紅燭文學(xué)社，是湖北省黃岡市聞一多中學(xué)文學(xué)愛好者共同的精神家園?！凹t燭”取源于聞一多先生的著名詩(shī)篇《紅燭》，寓含全體成員秉承先生的“紅燭”精神，奮力耕耘，追求光明，也象征著人人爭(zhēng)做紅燭，以自我微光，燭照民族復(fù)興征程。社團(tuán)曾榮獲“全國(guó)優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)”的稱號(hào)，其佳作已在全國(guó)各大報(bào)刊發(fā)表。

狀似微塵須報(bào)國(guó)，心如磐石嗅書香

□湖北省黃岡市聞一多中學(xué) 周露

人生是一面鏡子，從攬鏡自照的那一刻起，我們便開始不斷尋找屬于自己的坐標(biāo)。竊以為，我們應(yīng)該做一個(gè)有志、有識(shí)、有恒的人，即狀似微塵須報(bào)國(guó)，心如磐石嗅書香。

做一個(gè)雄心壯四海，萬(wàn)里報(bào)祖國(guó)的人。志氣蘊(yùn)含在歷代先賢的錚錚鐵骨中，志向彰顯于未來(lái)行動(dòng)的夢(mèng)想藍(lán)圖中。流光一瞬，華表千年，我們見證了屈子行吟澤畔，懷瑾握瑜，正道直行，太息掩涕，上下求索，以身殉國(guó)，仍立下“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”的志向；我們見證了魯迅于“風(fēng)雨如磐暗故國(guó)”的時(shí)代選擇“我以我血薦軒轅”，立下改造國(guó)民思想的志向；我們見證了袁隆平在青年時(shí)期立下“禾下乘涼”的志向，并一直為此奮斗不輟。歷史是一堆灰燼，但灰燼深處有余溫，吾輩青年從中汲取靈感與志氣，立報(bào)國(guó)之志即為“有志”。

做一個(gè)案頭見蠹魚，猶勝游仙境的人。千百年前，中外智者思想的天線仿佛處于同一維度，為我們闡釋了書籍的重要性。讀書，予人在獨(dú)處時(shí)對(duì)抗孤獨(dú)的力量，予人了解融入世界的方式，予人富有和優(yōu)雅的氣質(zhì)。一本真正的好書，可以與讀者產(chǎn)生共鳴。正如木心所言，“凡是令我傾心的書，都分不清是我在理解它還是它在理解我呢！”吾輩欲成為有識(shí)之人，須從書籍中汲取知識(shí)，皆因有識(shí)方能知曉學(xué)無(wú)止境。

做一個(gè)“涓流積至滄溟水，拳石崇成泰華岑”的人。任何成功的取得，都離不開點(diǎn)滴的積累。倘若屠呦呦沒有孜孜矻矻的恒心，又怎會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)殊榮？倘若女排沒有苦練十載的積累，又怎會(huì)有連冠衛(wèi)冕的奪目榮光？倘若扶貧干部沒有十年如一月的堅(jiān)守，又怎會(huì)有脫貧后的生機(jī)勃勃？鑿井者，起于三寸之炊，以就萬(wàn)物之深。暗夜燃燈續(xù)恒心，破曉方有暗香來(lái)。

勇往披荊斬棘，懷揣著“我們想成為這樣的人”的想法，一次次踏上波瀾壯闊的征途，身似微塵又何妨！

（指導(dǎo)教師：余英/編輯：王冠婷）