李紅滿

摘 要：近年來，隨著香港當代作家西西在海外相繼榮獲多項負有盛名的國際詩歌獎項，西西詩歌作品在英語世界的譯介與傳播研究也日益引起學術界的重視。作為“香港的說夢人”，西西在詩歌創(chuàng)作中經常使用慧心巧思的文字游戲作為修辭策略，具有較強的童話寫實主義風格。然而，如何將西西詩歌中的這些文字游戲翻譯為英文，在全新的社會文化語境中再現(xiàn)西西詩歌語言的實驗性、創(chuàng)造性和諧趣性，這使英譯者面臨著高難度的翻譯挑戰(zhàn)和考驗。因此，本文以美國西風出版社于2016年出版的西西詩歌英譯選集《不是文字》作為考察中心，基于文本細讀和語篇分析深入探討西西詩歌中文字游戲的翻譯策略和方法，積極推動香港本土詩歌在英語世界的譯介與傳播，提升華語文學在國際文壇上的影響力。

關鍵詞：西西；詩歌；文字游戲；英譯

中圖分類號：I207.4文獻標識碼：A文章編號：1006-0677（2023）3-0100-07

一、西西詩歌在英語世界的譯介與傳播

西西是香港本土的重要作家和詩人之一，長期以來被評論家譽為“香港的說夢人”。西西的著述頗豐，至今已出版了多部的長短篇小說、散文集和詩集，如《我城》《飛氈》《哨鹿》《候鳥》《哀悼乳房》《我的喬治亞》《像我這樣的一個女子》等優(yōu)秀作品。西西憑借其小說作品曾先后榮獲2005年度“世界華文文學獎”、2014年度“全球華文文學星云獎”等重要的文學獎項，在世界的華文文學界頗具影響力，已成為全球華文文學的主要聲音。由于西西的小說作品獲得了巨大的榮譽和成就，人們一直以來比較關注她的小說和散文作品，卻往往忽略了西西創(chuàng)作的詩歌，鮮少有人對她的詩歌作品進行深入的研究。

近年來，隨著西西的詩歌在海外相繼獲得多項負有盛名的國際詩歌獎項，人們也開始逐漸重視西西詩歌的文學價值及其貢獻。2018年10月，西西榮獲了第六屆美國紐曼華語文學獎（詩歌獎）①。她是紐曼華語文學獎的第三位女性獲獎者，也是第一位來自香港的獲獎者。香港浸會大學的何麗明教授對于西西的詩歌予以高度的評價和贊譽。她在提名詞中寫道：“香港詩歌或許在很多人眼中是個更抽象和虛妄的概念。西西或諧或莊的詩歌道出了這個城市及其居民的品格。她的詩歌也證明了一個城市的故事不必是宏大的敘述，而可以是表面瑣碎的絮語、寓言或者童話。西西的詩歌陰柔、纖細、機智、敏銳、動人心弦，無可辯駁地宣示著香港詩歌的存在感”②。2019年，西西又憑借她的詩歌作品榮獲了瑞典的蟬文學獎，成為繼楊牧、西川之后第三位獲得此獎項的杰出華語詩人。

事實上，西西很早就開始了她的詩歌創(chuàng)作生涯，在1982年出版了第一部詩集《石磬》，2000年又在臺灣洪范書店出版了《西西詩集》。然而，一直以來很少有人關注西西的詩歌創(chuàng)作及其作品。近年來西西的詩歌作品在國際文壇上頻頻獲獎，聲名鵲起，引起海內外學界對西西詩歌的關注和重視。西西的詩歌在西方獲得了較高的國際聲譽，其實這與她的詩歌英譯選集《不是文字》（Not Written Words）在美國的出版有著密切的關系。2016年，美國的西風出版社（Zephyr Press）出版了西西的詩歌英譯選集《不是文字》，以中英對照的形式共收錄了西西于1961年至1999年間創(chuàng)作的45首，使西西的詩歌在英語世界開啟了跨文化的閱讀與傳播之旅。曾任美國加州大學圣地亞哥校區(qū)文學研究所所長、香港比較文學學會會長及國際比較文學學會執(zhí)行委員的鄭樹森教授特地為這部詩歌英譯選集寫了推薦語，對西西的詩歌給予高度的評價，“西西以輕盈的詩歌語言記錄和描述著香港城市的日常瑣碎生活，經常讓人想起1996年諾貝爾文學獎得主波蘭詩人維斯瓦娃·辛波絲卡（Wislawa Szymborska）一些最美的詩句”③?！恫皇俏淖帧肥堑谝徊吭谟⒄Z世界出版的西西詩歌英譯選集。英譯者為美國愛荷華大學的費正華（Jennifer Feeley）教授，她在美國耶魯大學東亞語言和文學系曾獲得了文學博士學位，主要研究方向為文學翻譯、中國現(xiàn)當代文學和文化研究等。她精巧地捕捉了西西詩歌語言和文字的微妙之處，譯筆出神入化，非常精彩，深受好評。西西這部詩歌英譯選集《不是文字》在美國出版后，曾榮獲了2017年度美國國家詩歌和散文翻譯獎和Lucien Stryk亞洲翻譯獎，有力地推動了西西詩歌在西方英語世界的譯介與傳播。

作為“香港的說夢人”，西西在詩歌創(chuàng)作中經常使用慧心巧思的文字游戲作為修辭策略，具有較強的童話寫實主義風格。然而，如何將西西詩歌中這些文字游戲翻譯為英文，在全新的文化語境中再現(xiàn)西西詩歌語言的實驗性、創(chuàng)造性和諧趣性，這使英譯者面臨著高難度的翻譯挑戰(zhàn)和考驗。如果無法將西西詩歌字里行間的文字游戲翻譯出來，其文學價值必然將會遭受一定的損失。德國哲學家本雅明在《譯作者的任務》中曾指出，“文學作品的基本特性并不是陳述事實或發(fā)布信息。然而任何執(zhí)行傳播功能的翻譯所傳播的只能是信息，也就是說，它傳播的只是非本質的東西。這是拙劣譯文的特征。但是人們普遍認為文學作品的實質是信息之外的東西”④。詩歌翻譯本身是一門藝術，盡可能地用目標語言再現(xiàn)詩歌中的文字游戲是非常有必要的。因此，在翻譯西西的詩歌時，費正華教授綜合地運用了多種富有創(chuàng)意的翻譯方法和技巧，出神入化地再現(xiàn)和重構西西詩歌中的各種文字游戲，盡可能地展現(xiàn)了西西詩歌語言的慧心巧思和詼諧風趣。因此，本文以西西的詩歌英譯選集《不是文字》（Not Written Words）為考察中心，基于文本細讀和語篇分析深入探討西西詩歌中文字游戲的翻譯策略和方法，積極推動香港本土詩歌作品在英語世界的譯介與傳播，提升華語文學在國際文壇上的影響力。

二、《綠草叢中一斑斕老虎》的

文字游戲與翻譯

西西《綠草叢中一斑斕老虎》這首詩寫于1998年，是一則基于漢字字形變化的視覺隱喻詩歌。例如，詩歌中的“斑斕老虎”就是通過用“王”的漢字表現(xiàn)出來。但是這首詩的文字游戲與漢字的語義無關，而是產生于漢字和字形的共存，正如那些與老虎前額的條紋類似的漢字一樣。因此，這只斑斕老虎隱藏在詩歌之中，需要讀者通過留意漢字的字形，而不是通過語義去解析詩歌。

若是將這首詩歌進行簡單的字面翻譯處理，將會失去漢字的語義和字形的相互作用。毫無疑問，西西詩歌中隱藏的文字游戲也將會蕩然無存。在譯介這首詩歌時，費正華博士沒有拘于原文，而是靈活運用了“striped tiger”（斑斕老虎）這個英文短語的字形變化，采用了易位構詞的翻譯策略，在英文譯詩中嵌入同字母異位詞“it sit deep grr”。她沒有遵循主謂一致的傳統(tǒng)英文語法，而且融入了一些類似于老虎的聲音，然而正是這些因素使英譯文更加原汁原味，因為西西的許多詩歌都沒有遵循傳統(tǒng)的漢語語法習慣，經常與之相悖而行。西西詩歌原文的文字游戲是基于字形和詞源雙關語的相互作用，而費正華博士通過易位構詞創(chuàng)造出“striped tiger”（斑斕老虎）這一英文短語的變位詞字謎，并將之嵌入詩歌的英譯文中。因此，在西西的詩歌及其英譯文中，都有一只斑斕老虎隱藏在文字游戲之中，字形和字義因素彼此利用。

在《綠草叢中一斑斕老虎》這首詩中，“斑斕老虎”被各種各樣的動植物群圍繞著，有許多貫穿全詩的漢字反復出現(xiàn)。若仔細閱讀這首詩，可以發(fā)現(xiàn)一只斑斕老虎就隱藏在一片茂密的綠草和森林之中，周圍有蟬、蟋蟀、蚱蜢、山蟻等各種昆蟲和鳥類在活動。當大聲朗讀這首詩時，人們聽到的不僅僅是漢字的重復，也有像“艸”“草”和“蚤”等諧音梗。為了在英譯文中再現(xiàn)這種聽覺和視覺上的文字游戲，費正華博士使用了眾多的英文形近詞，比如“brush”、“bud”、“bug”、“brush”和“bluff”，這種字音相似的英文詞語讀來產生了一種相似的、令人眼花繚亂的音響效果。因此，這首詩的英譯文朗讀起來，猶如中文的詩歌一樣瑯瑯上口，富有音樂節(jié)奏感。

三、《可不可以說》中的文字游戲與翻譯

西西《可不可以說》這首詩通過將量詞及其所修飾的中心名詞的錯位搭配，質疑和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的語義和句法規(guī)則，鼓勵讀者以新的角度思考語言及其表達方式。漢語的量詞和名詞搭配一般是以概念結構為基礎的，揭示了量詞及其所修飾的名詞基于功能或物理屬性的語義關系。一個單獨的漢語名詞有可能與各種不同的量詞搭配，而每個量詞側重于呈現(xiàn)這個名詞不同的感知屬性。例如，量詞“朵”可以與“花朵”或者“云”進行搭配，突顯中心名詞所代表的物體呈現(xiàn)出圓形。如果用其它量詞，比如說“一片云”，這個量詞又從不同角度描繪出云的其它特性，即云的形狀是片狀，既扁又薄。漢語的量詞不僅可以被用來描述物體具體的形狀，而且還可以表達物體隱藏的抽象特性。因此，漢語量詞的各種應用通過語義分類之間的感知映射呈現(xiàn)出其他類型量詞的延伸。西西《可不可以說》這首詩將這種延伸戲劇化，以充滿天真童趣的陌生化語言特征呈現(xiàn)出其獨有的“頑童風格”。

西西《可不可以說》這首詩歌有意違反量詞和中心名詞的傳統(tǒng)搭配規(guī)則，通過陌生化的語言特征產生了多重的修辭效應?！懊丁蓖ǔＪ怯脕碜鳛猷]票、硬幣等物體的量詞單位。一般情況下，我們往往不會說“一枚白菜”，而是說“一棵白菜”。在這首詩里，西西故意不遵循漢語量詞的傳統(tǒng)搭配習慣，彰顯了中心名詞通常不被注意到的抽象屬性，從而產生了隱喻的藝術效果。例如，“一朵雨傘”字面上意為“一朵花狀的雨傘”，在物理外觀的層面上生動地描繪了雨傘像花朵一樣，有著花莖一樣的手柄和花瓣一樣的傘冠。其次，這首詩在語義范疇內建立了想象的聯(lián)系。例如，“一家豬玀”的用法突顯了量詞“家”及其修飾的中心名詞“豬”之間的語義聯(lián)系。最后，西西將通常用于人類身上的敬語式量詞與螞蟻、蟑螂等錯位搭配，并且將通常用于動物身上的量詞來搭配將軍和皇帝等權貴人士，故意本末倒置，輕重不分，從而否定了人類世界中的傳統(tǒng)等級秩序，具有一定的嘲諷和批評意味。

在西西《可不可以說》這首詩中，原文中的多數(shù)量詞在英語中并不常見，并且缺乏語義對等詞，這無疑為譯者帶來了多重的翻譯挑戰(zhàn)和考驗。首先，譯者必須找到一個解決方案讓這些量詞可見，因為沒有它們就沒有了文字游戲。其次，譯者需要在英文中再現(xiàn)這些凌亂錯位的量詞搭配，最后則是注重源文本中創(chuàng)造性概念的映射，以達到等效的藝術效果。雖然英語不是一種顯著的量詞式語言，但它也存在著一些量詞結構，例如單位量詞“a piece of paper”（一張紙），集合量詞“a gaggle of geese”（一群鵝）等等。費正華博士的英譯文大膽地借鑒了這些英文量詞結構，靈活地采用了多種方法和技巧來翻譯詩歌中的文字游戲。

對于“一枚白菜”這個短語，人們在英語世界通常使用“a head of cabbage”（一頭白菜）這個短語來表達“一顆白菜”的意思，因此，費正華博士首先從量詞和名詞的錯位搭配著手，沒有使用“頭”（head）這個傳統(tǒng)量詞搭配，而是有意使用另一個來自身體語義域的量詞“耳”（ear）來進行修飾“白菜”，與傳統(tǒng)的英文量詞搭配明顯不同，因為以英語為母語的人知道“一耳白菜”這個用法是錯誤的，“頭”（head）通常和“白菜”（cabbage）搭配，“耳”（ear）則往往與“玉米”（corn）搭配。其次，費正華博士努力在英譯文重現(xiàn)中心名詞文本特征的隱喻效果。對于“一束雪花”，她從字面上把它翻譯為“a bouquet of snowflakes”（一束雪花）。雖然英語中缺少“花束”和“雪花”的雙關語，但讀者仍然可以將雪花想象成花朵。同樣，她把“一朵雨傘”譯為“a bloom of umbrella”（一朵盛開的雨傘），以此引起人們注意到雨傘與綻放的花朵之間的相似性。

可不可以說

可不可以說

一枚白菜

一塊雞蛋

一只蔥

一個胡椒粉？

可不可以說

一架飛鳥

一管椰子樹

一頂太陽

一巴斗驟雨？

可不可以說

一株檸檬茶

一雙大力水手

一頓雪糕梳打

一畝阿華田？

可不可以說

一朵雨傘

一束雪花

一瓶銀河

一葫蘆宇宙？

可不可以說

一位螞蟻

一名曱甴

一家豬玀

一窩英雄？

可不可以說

一頭訓導主任

一只七省巡按

一匹將軍

一尾皇帝？

可不可以說

龍眼吉祥

龍須糖萬歲萬歲萬萬歲？

Can We Say

Can we say

an ear of cabbage

a cake of egg

a flock of scallions

a singularity of ground pepper？

Can we say

a fleet of birds

a fluting of coconut tree

a helmet of sunlight

a basket of cloudburst？

Can we say

a grove of lemon tea

a pair of Popeyes

a dressing down of ice cream soda

an ovum of Ovaltine？

Can we say

a bloom of umbrella

a bouquet of snowflakes

a bottle of Milky Way

a bottle gourd of cosmos？

Can we say

an excellency of ants

a caucus of cucarachas

a hamlet of hams

a sandwich of heroes？

Can we say

a head of academic deans

a clutch of regional inspectors

a stable of generals

a tail of emperor？

Can we say

may imperial dragon eye fruit foresee good fortune

may your beard grow long， long live dragon beard candy？⑥

在翻譯的過程中，費正華博士需要不斷創(chuàng)造新的英語量詞，努力保留西西這首詩的趣味性和想象力，盡量為讀者再現(xiàn)原詩的陌生化語言特征。例如，西西這首詩故意不遵循傳統(tǒng)的量詞搭配，反其道而行之，將通常用于人類的敬語式量詞用于螞蟻、蟑螂等動物身上，如“一位螞蟻”“一名曱甴”等。費正華博士也將這些短語靈活地譯為了“an excellency of ants”“a caucus ofcucarachas”等，惟妙惟肖地再現(xiàn)了西西原詩中詼諧幽默的喜劇效果。她在英譯文中還有意使用了蟑螂的西班牙語單詞（cucarachas），盡量保留原詩中“曱甴”一詞的方言內涵。至于西西的詩歌嘲弄如訓導主任、巡按和將軍等這些位高權重的大人物，費正華博士在英譯文中有意使用修飾動物的集合分類量詞來修飾這些中心名詞，譯為了“a head of academic deans”“a clutch of regional inspectors”“a stable of generals”等短語，從而模糊了人與動物之間的差別，否定了傳統(tǒng)的等級秩序，淋漓盡致地向英文讀者傳遞了西西原詩對現(xiàn)實世界的質疑和嘲諷意味。

四、《螃蟹卡農》中的文字游戲與翻譯

在“譯者的序言”里，費正華博士指出，“西西經常采用淺顯易懂的語言寫詩，然而她的詩歌卻富有哲理性，發(fā)人深思。她的詩歌語言輕盈，想象力豐富，音樂感很強，字里行間有大量的文字游戲”⑦。西西的“螃蟹卡農”這首詩充分利用了漢語中一詞多義、同音異形、多樣的音韻結構等語言特征，內含多種文字游戲，具有很強的音樂性。“螃蟹卡農”可以作為一種樂曲樣式，即同一條旋律同時正行、逆行播放，構成了兩個恰好相反的聲部，互為鏡像；也可以是一種詩歌體裁，具有回文性的詩文既可以從前往后讀，又可以從后往前讀，詩歌的涵義隨著閱讀順序的改變而發(fā)生變化。西西不僅遵循了詩歌體裁的格式要求，而且以“螃蟹”為詩歌的中心意象，使得此詩成為了名副其實的“螃蟹卡農”，體現(xiàn)了全詩中心意象與樂曲之間的淵源關系。在詩歌的中點之后，詩文反向重復了一次，以中點為軸對稱出現(xiàn)的“螃蟹”突出體現(xiàn)了“螃蟹卡農”這一詩歌體裁的鏡像特征。

在《螃蟹卡農》中，西西使用了多種文字游戲，創(chuàng)作出這首俏皮風趣、音樂性強、內涵豐富的詩歌。首先，這首詩有一字多義的雙關語。例如，在“蘋果派蘋果派味道真好/哪一派的大廈風景較好”中，詩人西西充分利用了“派”同音異義的特征，第一句中的“派”指的是類似餡餅的食物，第二句中的“派”指的是黨派。因此，此處如果采用直譯的方法，就應當譯為“apple pie apple pie the taste is really good/which（political）faction's building has the better scenery（蘋果派蘋果派味道真好/哪一派的大廈風景較好？）”。然而，譯者再次利用英文單詞“pie”的同音異義性，在英譯文中同樣實現(xiàn)了雙關?！皃ie”除了表示一種食物之外，還可以構成英文俗語“pie in the sky”，意為某件無法得到的東西?；谟⑽亩陶Z的整體性，“pie”和“pie in the sky”既可以被視作一字多義的雙關語，又可以被視作同音異義的雙關語。在英譯文中，盡管“派”不再具有“黨派”的語義，但是仍然存在相同類型的文字游戲，并且首字母大寫的“Left”、“Right”在一定程度上彌補“派”的翻譯中政治意味喪失的缺憾。譯者甚至還添加了原詩中沒有的雙關語文字游戲，例如這一句英文“apple pie apple pie love at first bite（蘋果派蘋果派一口鐘情），以便使詩歌的英譯文讀起來生動有趣。

螃蟹卡農

來吧來吧來跳螃蟹卡農

白螃蟹在前

黑螃蟹在后

紅螃蟹在左

綠螃蟹在右

腳碰腳，手牽手

之字路，橫著走

一二三四五六七

七六五四三二一

門內開會

門外示威

左右左右左右左

蘋果派蘋果派味道真好

哪一派的大廈風景較好？

來吧來吧來跳螃蟹卡農

人道精神

社會承擔

正反正反正反正

小小姑娘

清早起床

提著標語上廣場

來吧來吧來跳螃蟹卡農

提著標語上廣場

清早起床

小小姑娘

反正反正反正反

社會承擔

人道精神

來吧來吧來跳螃蟹卡農

哪一派的大廈風景較好？

蘋果派蘋果派味道真好

右左右左右左右

門外示威

門內開會

七六五四三二一

一二三四五六七

之字路，橫著走

腳碰腳，手牽手

Crab Canon

cmon cmon come ‘n dance the crab canon

white crabs in front

black crabs behind

red crabs to the Left

green crabs to the Right

foot to foot， hand in hand they stand

zig-zig-zag， sidle n slide

one two three four five

once I caught a crab alive

councils convene inside

protesters stampede outside

Left foot Right foot Left foot Right

apple pie apple pie love at first bite

which pie in the sky has the sights that delight？

cmon cmon come ‘n dance the crab canon

in the spirit of humanity

its your civic responsibility

the pros and cons of cons conning pros

little miss pint-size

early to rise

off to the square to where the slogans flare

cmon cmon come ‘n dance the crab canon

off to the square to where the slogans flare

early to rise

little miss pint-size

the cons and pros of pros conning cons

its your civic responsibility

in the spirit of humanity

cmon cmon come ‘n dance the crab canon

which pie in the sky has the sights that delight？

apple pie apple pie love at first bite

Right foot Left foot Left foot Right

protesters stampede outside

councils convene inside

once I caught a crab alive

one two three four five

zig-zig-zag， sidlen slide

foot to foot， hand in hand they stand

green crabs to the Left

red crabs to the Right

black crabs in front

white crabs behind

cmon cmon come ‘n dance the crab canon⑧

《螃蟹卡農》這首詩歌中還存在具有回文特征、斷句方式多樣的句法結構。例如，在翻譯“左右左右左右左”和“右左右左右左右”兩句的過程中，譯者需要選定斷句的方式?！白蟆焙汀坝摇奔瓤梢宰鳛楠毩⒋嬖诘脑~位，也可以組成“左右”這一復合詞。這是在詞匯層面上利用語義、在句法層面上利用結構而形成的文字游戲，成為翻譯“螃蟹卡農”的過程中遇到的一大難題。費正華博士將這兩句譯為“Left foot Right foot Left foot Right”和“Right foot Left foot Left foot Right”，英譯文突出強調了最重要的含義，舍棄其他相對次要的含義。她還在譯文中添加了“foot”一詞，將“腳”的元素加入譯文，無形之中與美國家喻戶曉的兒童作家蘇斯博士（Dr. Seuss）創(chuàng)作的英文兒童繪本《千奇百怪的腳》（The Foot Book）構成了互文指涉關系，從而進一步增強這首詩歌的音樂性和趣味性。西西的中文原詩讀起來使人聯(lián)想到童謠兒歌，而英譯文通過與蘇斯博士《千奇百怪的腳》中的兒童歌謠形成互文指涉關系，也使譯文重現(xiàn)了原詩的音韻之美。

此外，需要指出的是，“螃蟹卡農”（Crab Canon）原本是一種樂曲體裁，而詩人西西在詩歌中體現(xiàn)這種樂曲體裁特征的方式，需要借助眾多或押韻、或出韻的字眼“打節(jié)奏”。為了盡量保留原詩在押韻和節(jié)奏上的特點，對詩歌內容進行輕微改動是有必要的。若要在譯文中同樣體現(xiàn)出“一二三四五六七/七六五四三二一”押韻回文聯(lián)句的特征，是十分困難的，因為在英語中，“one”和“seven”并不押韻，并且雙音節(jié)單詞“seven”打亂了詩句的節(jié)奏。費正華博士受到原詩童謠式風格的啟發(fā)，大膽借鑒英語兒歌“One two three four five/

once I caught a fish alive”，將“一二三四五六七/七六五四三二一”押韻回文聯(lián)句略加改動，譯為“One two three four five/once I caught a crab alive”。對于這一句詩行的文字游戲，她運用了“把文字游戲譯為類似的文字游戲”的翻譯策略，將富有聲律雅趣的原句翻譯為在英語中同樣押韻的聯(lián)句；而且還采用了“把無文字游戲譯為文字游戲”的翻譯策略，在英文譯本中額外加入了雙關妙語。

簡而言之，西西的詩歌雖然表面上看起來輕松幽默，具有調皮可愛的“頑童”風格，卻往往言簡意賅，隱藏著不容低估的力量。在“螃蟹卡農”這首詩，西西充分利用了漢語的語言特征：如同音異形性、一詞多義性、句法模糊性，創(chuàng)造出多個詞匯語義雙關語、結構句法雙關語等。為了在譯文中惟妙惟肖地再現(xiàn)原詩的文字游戲，費正華博士靈活地采用了多種翻譯方法和技巧，不斷實驗和探索英語語言文字的各種可能性，在譯文中額外添加多元的英文雙關語，以彌補在翻譯過程中被“遺失”的詩歌語言特征。

五、結語

西西憑其慧思與匠心，創(chuàng)作了大量的中文小說、散文和詩歌作品，語言輕盈細膩，充滿著孩童般的可愛純真，一直被譽為“華文世界最有童心的作家”。然而，令人遺憾的是，西西于2022年底在香港辭世，享年85歲。雖然西西的詩歌與她的小說、散文作品一樣，也許讀起來讓人感覺似乎是稚童的簡單囈語，但是字里行間實際上卻包含了意義的多重性和復雜性。她的詩歌允許、鼓勵并且熱情地邀請以多種方式對其進行解讀、闡釋和翻譯。在《讀葉慈在〈學童中間〉中譯末二行》一詩中，西西感嘆，“所有的譯本都只是過渡”：

讀原著是讀作者吧

讀譯本是讀譯者吧

誰是葉慈的代言人？

所有的譯本都只是過渡吧

啊不一樣的星空，啊別樣的山水

我們如何自譯詩認識詩人？⑨

雖然“所有的譯本都只是過渡”，然而我們卻可以從譯詩中去看到“不一樣的星空”，“不一樣的山水”，有機會去認識和了解來自世界各地的優(yōu)秀詩人及其詩歌作品。費正華博士的詩歌翻譯巧妙地再現(xiàn)和重構了西西詩歌中的文字游戲，使西西的詩歌在英語世界展開了跨文化的閱讀和傳播之旅。西西在小說《哀悼乳房》中曾指出，“翻譯就是傳闡，同一文本有多重傳闡的可能”⑩。通過費正華博士出色的詩歌翻譯，西方的廣大讀者能夠有機會去認識和了解華文世界最有童心的香港詩人西西，得以領略西西精彩的詩歌世界，進一步推動了華語詩歌在西方英語世界的譯介與傳播。

① 美國紐曼華語文學獎是美國境內第一個為華語文學設立的國際獎項，每兩年頒發(fā)一次，旨在表彰做出杰出貢獻的華語文學作品及其作者。莫言、韓少功、王安憶、閻連科等中國當代作家均曾榮獲過美國紐曼華語文學獎。西西為第六屆紐曼華語文學獎（詩歌獎）的獲得者。

② 轉引自美國俄亥俄州立大學東亞系中國現(xiàn)代文學與文化研究中心網站對第六屆紐曼華語文學獎的新聞報道，https：//u.osu.edu/mclc/2018/10/10/xi-xi-wins-2019-newman-prize（accessed 2022-1-15）。

③ 引自西西的詩歌英譯選集《不是文字》（Not Written Words）的封底推薦語。中譯文為筆者自譯。

④ [德]漢娜·阿倫特編：《啟迪：本雅明文選》，張旭東、王斑譯，生活·讀書·新知·三聯(lián)書店2008年版，第81-82頁。

⑤⑥⑧ Xi Xi. Not Written Words. trans. by Jennifer Feeley. Brookline， MA： Zephyr Press， 2016， pp.72-73， pp.10-13， pp.88-91.

⑦ Xi Xi. “Translators Introduction”. in Not Written Words. trans. by Jennifer Feeley. Brookline， MA： Zephyr Press， 2016， p.xxi.

⑨ 西西：《西西詩集》，廣西師范大學出版社2019年版，第279頁。

⑩ 西西：《哀悼乳房》，廣西師范大學出版社2010年版，第296頁。

（特約編輯：江濤）

A Study of the Word Play in Xi Xis Poetry in English Translation

Li Hongman

Abstract： In recent years， with Xi Xi， a contemporary Hong Kong writer， winning a large number of well-known international poetry awards overseas， her poetic works are gaining increasing attention from the scholarly world in the field of translation， introduction and communications studies in the English-speaking world. As a dream talker in Hong Kong， Xi Xi， in her creation of poetry， often uses clever word play as part of her rhetoric policy， in a strong style of fairy realism. However， it would be a difficult challenge to the English translators to turn her word plays into English while retaining the experimentality， creativity and funniness of her poetic language. For this reason， this article intends to use her collection of poetry in English translation， Not Written Words， published in 2016 by Zephyr Press in the USA， as the centre of examination， based on a careful close reading and a deep analysis of her translation policy and methods in relation to the word plays in her poetry， in an effort to push native Hong Kong poetry into the area of translation， introduction and transmission in the English-speaking world and lifting the power of influence of literatures in Chinese in the international world of letters.

Keywords： Xi Xi， poetry， word plays， English translation