我很喜歡那個會說話的“仙人掌”。

“仙人掌”長在一個棕色的盆里，全身毛茸茸的，只要通電，它就會一邊跳舞，一邊學人說話，連語氣都一樣。

有一天，我把“仙人掌”放在茶幾上。大黃狗興奮地沖過來，沖著“仙人掌”大叫：“汪，汪汪！”“仙人掌”立刻回應：“汪，汪汪！”大黃狗以為遇到了怪物，不停地叫，“仙人掌”也不停地叫。大黃狗沖上來要咬它，我擔心被咬壞，大喊：“不可以！”“仙人掌”也大喊：“不可以！”大黃狗看看我，又看看“仙人掌”，嚇得撒腿就跑。

上周，阿姨帶弟弟來玩。我把“仙人掌”放在他跟前，“仙人掌”舞動手臂，扭動身子，逗得弟弟哈哈大笑。

這個“仙人掌”帶給我許多快樂。

老師心語

兩篇寫話都寫出了玩具的特點，寫出小作者對玩具的喜歡。張語兮同學用游戲“過家家”寫出了玩具“小別墅”帶給自己的快樂。彭書珩同學的寫話選用兩個不同角度的事例，把“仙人掌”的特點展現得非常突出。

【作者系廣東東莞市松山湖中心小學二年級學生，指導并置評：劉海龍】