王源

2020年末，因?yàn)橐粋€(gè)契機(jī)，我接觸到“高遠(yuǎn)”這個(gè)角色。不久后，我在南方的海濱城市和高遠(yuǎn)開始了一段關(guān)于青春、關(guān)于抉擇、關(guān)于追尋的旅程。在這段旅程里，我以高中生的身份，重過了一遍18歲的人生。

說起青春，好像總是會(huì)伴隨著很多的跌宕。那些本就發(fā)光的人生，和承載了更多故事的人也常被偏愛。對(duì)我來說，也想看看普通而真實(shí)的校園生活：匆匆忙忙地去學(xué)校，有寫不完的卷子和整理不完的錯(cuò)題，課文一遍一遍背，英語單詞變著方法記。除了學(xué)習(xí)，18歲也有不得不去面對(duì)的煩惱：可能是怎么也處理不好的親子關(guān)系，可能是十幾歲的容貌焦慮，可能是對(duì)未來的迷茫與不確信……

這些青春的陣痛，真實(shí)地在高遠(yuǎn)和他的伙伴們身上發(fā)生，又逐漸被他們消解。該怎么介紹高遠(yuǎn)呢？他是一個(gè)普通的高中男生，家境不錯(cuò)，父母和哥哥都是醫(yī)生，成績也就中上游。他曾是一個(gè)開朗的男生，無憂無慮做著飛行夢。但這一切戛然于哥哥的意外離世，他陷入了內(nèi)心的自責(zé)和對(duì)家人的愧疚。這是他一直未能與自己達(dá)成和解的部分，和14班的其他同學(xué)一樣，他們都要面對(duì)獨(dú)自咀嚼痛苦的時(shí)刻。但是，孤單不會(huì)是永遠(yuǎn)的，我們總能遇到把你往光亮處拉一把的老師，拍拍肩膀告訴你“路上有我”的朋友，讓你的路途變得不再困難。

也正是因?yàn)檫@樣，他們的故事才格外打動(dòng)我——有一天夜戲，教室里亮著昏暗的燭光，外面的雨淅淅瀝瀝，我坐在教室的角落，一抬頭看到所有同學(xué)都在埋著頭學(xué)習(xí)，那一刻讓我恍惚良久。我確信那就是我缺席的校園時(shí)光，由這些質(zhì)樸而又平淡的瞬間構(gòu)成的時(shí)光，而在這段故事里，每一個(gè)人都是青春唯一的主角。

臨近殺青的時(shí)候，我們轉(zhuǎn)場到了海邊。那是南方小城已經(jīng)到來的春天，路邊花兒搖曳著發(fā)芽，明晃晃的太陽在頭頂照著，海風(fēng)把頭發(fā)吹亂，我望著大家在沙灘上跑遠(yuǎn)的身影，內(nèi)心仿佛獲得了極大的彌補(bǔ)。

那一刻我想，考試的答卷可能有標(biāo)準(zhǔn)答案，可是人生沒有唯一的解。順著軌道徑直前行，或者脫下鞋子跑進(jìn)海里，都有可能獲得想要的人生答案，相信你們也是。

（所有稿費(fèi)均捐給源公益專項(xiàng)基金，以支持公益事業(yè)）