周義程
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央以全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的決心和勇氣,持之以恒地保持反腐敗斗爭(zhēng)的高壓態(tài)勢(shì),取得了壓倒性勝利,積累了豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。在這些經(jīng)驗(yàn)中,一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐被視為新時(shí)代反腐敗斗爭(zhēng)的基本方針、戰(zhàn)略目標(biāo)和新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的重要方略。與一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的實(shí)踐相呼應(yīng),學(xué)術(shù)界圍繞該主題也開(kāi)展了較為廣泛的研究。當(dāng)然,在已有的研究成果中,對(duì)一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐重要論述是怎樣逐步形成的,一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的科學(xué)內(nèi)涵是什么等問(wèn)題還缺少深入的探討。有鑒于此,對(duì)這些問(wèn)題展開(kāi)初步分析就成為本文的基本旨趣所在。
一、一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、
不想腐重要論述的發(fā)展歷程
2023年1月9日,習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào):“新時(shí)代十年,我們黨不斷深化對(duì)自我革命規(guī)律的認(rèn)識(shí),不斷推進(jìn)黨的建設(shè)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,初步構(gòu)建起全面從嚴(yán)治黨體系?!绷?xí)近平總書(shū)記關(guān)于一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐重要論述正是在大力推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨和深化對(duì)自我革命的規(guī)律性認(rèn)識(shí)的過(guò)程中逐漸形成的。
從發(fā)生學(xué)的角度來(lái)看,早在浙江工作期間,習(xí)近平同志就已經(jīng)形成了一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的思想雛形。他指出:“事前教育很重要,通過(guò)增強(qiáng)自身‘免疫,讓人不想腐??;事后處理也很重要,通過(guò)強(qiáng)化警示作用,讓人不敢腐??;全過(guò)程監(jiān)督更重要,通過(guò)嚴(yán)格制度規(guī)范,讓人不能腐敗?!笨梢?jiàn),習(xí)近平同志當(dāng)時(shí)主要從事后處理、全過(guò)程監(jiān)督和事前教育等方面設(shè)計(jì)了推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的重要舉措。
從事物發(fā)展的規(guī)律來(lái)看,事物都符合變化發(fā)展的原理,即世界上的一切事物都是在發(fā)展變化著,因而不存在一成不變的事物。而從認(rèn)識(shí)論的角度來(lái)看,正因?yàn)槭挛锞哂邪l(fā)展變化性,所以人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展變化。腐敗現(xiàn)象和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)也在不斷變化,所以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的重要論述也存在著一個(gè)隨著形勢(shì)的變化而逐漸發(fā)展的演化過(guò)程。
從歷時(shí)態(tài)的維度來(lái)看,2013年1月22日,在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記指出,要“形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制”。這是習(xí)近平總書(shū)記第一次從機(jī)制構(gòu)建維度作出的重要論述。2014年1月13日,在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要“形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效機(jī)制”。在這里,習(xí)近平總書(shū)記突出了不想腐的重要性,并強(qiáng)調(diào)了所形成的機(jī)制的有效性。2014年10月23日,在黨的十八屆四中全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記微調(diào)了“不想腐、不能腐、不敢腐”的表述順序,強(qiáng)調(diào)要形成“不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制”。從此以后,“不敢腐、不能腐、不想腐”三者的表述順序就被正式固定了下來(lái)。
2015年1月13日,在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記指出,要“著力營(yíng)造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛圍”。可見(jiàn),習(xí)近平總書(shū)記不僅重視機(jī)制的構(gòu)建,而且強(qiáng)調(diào)政治氛圍的重要性。2016年1月12日,在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記要求“著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制”。由此可知,習(xí)近平總書(shū)記在強(qiáng)調(diào)機(jī)制構(gòu)建和政治氛圍營(yíng)造的基礎(chǔ)上,又進(jìn)一步提出了體制構(gòu)建問(wèn)題。2016年10月27日,在黨的十八屆六中全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記重申了要“著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制”。2017年10月24日,在黨的十九大上,“構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制”被寫(xiě)入黨章,從而被相對(duì)固化下來(lái)。2018年1月11日,在十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要“強(qiáng)化不敢腐的震懾,扎牢不能腐的籠子,增強(qiáng)不想腐的自覺(jué)”。習(xí)近平總書(shū)記在這里強(qiáng)調(diào)了震懾力量、制度籠子和自覺(jué)意識(shí)的重要性。
2019年1月11日,在十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記要求“一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐”。這是習(xí)近平總書(shū)記首次強(qiáng)調(diào)“不敢腐、不能腐、不想腐”要“一體推進(jìn)”。2019年10月31日,黨的十九屆四中全會(huì)強(qiáng)調(diào),要“構(gòu)建一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐體制機(jī)制”。此次全會(huì)不僅正式提出“不敢腐、不能腐、不想腐”要“一體推進(jìn)”,而且明確要求要構(gòu)建“一體推進(jìn)”的“體制機(jī)制”。2020年1月13日,在十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記指出:“一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐,不僅是反腐敗斗爭(zhēng)的基本方針,也是新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的重要方略。”在這次全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記將“一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐”上升到“反腐敗斗爭(zhēng)的基本方針”和“新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的重要方略”的戰(zhàn)略高度。2021年1月22日,在十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記指出,要“不斷實(shí)現(xiàn)不敢腐、不能腐、不想腐一體推進(jìn)戰(zhàn)略目標(biāo)”。在本次全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記進(jìn)一步將“不敢腐、不能腐、不想腐一體推進(jìn)”作為反腐敗斗爭(zhēng)的一個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)。2022年1月18日,在十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記重申,要“不斷實(shí)現(xiàn)不敢腐、不能腐、不想腐一體推進(jìn)的戰(zhàn)略目標(biāo)”。2022年6月17日,在十九屆中共中央政治局第四十次集體學(xué)習(xí)時(shí),習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話,要求“提高一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐能力和水平”。在講話中,習(xí)近平總書(shū)記不僅指出要“一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐”,而且特別強(qiáng)調(diào)要提高一體推進(jìn)的能力和水平。2022年10月16日,在黨的二十大報(bào)告中,習(xí)近平總書(shū)記指出,要“堅(jiān)持不敢腐、不能腐、不想腐一體推進(jìn),同時(shí)發(fā)力、同向發(fā)力、綜合發(fā)力”。在這里,習(xí)近平總書(shū)記著重闡述了一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐應(yīng)當(dāng)如何發(fā)力,即要同時(shí)、同向、綜合發(fā)力。2023年1月9日,在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要把不敢腐、不能腐、不想腐有效貫通起來(lái),三者同時(shí)發(fā)力、同向發(fā)力、綜合發(fā)力,把不敢腐的震懾力、不能腐的約束力、不想腐的感召力結(jié)合起來(lái)?!痹谶@里,習(xí)近平總書(shū)記不僅強(qiáng)調(diào)不敢腐、不能腐、不想腐之間要有效貫通,而且明確指出了同時(shí)發(fā)力、同向發(fā)力、綜合發(fā)力所發(fā)的是什么力,即震懾力、約束力和感召力。
從前文對(duì)一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐重要論述演化歷程的概要性梳理中不難發(fā)現(xiàn),習(xí)近平總書(shū)記對(duì)一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐有著至少十年以上的系統(tǒng)思考。在長(zhǎng)期深入的思考中,習(xí)近平總書(shū)記不僅能夠深刻洞察反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)的發(fā)展變化,而且能夠根據(jù)這些發(fā)展變化來(lái)對(duì)一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐做出新的重要論斷。從對(duì)機(jī)制構(gòu)建的強(qiáng)調(diào)到對(duì)機(jī)制有效性的重視,從強(qiáng)調(diào)機(jī)制構(gòu)建到同時(shí)強(qiáng)調(diào)體制機(jī)制構(gòu)建,從將一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐視為“反腐敗斗爭(zhēng)的基本方針”和“新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的重要方略”,到將其上升到“戰(zhàn)略目標(biāo)”的高度,從對(duì)體制機(jī)制構(gòu)建的強(qiáng)調(diào)到對(duì)提高一體推進(jìn)的能力和水平的重視,表述的內(nèi)容和強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)的變化發(fā)展,都集中體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記能夠永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)的理論品格。
二、一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐
重要論述的科學(xué)內(nèi)涵
從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)角度來(lái)看,為了準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐重要論述的科學(xué)內(nèi)涵,既需要科學(xué)界定“不敢腐”“不能腐”“不想腐”這三個(gè)基本概念,又需要正確理解“一體推進(jìn)”的基本內(nèi)涵,還需要精準(zhǔn)把握“不敢腐”“不能腐”“不想腐”的內(nèi)在關(guān)系。
一般來(lái)說(shuō),“不敢腐”是指要通過(guò)以零容忍的態(tài)度全力發(fā)現(xiàn)和查處腐敗行為來(lái)形成強(qiáng)大的震懾力量,從而讓公共權(quán)力的行使者不敢腐敗?!安荒芨笔侵敢ㄟ^(guò)設(shè)計(jì)科學(xué)完備的制度并確保制度的剛性執(zhí)行來(lái)將公共權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,從而讓公共權(quán)力的行使者沒(méi)有機(jī)會(huì)腐敗?!安幌敫笔侵敢ㄟ^(guò)教育引導(dǎo)等手段讓公共權(quán)力的行使者發(fā)自內(nèi)心地不愿腐敗。
關(guān)于“一體推進(jìn)”的基本內(nèi)涵,如果僅從字面上理解,就可以直觀地理解為要將不敢腐、不能腐、不想腐作為一個(gè)整體來(lái)同步推進(jìn)。具體來(lái)說(shuō),不應(yīng)當(dāng)將不敢腐、不能腐、不想腐理解成三條永不相交的平行線,特別是要避免將每個(gè)“不”的推進(jìn)路徑都割裂開(kāi)來(lái)設(shè)計(jì),而應(yīng)將推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐作為一個(gè)完整的系統(tǒng)進(jìn)行綜合謀劃和統(tǒng)籌推進(jìn),對(duì)具體推進(jìn)路徑也應(yīng)作出綜合設(shè)計(jì),最好能讓路徑與路徑之間做到相互兼容、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)、相得益彰。例如,所設(shè)計(jì)的推進(jìn)不敢腐的某條路徑同時(shí)也可以為推進(jìn)不能腐和不想腐提供基礎(chǔ)和借鑒,反之亦然。
關(guān)于“不敢腐”“不能腐”“不想腐”的內(nèi)在關(guān)系,可以從整體性理解和局部性理解兩個(gè)方面來(lái)把握。從整體性理解角度來(lái)看,習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)“不敢腐”“不能腐”“不想腐”要“一體推進(jìn)”,那么可見(jiàn),“不敢腐”“不能腐”“不想腐”是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體,而不是分散的三個(gè)元素。從局部性理解角度來(lái)看,“不敢腐”“不能腐”“不想腐”之間是相互聯(lián)系、相互依賴、互補(bǔ)互促的良性關(guān)系,而不是相互割裂、相互矛盾、相互掣肘的惡性關(guān)系。例如,為了推進(jìn)不敢腐所采取的零容忍式懲治腐敗的措施能夠形成強(qiáng)大的震懾力量,這種震懾力量既可以有效提升為了推進(jìn)不能腐所設(shè)計(jì)的制度的權(quán)威性、嚴(yán)肅性和執(zhí)行力,又能夠切實(shí)增強(qiáng)為了推進(jìn)不想腐所作出的教育引導(dǎo)工作的觸動(dòng)功能。不僅如此,為了推進(jìn)不敢腐而開(kāi)展的腐敗案件查處工作,也有利于提高為了推進(jìn)不能腐所開(kāi)展的制度設(shè)計(jì)的針對(duì)性和科學(xué)性??梢?jiàn),推進(jìn)不敢腐的懲戒措施對(duì)推進(jìn)不能腐和不想腐也能夠發(fā)揮正向作用。再如,為了推進(jìn)不能腐所設(shè)計(jì)的制度如果較為科學(xué)完備,并且被不折不扣地執(zhí)行,那么這些制度同樣能夠因?yàn)榫哂姓饝亓α慷屢庥瘮≌卟桓腋?,也能夠讓公共?quán)力的行使者逐漸形成制度遵從的習(xí)慣而減少腐敗的念想。可見(jiàn),推進(jìn)不能腐的制度措施對(duì)推進(jìn)不敢腐和不想腐同樣具有正向功能。又如,為了推進(jìn)不想腐所開(kāi)展的諸如警示教育這樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不僅有助于公共權(quán)力的行使者鞏固思想防線,而且也能夠發(fā)揮提醒和震懾作用,從而對(duì)其形成不敢腐的震懾。警示教育中呈現(xiàn)的真實(shí)案例也有利于相關(guān)單位通過(guò)以案促改來(lái)針對(duì)性地補(bǔ)齊本單位所存在的制度短板,從而讓不能腐的制度籠子更加嚴(yán)絲合縫??梢?jiàn),推進(jìn)不想腐的教育措施對(duì)推進(jìn)不敢腐和不能腐也具有促進(jìn)作用。
關(guān)于“不敢腐”“不能腐”“不想腐”的內(nèi)在關(guān)系,還可以從標(biāo)本兼治的角度來(lái)理解。毋庸置疑,一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐就是要實(shí)現(xiàn)對(duì)腐敗問(wèn)題的系統(tǒng)施治、標(biāo)本兼治。推進(jìn)不敢腐所采取的懲戒措施、推進(jìn)不能腐所開(kāi)展的制度建設(shè)、推進(jìn)不想腐所進(jìn)行的教育引導(dǎo)都是標(biāo)本兼治的路徑,都是同等重要的。在謀劃這些路徑時(shí),還需要運(yùn)用系統(tǒng)思維來(lái)謀劃如何實(shí)現(xiàn)不同路徑之間的同時(shí)發(fā)力、同向發(fā)力、綜合發(fā)力。不僅如此,還要避免形成諸如“不敢腐”“不能腐”“不想腐”之間存在輕重緩急的不同和優(yōu)先次序的差別等認(rèn)識(shí)上的偏誤。例如,學(xué)術(shù)界有一種觀點(diǎn)就認(rèn)為,推進(jìn)“不敢腐”是推進(jìn)“不能腐”和“不想腐”的前提和基礎(chǔ),即認(rèn)為唯有先做到“不敢腐”,才能實(shí)現(xiàn)“不能腐”和“不想腐”。在這種認(rèn)識(shí)的支配下,反腐敗斗爭(zhēng)的中心工作就會(huì)被定位為案件查處,并容易引起對(duì)制度建設(shè)和教育引導(dǎo)工作的重視不夠。在推進(jìn)不敢腐取得了一定成效之后,又容易認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將工作重心轉(zhuǎn)移到推進(jìn)不能腐和不想腐上來(lái)。這一看法在一定程度上將推進(jìn)不敢腐與推進(jìn)不能腐、不想腐生硬地割裂開(kāi)來(lái)。事實(shí)上,“不敢腐”“不能腐”“不想腐”是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、互為補(bǔ)充的統(tǒng)一整體,應(yīng)當(dāng)一體化地加以推進(jìn),而不存在孰輕孰重的問(wèn)題。
概言之,一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐既意味著要將推進(jìn)不敢腐、不能腐和不想腐作為一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體同時(shí)發(fā)力、同向發(fā)力、綜合發(fā)力,又意味著在設(shè)計(jì)推進(jìn)某一個(gè)“不”的路徑時(shí),就要充分考慮這些路徑對(duì)推進(jìn)其他兩個(gè)“不”是否能夠有效發(fā)揮正向作用,并盡可能將這種作用發(fā)揮到最大,從而真正實(shí)現(xiàn)推進(jìn)路徑之間的相互兼容、相互促進(jìn)和有效貫通。
(作者系蘇州大學(xué)東吳智庫(kù)政府治理研究中心主任,教授、博士生導(dǎo)師,江蘇黨的建設(shè)理論與實(shí)踐創(chuàng)新研究院特約研究員)
責(zé)任編輯:劉景昌