憶老王和我對(duì)答的話”，其中的“一再追憶”令人深思。究竟是一段什么樣的對(duì)話，能讓作者“一再”追憶，反復(fù)去琢磨，最后竟陷入無(wú)邊的愧怍中？

我吃驚地說(shuō)：“啊呀，老王，你好些了嗎？”

他“嗯”了一聲。

我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的雞蛋，都給我們吃？”

他只說(shuō)：“我不吃?！?/p>

我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。

他趕忙止住我說(shuō)：“我不是要錢(qián)。”

我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了?！?/p>

老王連忙說(shuō)道：“我不是要錢(qián)。”老王不是要錢(qián)，那他要的是什么？或許他要的是在重病時(shí)能夠在楊絳這里得到家人般的關(guān)心，或許他要的是和曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人說(shuō)一聲感謝，又或者他只是想在臨死前和至親的人親口道別……究竟老王想要的是什么，我們無(wú)從得知。因?yàn)闂罱{先生再一次截?cái)嗔死贤踹€沒(méi)有說(shuō)完的話，又一次給予了老王“錢(qián)的救濟(jì)”。這明明是有意的回報(bào)，卻成了無(wú)情的推開(kāi)。這時(shí)老王意識(shí)到自己對(duì)楊絳先生來(lái)說(shuō)不過(guò)是“熟人”罷了，這個(gè)被自己視作“半個(gè)家”的地方，老王臨死前都沒(méi)能進(jìn)去坐一坐，這也徹底澆滅了老王對(duì)家、對(duì)親人的渴望。

原來(lái)，雞蛋與香油只是愧怍心理的出發(fā)點(diǎn)，老王與楊絳的對(duì)話才是愧怍情緒的最糾結(jié)處。“我想他是知道的”中的“我想”，其實(shí)是作者借以平衡的自我安慰。因追憶對(duì)話而生的“我想”，體現(xiàn)了作者的自省意識(shí)，最后也讓作者心生不安直至泛起愧怍。由現(xiàn)實(shí)的無(wú)家可歸到理想中的有家可回，再到現(xiàn)實(shí)的何以為家，《老王》“愧怍”的根源在“家”字上也就水到渠成了。

【作者單位：江西撫州黎川縣第一中學(xué)】