姚偉宸
作家王棵,1972年生,江蘇南通人。王棵出生于一個名叫王家園的小村莊。王家園也是王棵在2021年的長篇小說《桑田日暖》中俞灶鄉(xiāng)何家園的原型所在。作者本人在采訪中也提到,隨著故鄉(xiāng)逐步的拆遷進(jìn)程,他覺得為故鄉(xiāng)寫一點東西,是十分有必要的。細(xì)數(shù)王棵作為一個作家的履歷,參軍后,開始創(chuàng)作,寫過小說,描寫軍旅生活,后又開始創(chuàng)作劇本,又回到小說創(chuàng)作?!渡L锶张泛汀段业脑嚲怼返闹黝}同樣是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制前后的農(nóng)村日常生活與波折。同年出版的《風(fēng)箏是會飛的魚》則是通過一封封書信勾連起南沙島礁與江南水鄉(xiāng)。這些東西無不體現(xiàn)出作者成長和生活的軌跡。我們似乎可以把《我的試卷》這篇中篇小說看作是《桑田日暖》這部長篇小說衍生出的支脈,同時又具有一些兒童文學(xué)的特質(zhì),那些對少年心事的體察,《風(fēng)箏是會飛的魚》里亦有所體現(xiàn)?!段业脑嚲怼房梢蕴釤挸鋈齻€關(guān)鍵詞:故鄉(xiāng)、少年、變革。少年的視角猶如一根線,串聯(lián)起故鄉(xiāng)與變革。
而我作為一個江蘇常州人,小說所描寫的時代和地域,和我的祖輩和父輩經(jīng)歷的生活,相差無幾。尤其是我的父輩,提起自己的童年,通常著重敘述的也只有兩件事,讀書和喂豬喂雞。這兩類事情,是極具代表性的。前者是對跳出農(nóng)村生活的期待,后者是一種現(xiàn)實生活,一種責(zé)任。在物資匱乏的年代里,每一個勞動力都是寶貴的。小說的主人公黃早青的生活是具有典型性的。改革開放初期,有無數(shù)的少年、青年想要跳出農(nóng)門,擁抱城市。雖然這一切對于尚且處在小學(xué)階段的小說的主人公黃早青還不是顯得那么急迫,但地處江浙,歷來崇文重教的思想和恢復(fù)高考的消息,讀書這件事的重要性不言而喻。
宏觀上,小說的時間設(shè)定于20世紀(jì)70年代末,改革開放的大潮襲來,新舊交替。主角黃早青的父親明知崗位要被取消,仍堅守植保員的崗位,而其余的人早早地離去,不愿意再站最后一班崗。大隊的學(xué)校將要精簡,教師將要被裁員。如此種種都昭示著新時代的到來,以及改革的陣痛。這些東西在小說中并沒有過多著墨,但時代大潮的分量,從來都是不容小覷的。正如荒廢的校舍,也影響了主人公黃早青以及一眾小學(xué)生積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。理論上無需直面時代大潮沖擊的小學(xué)生,也卷入其中。改革開放的大潮,遍布每一個角落。
微觀上,這是作為主角的黃早青的成長史。一個木訥寡言,內(nèi)心豐富的小學(xué)生,是如何在人群之中表現(xiàn)存在感的?首先是通過勤勞,試圖獲得夸贊。而內(nèi)向的性格,使得他無法通過良好的表達(dá)獲得存在感。而黃早青飼養(yǎng)的兩只豬,似乎也意有所指,反襯出黃早青的膽怯。直到黃早青奪得數(shù)學(xué)競賽的第二名,他的心理起了變化,這個核心事件就像一圈漣漪,帶動著主角周遭的一切人、事、物,都一并起了變化。后又因試卷批改的問題。主角黃早青試圖掩蓋自己的試題錯誤,而維持自己在同學(xué)以及家人心中的地位。此后是一系列的思想斗爭。最后發(fā)現(xiàn),試卷的分?jǐn)?shù)問題,不過是一個烏龍。最后黃早青向老師坦白了一切,心理上也得到了解脫。從為了博得他人的尊重與好感,到主動坦白自己的過失,一個少年人的成長與蛻變,躍然紙上。在這個結(jié)局里,我們可以體察到作者王棵的積極心態(tài),日子總是款款向前的,哪怕經(jīng)歷一些波折,總會走上正軌。這一點核心的精神,在《桑田日暖》中也有所體現(xiàn)。
《我的試卷》所講述的說到底是一件小事,在大時代的背景下,似乎顯得微不足道,但又恰到好處。好在用了一個小學(xué)生的視角去描述。假設(shè)采用了大人的視角,則免不了一些大的詞語。這樣的小說我們已經(jīng)見得很多了,描寫大時代里的弄潮兒的得意與失意,輝煌或者沒落?;诖?,我偏愛《我的試卷》,它透著一種恬淡的氛圍,在大潮將起未起之時,大時代里的少年心事,它小小的,邊緣的,在角落里,但它不是無足輕重的。