李梓濠
它雖無牡丹富貴,亦無玫瑰耀眼,但一遇水,便傲然挺立,根深葉茂。
——題記
陽臺角落處的一個玻璃花瓶里,插了幾株枝短葉稀的觀音竹。我不喜植物,平時甚少關注它。
扎 根
那瓶觀音竹在陽臺孤獨地生活著,不似牡丹嬌艷,也不似玫瑰熱情。許多天過去了,它的枝葉與原來并無兩樣,時間在它身上好像停滯不前。
直到有一次,我去陽臺收完衣服正要離開時,不經(jīng)意間瞥見了花瓶,竟意外地發(fā)現(xiàn)里面長滿了根須。我這才意識到,原來觀音竹不是沒有生長,反而早已在花瓶中深深扎根。我忽然想起課上學到的知識:植物早期生長需要大量的營養(yǎng),所以往往需要讓根長得長而茂密,才能為后期的生長打下基礎。
觀音竹尚且如此,那我呢?前段時間的小測,由于我平時學得不夠扎實,語文一科痛失了很多分數(shù)。多日來的煩擾在這一刻終于讓我找到了答案——
基礎尚未打牢,就開始想著學習之后的知識,此法不可取。植物沒有根,過不了幾天便會枯萎;我們?nèi)舨淮蚶位A,知識的高樓大廈安能屹立不倒?
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!笔前。ㄓ邢攘⒏?,方能更堅勁。
挺 立
又過了幾日,我到陽臺觀察觀音竹的長勢。它的根須更加茂密,翠綠的葉片節(jié)節(jié)攀升,枝干也不似“山花醉藥欄”般東倒西歪,而是筆直挺立。
近來,陰雨天氣接連不斷,牡丹和玫瑰都蔫耷耷的,唯有觀音竹挺立在那里,即使面對狂風也沒有屈服,對于暴雨的侵襲更是毫不畏懼。它靠著深埋在花瓶底部的堅韌的根,靠著多日沉淀的力量,挺著一身錚錚鐵骨,與陰冷天氣作著斗爭……
我突然想起來前幾天遞交的總結報告上班主任莊老師給予我的厚望:已知問題所在,就要重新站起,唯有挺立,方能百戰(zhàn)不殆。是啊,唯有“挺立”,觀音竹方能熬過陰冷天氣;而我也唯有“挺立”,方能攻堅克難,乘勝追擊,百戰(zhàn)百勝。
瞧,那花瓶里,只要有水,觀音竹便能扎根,而后挺立生長,生機盎然!
【廣東潮州市城基中學】
◆點評
小作者以牡丹、玫瑰作襯托,巧妙地引出本文的寫作對象——觀音竹,然后通過“扎根”和“挺立”兩部分,講述了自己與觀音竹之間的淵源,巧妙地解答了自己是如何讀懂觀音竹的。
習作結尾與題記相呼應,點明了本文的主旨,有力地揭示了“唯有扎根,方能挺立成長”的主題,富有哲理。
(李上林)