李林

我的讀研路一波三折，彎彎曲曲，回味無窮。

找到心儀的導(dǎo)師

我來自一個(gè)小城市，北京的高校在我心中是那么神圣，到北京讀書是我最大的夢(mèng)想。大四那年，我雖然進(jìn)入考研復(fù)試環(huán)節(jié)，但因?yàn)閺?fù)試成績排名靠后，最終與北京的高校擦肩而過。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)情況不好，我選擇了先就業(yè)。但我心里始終有個(gè)聲音在不斷重復(fù)：再給自己一次機(jī)會(huì)，再考一次！

第二次備考，我分外珍惜。除了每天利用一切休息時(shí)間瘋狂學(xué)習(xí)外，我還千方百計(jì)地研究北京各高校的考研錄取分?jǐn)?shù)線、調(diào)劑的人數(shù)以及導(dǎo)師的信息。工作第二年的9月，我不但選中目標(biāo)高校，還找到心儀的導(dǎo)師——夏老師，不僅因?yàn)樗难芯糠较蜃屛液芨信d趣，而且從網(wǎng)上搜到的照片上看，夏老師好年輕、看起來很和氣，很合我的眼緣，我覺得他一定是位好老師。

從學(xué)院網(wǎng)站上提供的導(dǎo)師信息中，我找到夏老師的郵箱地址，并鼓起勇氣給他寫了一封電子郵件，簡(jiǎn)要地介紹了自己的基本情況，表達(dá)了想讀他研究生的想法。郵件發(fā)出后，我一直惴惴不安，如果導(dǎo)師熱情地給我回信，我就全力以赴備考他的研究生，如果沒有回復(fù)，只好另選他人了。這感覺好像拋下了一枚硬幣，把未來交給了未知。

3天過去了，還是石沉大海，夏老師是不回學(xué)生郵件的人嗎？夏老師又何必回復(fù)一個(gè)素昧平生的學(xué)生的郵件呢？我無數(shù)次自問自答、如坐針氈……我給自己限定了以一周為界。

第五天，夏老師終于給我回信了：來信已收到，歡迎報(bào)考。嗚呼，言簡(jiǎn)意賅！一字千金啊！我認(rèn)真地回復(fù)：夏老師，我決定了，就報(bào)考您的研究生，希望來年能在xx大學(xué)的教室里聽您講課。

熱心的“師兄”

人一旦有了奮斗的方向，簡(jiǎn)直不知疲倦了。白天，我在公司忙忙碌碌，晚上就在小小的出租屋里挑燈夜戰(zhàn)。原來，熱血真會(huì)因夢(mèng)想而沸騰！

“戰(zhàn)斗”了大約一個(gè)多月，我準(zhǔn)備預(yù)報(bào)名了。無意間打開郵箱時(shí)，我看到了一封陌生人的郵件，大意說他是夏老師的研究生，因?yàn)橄睦蠋熖Γ袝r(shí)顧不上及時(shí)回復(fù)學(xué)生，所以讓他代回。信中說夏老師叮囑我好好讀研、選擇導(dǎo)師是個(gè)雙向奔赴的過程，不要心急，讓我按部就班地努力備考。信的結(jié)尾，對(duì)方還留下了自己的姓名、手機(jī)號(hào)碼，讓我有問題時(shí)隨時(shí)請(qǐng)教他。雖然萬分激動(dòng)，但在好友的反復(fù)提醒下，謹(jǐn)慎如我，為了防止遇到電信詐騙，還是上網(wǎng)搜索、核實(shí)對(duì)方的身份。我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)和夏老師合作過文章。沒想到，我竟如此幸運(yùn)！能在茫茫人海中遇到良師益友！

接下來，唯有加倍努力學(xué)習(xí)了！我把幾門專業(yè)課復(fù)習(xí)了多遍，英語模擬卷的分?jǐn)?shù)也一次比一次高。研究生初試，自我感覺考得還不錯(cuò)！等待復(fù)試線的日子里，我多次給夏老師和“師兄”寫信，夏老師從未回復(fù)我?！皫熜帧币惨粯?，很少回復(fù)我。偶有的幾次回復(fù)，內(nèi)容總是少之又少，基本就是：好好準(zhǔn)備考試，等待成績公布。另外，所有的導(dǎo)師都不能保證有名額，等。好在，他指點(diǎn)我讀一些文獻(xiàn)資料，但我多次加他微信時(shí)，都被拒絕了。

初試成績出來了，我考得還可以，我猜自己的分?jǐn)?shù)應(yīng)該在進(jìn)入復(fù)試成績的中間位置。幸虧一直和導(dǎo)師有郵件往來，他對(duì)我應(yīng)該不陌生，錄取有希望！我心中暗自慶幸。親愛的北京，我要來了！

被“愚弄”了？

為了更好地準(zhǔn)備復(fù)試，我辭掉了工作，只身前往北京，在學(xué)校附近租下一間地下室。我給自己打氣：等復(fù)試一結(jié)束，我就去找兼職，掙學(xué)費(fèi)！閑暇時(shí)，我繼續(xù)給夏老師寫信，告訴他我已經(jīng)來到了北京，正全力“備戰(zhàn)”。夏老師依然沒回復(fù)我，“師兄”回復(fù)我：不要總給夏老師寫信了，好好準(zhǔn)備復(fù)試吧。如果復(fù)試通過了，夏老師還有招生名額，才會(huì)考慮我。師兄又給我推薦了不少書目，讓我提前作準(zhǔn)備，為以后的科研打好基礎(chǔ)。

我租住的地下室很潮濕，4月的北京，天氣依然很冷，但我心里始終有股暖流在涌動(dòng)。我想，那是希望的光吧！

復(fù)試面試中，我侃侃而談，我真誠地告訴評(píng)委們，自己對(duì)夏老師的研究方向特別感興趣，十分渴望成為他的學(xué)生。評(píng)委笑瞇瞇地問：“如果你做不了夏老師的學(xué)生，還愿意來我們學(xué)校嗎？”我有些意外，愣了半天沒答上來。見我半天不接話，一位評(píng)委道出實(shí)情：“夏老師已經(jīng)離開我們學(xué)校，去別的學(xué)校工作了。你可以關(guān)注他目前所在學(xué)校的招生情況?！蔽液?jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，接下來的面試，我都不知道自己是怎么回答的。

回到出租屋后，我趕緊打開了電腦，查看學(xué)院的導(dǎo)師信息，不知從何時(shí)起，夏老師已經(jīng)不在導(dǎo)師名單里了。一股無名火在我心中燃起，這不是赤裸裸的愚弄嗎？我想不明白夏老師和那位所謂的“師兄”為什么要騙我！北京的夜很美，可我的眼里只有淚水。

夏老師拋出的“橄欖枝”

因種種原因，我和這所心儀的大學(xué)失之交臂。又氣又委屈的我，把所有的錯(cuò)都怪到夏老師身上，我給他寫郵件，給“師兄”發(fā)信息，狠狠地“控訴”他們?yōu)楹巍把远鵁o信”？堂堂一名大學(xué)教授，為什么要欺騙我這個(gè)，一心想向他求學(xué)的無名小輩！我還告訴他，為了成為他的學(xué)生，我連工作都丟了。

這次，夏老師親自給我回郵件了：同學(xué)，對(duì)不起！我的工作調(diào)動(dòng)比較突然，請(qǐng)?jiān)彯?dāng)時(shí)因保密需要，我無法告知。希望你能繼續(xù)努力！幾天后，“師兄”主動(dòng)給我打來了電話，當(dāng)聽到我再次名落孫山時(shí)，他試探地問我：“夏老師的實(shí)驗(yàn)室正在招聘合同制的臨時(shí)工，可以提供住的地方，你愿意來幫忙嗎？如果你真想成為夏老師的學(xué)生，就利用這個(gè)機(jī)會(huì)，再考一次吧！”

這算是一個(gè)夏老師主動(dòng)拋出的橄欖枝嗎？剛剛經(jīng)歷巨大落差的我，還沒從驚愕中緩過來。見我猶豫不決，好友勸我應(yīng)該先好好反省自己，之所以失敗，是不是因?yàn)槊嬖嚊]表現(xiàn)好？把落榜推到一位素昧平生的老師身上合理嗎？好友的話，點(diǎn)醒了我。

最終，我欣然接受了這個(gè)“橄欖枝”。在夏老師的實(shí)驗(yàn)室里，我成了一名科研助理，每天勤勤懇懇地做那些看似零碎的“雜活兒”，近距離接觸，我發(fā)現(xiàn)夏老師每天很忙碌，他的辦公室總有很多學(xué)生圍著他研討問題，有時(shí)會(huì)討論到深夜。我覺得自己離夏老師很遠(yuǎn)，甚至擔(dān)心他是否記得我。

一天，我像往常一樣早早趕到實(shí)驗(yàn)室，夏老師竟也在。他熱情地叫住我，問我有時(shí)間學(xué)習(xí)嗎？叮囑我做科研一定要靜下心，別急躁。有不懂的問題，可以隨時(shí)問他。想起此前的種種，我又緊張，又羞愧，不停地點(diǎn)著頭。那一刻，我焦躁的心終于釋懷了，我向師兄請(qǐng)教，空閑時(shí)認(rèn)真地聽夏老師和學(xué)生研討，在潛移默化中成長。

又到一年考研時(shí)，這一次，我如愿拜入夏老師門下。再次回憶這段考研經(jīng)歷時(shí)，我已即將博士畢業(yè)。或許我的故事不具有典型性，但我想對(duì)那些準(zhǔn)備考研的同學(xué)說，加油！別輕言放棄，別動(dòng)不動(dòng)抱怨，所有的煎熬和艱辛終不會(huì)白過。

責(zé)任編輯：刁雅琴