◎蔣軼

隨著網(wǎng)絡應用的普及以及信息技術日新月異的發(fā)展，人們對獲取信息資源的需求也日益增加。高校圖書館作為信息交匯與資源共享的平臺，憑借其豐富的館藏資源和良好的環(huán)境氛圍，成為廣大師生學習和研究的重要場所。

一、高校圖書館電子書資源概況

（一）高校圖書館電子書資源發(fā)展現(xiàn)狀

近年來，隨著電子閱讀的大規(guī)模普及應用，讀者對電子書的需求日益增多，館藏電子書的資源也不斷豐富，目前，電子書已成為高校圖書館數(shù)字館藏文獻資源中不可或缺的一部分。以武漢大學為例，從數(shù)據(jù)庫建設成果看，截至2021 年底，武漢大學訂閱數(shù)據(jù)庫242 個，在全國位居前列；從電子資源數(shù)量看，武漢大學圖書館文獻資源總量達2036萬余冊，其中，印刷型文獻715 萬冊，電子文獻1321 萬余冊，電子資源的文獻量近乎紙本文獻量的兩倍。

（二）高校圖書館電子書資源來源分類

目前，高校圖書館館藏電子書資源主要涉及文學作品、教材教參、專著、工具書、年鑒、方志等多個類型。據(jù)統(tǒng)計，目前高校圖書館館藏電子書資源的來源主要有以下幾種。

1.出版社。主要是指規(guī)模大、實力雄厚的出版社，其出版的圖書種類多、學術價值相對較高，對高校的學術建設提供了有力的文獻支持，比如科學出版社的“科學文庫”、清華大學出版社的“文泉學堂”等。

2.數(shù)字資源集成商。如超星系列的超星數(shù)字圖書館，方正阿帕比系列的教學參考書，由多家京版大社和高校出版社聯(lián)合成立的可知電子書平臺，等等。

3.館配商。如人天書店的“暢想之星電子書”等。

4.網(wǎng)絡文學閱讀平臺。如中文在線、QQ閱讀等。

5.電商平臺。如京東讀書校園版等。

6.特色電子書數(shù)據(jù)庫。如北京的書生之家、愛如生中國基本古籍庫，等等。

（三）高校圖書館電子書資源建設的主要特點

經過二十余年的發(fā)展，高校圖書館電子書資源建設取得了顯著的成果，其特點主要表現(xiàn)為以下幾個方面。

1.高校圖書館電子書數(shù)據(jù)庫的數(shù)量越來越多，涉及的學科越來越廣泛和細致，專業(yè)性也日益增強，尤其是重點大學和綜合性大學，數(shù)據(jù)庫的內容更加全面。

2.高校圖書館電子書數(shù)據(jù)庫的類型日益增加，既有傳統(tǒng)的文科、理科、綜合性學科，也有日益精細化的醫(yī)科、藝術學科、心理學科，等等。

實驗組內共有2例患者出現(xiàn)不良問題,占該組總人數(shù)的8.00%;對照組內共有9例患者出現(xiàn)不良問題,占該組總人數(shù)的36.00%。兩組患者的不良問題發(fā)生比較差異顯著,其中X2=5.71,P=0.02<0.05,有統(tǒng)計學意義,詳見表1.

3.電子書供應商逐步增加，既有傳統(tǒng)的出版社，集成商，也有館配商和特色數(shù)據(jù)庫。

4.電子書服務平臺功能日趨完善。電子書供應商或高校圖書館的電子書服務平臺除了具有傳統(tǒng)的閱讀功能，還逐步增加了檢索、留言評價、讀者薦購等功能，可以和讀者進行有效的互動，更好地了解讀者的需求，以便對電子書平臺進行調整和更新。

二、高校圖書館電子書資源建設存在的問題

高校圖書館電子書資源建設取得了長足的發(fā)展，但也存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

（一）資源建設經費相對不足

近年來，高校圖書館電子書資源的購置經費在大幅增加，但實際投入到電子書資源采購的經費并未增多，加之相關條例的約束，高校辦學條件必須滿足一定的生均紙質圖書數(shù)量和生均紙質圖書年增加數(shù)量。高校圖書館更傾向于將大部分文獻資源建設經費投入到紙質圖書的采購上，電子書資源采購經費相對捉襟見肘。

（二）資源建設供給相對不足

高校圖書館電子書資源主要源于紙質圖書的發(fā)行，但受制于版權、出版社自身利益考量等因素，很多出版社對數(shù)字化出版仍然抱持觀望的態(tài)度，因此，大多數(shù)電子書很難做到電子資源和紙質書同步發(fā)行，尤其是新書和專業(yè)圖書，其電子版本遠遠少于紙質書。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，目前電子書館配平臺上的新書（最近6 個月出版）數(shù)量占比不超過10%。這些情況導致電子書資源的供給滯后，高校圖書館采購不到想要的電子書資源，進而難以滿足讀者的閱讀需求，影響了電子書資源采購的時效性。

（三）電子書閱讀格式繁多

除了在線閱讀外，電子書的閱讀格式分為PC 端和手機/平板端，PC 端主要有txt、doc、pdf、html 等格式，手機/平板端主要有umd、jar、epub 等格式。為了維持市場優(yōu)勢，不同的電子書供應商提供不同的頁面格式，不同的加密和解密技術。但多格式現(xiàn)狀不利于長久發(fā)展，從高校圖書館自身的角度看，很難將從不同供應商處購買的電子書進行整合；而從讀者的角度看，看電子書時要安裝不止一種閱讀器，例如，lit 是微軟文件格式，閱讀時需要下載Microsoft Reader 軟件。多格式現(xiàn)象既加大了高校圖書館技術整合的難度，又增厚了資源整合利用的壁壘。

（四）電子書平臺眾多

現(xiàn)有的電子書平臺銷售模式較為單一，多為統(tǒng)一打包銷售，而且多數(shù)缺少分類與特色，從而不能與高校的學科建設相結合，造成高校圖書館資源建設的重復和浪費。另外，由于高校圖書館對電子書的需求涉及多學科，對電子書品種的需求也呈現(xiàn)出多樣化特征，導致出現(xiàn)單個電子書供應商難以滿足高校圖書館需求的現(xiàn)象。因此，高校圖書館在采購電子書資源時，往往要選擇多家電子書供應商，這就可能導致電子書資源在各大供應商平臺中存在品種重復或遺漏的情況，從而造成了資源浪費。當下的電子書平臺越來越多，出版社本身有自己的電子書平臺，集成商、館配商也有自己的平臺，甚至還出現(xiàn)一家出版社擁有多個電子書平臺的現(xiàn)象，導致圖書館工作人員在各個平臺上采購電子書資源時要進行圖書查重，耗時耗力，高校圖書館購置電子書資源難度增加。此外，一旦每年中標的電子書供應商發(fā)生變動，圖書館工作人員還需進行新的采購操作，這無疑給圖書館的文獻資源建設增加了難度。

三、對高校圖書館電子書資源建設的建議

（一）合理規(guī)劃紙電資源的經費投入

相關文件指出，高等學校圖書館在文獻采集中應兼顧紙質文獻、電子文獻以及其他載體文獻，兼顧文獻載體和使用權的購買。這些規(guī)定雖然為高校圖書館的資源建設提供了指導性意見，但是，由于館舍面積、預算投入變動等原因，高校圖書館在采購文獻資源的經費比例設置方面，缺乏統(tǒng)一、合理且長遠的規(guī)劃。據(jù)相關閱讀調查報告的結果顯示，我國成年國民在數(shù)字化閱讀方面的接觸率已經連續(xù)多年上升，由此可見，數(shù)字化閱讀方式已經被越來越多的讀者接受。因此，高校圖書館要結合實際情況，對館藏資源結構進行科學調整，合理規(guī)劃資源采購的經費比例，在保證紙質圖書館藏數(shù)量的基礎上，逐步加大電子書的館藏比例，以滿足讀者日益增長的數(shù)字化閱讀需求。

（二）加強電子書資源分類管理工作

目前，國內已有的電子書資源標準主要是行業(yè)推薦標準，在執(zhí)行方面并未進行強制要求，企業(yè)有選擇是否執(zhí)行現(xiàn)有標準的權利，因此，電子書資源往往呈現(xiàn)出多種格式，在使用和管理上較煩瑣，對此，高校圖書館可以在采購后的第一時間就對電子書資源開展詳細的分類工作，在存儲管理上采取按照內容與類型的多種分類方式，在呈現(xiàn)給讀者時也要從類型角度進行劃分，并向讀者標注出各文件類型所適配的閱讀器，以此方便讀者挑選與閱讀。

（三）深入調研讀者閱讀行為

信息時代的到來為高校圖書館電子書資源建設提供了新的機遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。高校圖書館電子書資源的服務對象是廣大師生，他們對電子書的內容質量要求較高。因此，高校圖書館要利用好大數(shù)據(jù)技術，對已有和新建的館藏電子書資源進行科學分析，并做好分類、整理、匯總和優(yōu)化配置工作。要通過了解讀者的閱讀行為和閱讀習慣，結合讀者信息的學歷、專業(yè)等公開信息，輔以智能分析處理技術進行綜合處理，從而向讀者推薦更符合其閱讀習慣的電子書，為讀者提供全面、個性化的服務。

讀者采購決策模式（即PDA 模式：Patron-Driven Acquisition），也稱按需購買模式，是圖書館根據(jù)讀者的實際瀏覽和閱讀情況，決定購買與否的文獻資源建設新模式。1990 年，美國巴克內爾大學圖書館率先嘗試基于館際互借記錄開展PDA 項目。作為一種新型的圖書館采購模式，PDA 模式成為其采購電子書的主要依據(jù)。國內高校圖書館于2011 年開始探討這一全新的資源建設模式，對PDA 理論層面的研究已經見諸報端。但是，目前很多電子書供應商的電子書平臺沒有PDA 功能，再加上受制于讀者意愿收集障礙、觀念、采購政策、資金等因素，PDA 模式并沒有真正得到廣泛性的實施。但是PDA 這一嶄新的模式充分考慮了讀者的需求，有助于讀者發(fā)現(xiàn)和使用圖書館電子書資源，大大提高了高校圖書館的圖書利用率和資金利用率，有效避免了資源的浪費，是一種非常值得推廣的資源采購新模式。目前，國內以暢想之星電子書、云田智慧、匯雅書世界等為代表的電子書平臺已經能支持PDA 采購模式，隨著技術的不斷進步和讀者參與度的不斷深入，除了傳統(tǒng)的單冊模式和包庫模式之外，PDA采購模式也將日益受到高校圖書館的青睞和重視。

（四）推動紙電同步進程

1.新書的紙電同步上市是高校圖書館的一大重點問題，理論上的紙電同步是紙質書和相對應的電子書完全同步上市，然而目前還很難實現(xiàn)這一目標。據(jù)統(tǒng)計，三個月內能實現(xiàn)新書電子版上市的出版社在極少數(shù)，占比較低。因此，鑒于目前新書的紙電同步率較低，高校圖書館在采購時可以對3-5 年內出版的新書進行紙電同步采購，供應商在提供紙質書的同時還要提供對應的電子書版本，且要同時整合至圖書館的書目檢索系統(tǒng)（OPAC）中。這樣不僅有利于圖書館資源的整理，還能從需求端促使供應商加大電子書的供給力度，推動紙電一體化進程。

2.紙電同步要有相應的管理系統(tǒng)。紙質圖書和電子圖書在高校圖書館的館藏結構中，基本呈現(xiàn)分離狀態(tài)。高校圖書館現(xiàn)有的自動化管理系統(tǒng)主要是針對紙質圖書的管理，要實現(xiàn)紙電同步、紙電一體化，就必須打破紙電圖書分離管理的壁壘，進行紙電一體化管理，使電子圖書如同紙質圖書一般，將MARC 數(shù)據(jù)導入圖書館自動化管理系統(tǒng)，分出單獨的條目，在后臺可以單獨統(tǒng)計，也便于進行資產管理。由此可見，高校圖書館應建設相應的管理系統(tǒng)，對紙電圖書進行統(tǒng)一采購、統(tǒng)一管理，實現(xiàn)紙電圖書的共同展示。

3.建立電子書產業(yè)鏈部門?？梢杂筛咝D書館聯(lián)盟或者各地高校圖工委倡導，聯(lián)合出版社、集成商、館配商和高校圖書館等電子書產業(yè)鏈部門，建立一個功能強大、界面友好、品種豐富的第三方綜合紙電一體化平臺。平臺既要符合國際或者國內的相關標準，又能夠兼容現(xiàn)有的各家平臺，電子書提供商可以把紙電同步的圖書目錄上傳至平臺，高校圖書館可以在平臺上進行采選，讀者也可以進行薦購。鑒于各高校圖書館的需求不一，因此，平臺還要具備精準需求的靈活查詢服務。通過平臺，讀者可以在所在高校的圖書欄目中輸入圖書名字進行檢索，既能借閱館內紙質圖書，也能全文閱讀館藏電子書。另外，出現(xiàn)在書中的每句話、每個詞，也都可以作為檢索詞進行檢索，可以幫助讀者更精準地找到電子書資源；平臺還可以提供文獻傳遞服務，讀者選擇所需的圖書頁數(shù)或者局部信息進行提交，電子原文就能以電子郵件的方式發(fā)送到讀者預設的郵箱中，讀者可以在原文的設定有效期內隨時隨地進行瀏覽。

四、結語

在網(wǎng)絡和信息技術日新月異的今天，如何購買優(yōu)質電子書資源，如何建設電子書資源庫，以及如何滿足讀者的需求，等等，都是高校圖書館面臨的問題，對此，高校圖書館要不斷提高管理水平，優(yōu)化資源配置，制定科學、有效、有前瞻性的采購策略，充分發(fā)揮電子書資源的價值，努力滿足讀者的多方面需求，進而更好地為教科研服務。