盧忠華

摘 要：男高音作為一個極富藝術(shù)魅力的聲部，蘊含了豐富的演唱技巧以及情感表達，在歌劇發(fā)展中占據(jù)重要的地位?！澳懈咭?，難高音”，要想成為一名優(yōu)秀的男高音絕非一件易事。在通往男高音的路上需要經(jīng)過持之以恒的練習，只有掌握了正確、科學(xué)的發(fā)聲方法才能獲得理想的演唱效果。因此，認知男高音的訓(xùn)練難點，并有針對性地形成訓(xùn)練策略，對男高音的培養(yǎng)具有重要意義。本文共分為三個部分：第一部分為美聲男高音的特點；第二部分為美聲男高音的訓(xùn)練要點，包括呼吸、共鳴、高音、認知幾方面；第三部分根據(jù)演唱聲曲對美聲男高音的訓(xùn)練提出相關(guān)策略。

關(guān)鍵詞：美聲男高音；聲樂藝術(shù)；教學(xué)策略

歌劇藝術(shù)源遠流長，為豐富的西方音樂史添上了濃墨重彩的一筆。在歌劇的眾多聲部中，男高音的演唱往往能夠深入人心，為推動劇情、提升歌劇的影響力起到了重要作用。在歌劇表演中，男高音一般以男主角演唱居多，通常男高音所需的演唱音域較高，但男性對于高音屬于弱項，且天生擁有良好條件的人并不多。在具備一定嗓音的基礎(chǔ)上，結(jié)合科學(xué)、規(guī)范、持久的練習，可以訓(xùn)練出優(yōu)秀的男高音。男高音在歌劇表演中往往是作為男主角的形象出現(xiàn)，男主角一般是英俊、瀟灑的貴族，因此在現(xiàn)實生活中，男高音的選拔除了嗓音條件之外還有形象氣質(zhì)的要求。在聲樂領(lǐng)域中，有一個不成文的說法“十年都難出一個男高音”，可見男高音在專業(yè)技能上是有難點的。鑒于此，本文擬以美聲男高音的訓(xùn)練要點與策略為題，結(jié)合筆者多年的演唱實踐以及一線聲樂教學(xué)經(jīng)驗展開研究，以期對男高音的訓(xùn)練起到拋磚引玉之效。

一、美聲男高音的特點

關(guān)于美聲男高音的起源，聲樂界較為認可的是源于古典時期的西歐歌劇。在文藝復(fù)興之后，歌劇的形式得以進一步確立，聲樂演唱也逐漸形成了美聲演唱技巧。不論是宣敘調(diào)還是詠嘆調(diào)的演唱，均采用了美聲的發(fā)聲形式。美聲演唱是一種具有獨特藝術(shù)魅力的演唱風格，美聲男高音以高亢、華麗、穿透力強的金屬感音質(zhì)打動聽眾。根據(jù)演唱特點，男高音還可以細化分為抒情男高音、戲劇男高音、假聲男高音、英雄男高音。盡管不同的分類存在不同的演唱特點，但總體來說，男高音的演唱特點主要有以下四個方面。一是靈活的呼吸。男高音演唱需要強大的呼吸支持，大都采用橫膈膜呼吸方法，氣沉丹田，形成可控性強的呼吸。二是自如的音區(qū)過渡。在男高音演唱中需要運用科學(xué)的聲區(qū)過渡技巧，避免引起破音。三是明亮、圓潤的音色。在男高音演唱中，演唱者通過技巧形成通暢、松弛且富有特點的音色。在音色方面，一般要求圓潤、優(yōu)美、明亮的音色效果。四是連貫的演唱。男高音在演唱中應(yīng)當保持連貫的聲線以及連貫的語句表達，特別是長音演唱的過程中，可以適度形成微顫的效果。

二、美聲男高音的訓(xùn)練要點

（一）呼吸

著名聲樂演唱家、教育家郭淑珍曾經(jīng)在一次專題講座中提道：“從某種意義上來說，呼吸就是演唱的一切基礎(chǔ)。”在男高音訓(xùn)練以及教學(xué)中，呼吸是演唱的基礎(chǔ)，通過訓(xùn)練演唱者的呼吸狀態(tài)以及歌唱發(fā)聲器官的肌肉協(xié)調(diào)，以獲得演唱所需的氣息支持。呼吸不僅僅是男高音的訓(xùn)練要點，同時也是聲樂演唱的關(guān)鍵要點。呼吸影響發(fā)聲、咬字以及整體演唱狀態(tài)。大量聲樂理論研究者、教學(xué)工作者均對男高音演唱中的呼吸展開了細致研究，均認為呼吸對歌唱有重要影響?！昂粑睂嶋H上涵蓋了兩個動作——“呼”和“吸”，這是一組相對應(yīng)的動作。歌唱的吸氣比自然狀態(tài)的吸氣要更深，切忌過分提氣、氣過緊、氣息與發(fā)聲脫離等情況出現(xiàn)；呼氣應(yīng)當注意保持相關(guān)肌肉的控制性，能夠控制呼氣的速度和程度。

（二）打開喉嚨

著名男高音歌唱家杜吉剛曾經(jīng)在一次現(xiàn)場問答中回答美聲唱法的入門標準時發(fā)表了自己的觀點，他認為美聲的專業(yè)入門是使用正確的方式打開喉嚨唱歌。所謂打開喉嚨，是能夠通過“打開”獲得共鳴，找到演唱的狀態(tài)。在美聲男高音的教學(xué)中，教師會反復(fù)引導(dǎo)、提醒、要求學(xué)生打開喉嚨。打開喉嚨實際上是一種外化的表現(xiàn)，因為在男性的生理結(jié)構(gòu)中，喉結(jié)是可以看見可以觸摸的身體組織，通過觀察喉結(jié)的狀態(tài)能夠判斷是否打開喉嚨。氣息吸入身體時，身體會呈現(xiàn)自然擴張的狀態(tài)，擴和張會引起器官之間的距離變大，喉結(jié)同樣也會與原來的位置發(fā)生距離的偏移。打開喉嚨是一種狀態(tài)，這種狀態(tài)可以判斷演唱者是否已經(jīng)找到歌唱的狀態(tài)。正確打開喉嚨可以總結(jié)為“三不”：不擠、不壓、不捏。

（三）發(fā)聲共鳴

美聲男高音的好壞可以通過聲音與發(fā)聲來判斷。好的聲音一是體現(xiàn)在聲音的松弛度上，二是體現(xiàn)在聲音的穿透力上，三是體現(xiàn)在聲音的控制密度上。穿透力實際上是指聲音的傳送問題，眾所周知，男高音的聲音具有較強的穿透力，美聲歌唱演員在歌劇表演的過程中并不需要話筒等音量擴音設(shè)備，就可以讓聲音穿透至劇場的各個角落。聲音的控制密度往往體現(xiàn)在音質(zhì)上，對美聲男高音的音質(zhì)有眾多的形容詞，如金屬般的、明亮的、洪亮的。其中，不論是何種要素，均與聲音的共鳴息息相關(guān)。共鳴是良好聲音產(chǎn)生的基礎(chǔ)，它是通過聲帶振動引發(fā)氣管內(nèi)空氣振動，從而引起器官共鳴。在美聲男高音的演唱中，教師會強調(diào)“高位置”的共鳴，這不僅僅只是高位置的頭腔共鳴，實際上是身體各部分共鳴統(tǒng)一形成的基礎(chǔ)。

（四）高音

美聲男高音的關(guān)鍵在于高音，而解決高音的技術(shù)難點是男高音的重中之重?，F(xiàn)有的美聲演唱研究成果公認男高音的技術(shù)解決可以歸結(jié)于“關(guān)閉唱法”。關(guān)閉唱法，又被稱為“掩蓋唱法”或“面罩唱法”，是指相對于白聲（喉嚨沒有完全打開時發(fā)出的聲音）而言，演唱者通過打開喉嚨形成良好的共鳴，且能夠獲得較高的發(fā)聲位置的一種唱法。關(guān)閉唱法中的關(guān)閉并不是一種單一的技術(shù)，而是在演唱中，通過氣息支持、打開喉嚨、形成共鳴，既而發(fā)出聲音的演唱方法。在美聲男高音的演唱中，一般是達到小字二組的升f以上需要采用換聲的過渡，只有打開喉嚨，結(jié)合以橫膈膜支撐的發(fā)聲，才能輕松實現(xiàn)高音，獲得動聽的聲音效果。

（五）聲音概念

所謂聲音概念，通俗講是聲樂演唱者的理念。聲樂演唱是一門沒有標準答案的藝術(shù)實踐形式，不同的人會有不同的感受和理解。而如何獲得更多人的認可，就需要演唱者建立高雅的審美以及科學(xué)的聲音概念。演唱者對歌唱中所發(fā)聲音的技術(shù)性和藝術(shù)性的追求，是個人審美的體現(xiàn)，同時也是自己內(nèi)心對聲音概念的一種界定。聲樂演唱需要大量技術(shù)技巧作為支撐，但最終技術(shù)的目標是指向藝術(shù)內(nèi)涵。審美是一個復(fù)雜又多元的問題，不同的文化、背景、審美、個人經(jīng)歷都會對聲音的美感產(chǎn)生不同的影響。這種概念的形成不是一蹴而就的，而是在循序漸進、耳濡目染、潛移默化中形成的。因此，在美聲男高音的教學(xué)與訓(xùn)練中，教師應(yīng)當有形、無形地強化學(xué)生對好的聲音的感悟理解能力，讓學(xué)生能夠?qū)β曇粲凶约旱目茖W(xué)判斷。

三、美聲男高音的訓(xùn)練策略

（一）中低音區(qū)發(fā)聲訓(xùn)練技巧

盡管美聲男高音被稱為“高音”，但在實際演唱中不只展示自己的高音技能，低音的演唱同樣也是具有一定難度的。美聲男高音在訓(xùn)練過程中，往往更多地將關(guān)注點放在如何突破高音技巧上，會在一定程度上忽略低音區(qū)的訓(xùn)練，因此，很多男高音擁有華麗的高音演唱技巧，卻在低音演唱的過程中出現(xiàn)失誤。對于男高音的演唱，中低音區(qū)的處理應(yīng)當以穩(wěn)定為主，通過作品中低音區(qū)的平穩(wěn)過渡與鋪墊，為華麗高音的出現(xiàn)奠定良好的基礎(chǔ)，以便在高音出現(xiàn)之時推動作品情緒到達高潮。中低音區(qū)的練習，主要是吸氣與喉嚨相互搭配練習，如果氣息與喉嚨的打開處理不協(xié)調(diào)，會導(dǎo)致低音區(qū)不穩(wěn)定，音色不飽滿。具體可采取以下訓(xùn)練方式：

一是氣息訓(xùn)練。對中低音區(qū)的演唱，一定要提高對氣息的控制能力，保持氣息的持久與穩(wěn)定。訓(xùn)練過程中要吸氣到位，發(fā)聲之前做好準備，先吐氣再發(fā)聲。可以通過氣息訓(xùn)練獲得平穩(wěn)演唱效果，還可以通過氣息來進一步拓展演唱者的音量、音域等。

二是共鳴訓(xùn)練。中低音區(qū)的演唱往往會使用到胸腔共鳴，從而發(fā)出更為渾厚的中音效果。共鳴訓(xùn)練可以結(jié)合哼鳴的方式，通過找到共鳴的振動感來實現(xiàn)中低音區(qū)的演唱要求。盡管在聲樂演唱中，不同的共鳴位置并不是單獨存在的，但在中低音區(qū)的演唱效果中，可以適度將共鳴的主體部位控制在胸腔的范圍內(nèi)。

三是喉頭訓(xùn)練。喉頭訓(xùn)練的方式不一定需要伴隨歌唱或者演唱，可以通過口腔練習來獲得。具體可以設(shè)計打開喉嚨的練習操，并且量化練習。在喉頭的訓(xùn)練過程中，應(yīng)當注意適度、適量，不能過度追求練習效果，應(yīng)當更多將關(guān)注點放在讓學(xué)生找到方法以及感覺上。通過最大限度地打開喉頭，獲得圓潤、寬闊的中低音演唱效果。

（二）換聲區(qū)的訓(xùn)練技巧

不同的音區(qū)之間的發(fā)聲位置是不盡相同的，在聲樂演唱中轉(zhuǎn)換音區(qū)的關(guān)鍵點，就在于咬字的接音點位置轉(zhuǎn)換上。在訓(xùn)練中要加強不同音區(qū)或不同音的位置的聯(lián)系，逐漸獲得演唱中的把握度，這是聲樂演唱訓(xùn)練中聲音層次轉(zhuǎn)換的根本。在聲區(qū)轉(zhuǎn)換的過程中要注意口腔內(nèi)部咬字系統(tǒng)的不同變化，并且通過循序漸進加大難度實現(xiàn)音區(qū)跨度，從而掌握聲樂演唱中不同位置、不同區(qū)域、不同層次的“跨度接音”的技術(shù)。換音處理對美聲男高音而言具有一定的難度指數(shù)，特別是對音程跨度較大、音區(qū)調(diào)動較大的轉(zhuǎn)換，就需要演唱者不斷地練習以提升換聲的能力，確保聲音能夠平穩(wěn)過渡。在訓(xùn)練過程中應(yīng)注意以下要點：

一是合理地使用字母變異的手法。在演唱過程中，在換聲變異處可以加入“O”“OU”等元音字母。如在演唱過程中，出現(xiàn)了其他元音字母，在中音區(qū)過渡時，穩(wěn)定了前一元音之后，可以加入O的音，等平穩(wěn)過渡了換聲區(qū)域之后，再逐步加入后字音階，這樣的巧妙變化之后，有換聲所帶來的較為虛的聲音效果，會逐漸出現(xiàn)明亮的色彩。

二是提前做好換聲的準備工作。換聲區(qū)的演唱處理，需要通過大量的訓(xùn)練，以形成肌肉記憶以及演唱的慣性。不僅如此，演唱者在演唱過程中，還應(yīng)對難度系數(shù)較大的換聲保持時刻關(guān)注，提前做好換聲的準備工作。這樣才可以確保在演唱任何作品時，能夠保持氣息的舒適度，結(jié)合演唱位置為聲音的過渡做好充足的準備和鋪墊。

（三）高音區(qū)的訓(xùn)練技巧

美聲男高音的高音區(qū)，一般是指小字二組的g-小字三組的c這一段音域范圍。相較于換聲區(qū)，這一段的演唱是男高音在訓(xùn)練中的關(guān)鍵音域。擁有輝煌、飽滿、穿透力強的高音演唱，是每位男高音所追求的目標。幾乎在每一首作品中，均會將作品的高潮體現(xiàn)在最高音的演唱處，高音區(qū)的演唱可以稱得上是“高光時刻”。在高音區(qū)的訓(xùn)練過程中，訓(xùn)練難度主要體現(xiàn)在氣息支持、頭腔共鳴、聲帶振動等要素的配合上，要求十分細致嚴格。訓(xùn)練的方法可以從以下幾方面入手：

一是哼鳴練習。哼鳴練習的主要目標是找到氣息的支點和氣息的通道，同時還可以通過感受共鳴點引起的振動，找到高音的焦點位置。在共鳴練習時，演唱者應(yīng)當保持身體自然站立，口腔保持半打哈欠的狀態(tài)，牙關(guān)節(jié)自然放松。上下嘴唇之間適當保持一個指頭的距離，可以露出上門齒。用“eng”“m”等發(fā)音展開練習。哼鳴練習的關(guān)鍵點在于“通”，氣流通過喉嚨、咽腔、鼻腔一直達到頭部眉心之處。

二是弱音高位置練習。弱音高位置實際上本是一種矛盾的存在。弱音高位置包括小聲高位置以及半聲高位置，歌唱者通過控制氣息緩慢下沉，獲得氣息與腔體的共存狀態(tài)，從而形成一種較為弱音的演唱效果。美聲男高音在此練習過程中，可以多開展深呼吸的練習，提高自己的肺活量，對氣息進行絕對把控，再控制自己的唇形以及發(fā)聲體系，從而能夠調(diào)整音調(diào)而不斷變化，獲得自如的高音發(fā)聲效果。

三是爆發(fā)力練習。在獲得聲音通道以及換聲區(qū)的自如轉(zhuǎn)換之后，美聲男高音演唱者可以加入爆發(fā)力的練習，這樣可以在演唱時獲得輝煌的高音區(qū)。在實踐演唱過程中，破音是很多男高音時常會出現(xiàn)的失誤，應(yīng)結(jié)合爆發(fā)力練習，實現(xiàn)聲帶的快速閉合以及強力振動，有效地解決破音的問題。爆發(fā)力練習是發(fā)聲時氣息與橫膈膜短暫的高強度對抗，在爆發(fā)力的練習過程中，要注意“快”“準”，不猶豫。在練習過程中，可以先用斷音，再逐步用連音。

四、結(jié) 語

美聲男高音寬闊、洪亮的演唱是聲樂藝術(shù)中重要的一部分，它豐富了美聲演唱的內(nèi)容，提升了歌唱的飽和度，為推動歌劇藝術(shù)的發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆。對美聲男高音的訓(xùn)練，需要采用科學(xué)的方法來實現(xiàn)。男高音只有掌握了熟練的發(fā)聲技巧、獲得正確的理念認知，才能獲得穩(wěn)定、優(yōu)美的演唱效果，帶給聽眾美好的感受。男高音的訓(xùn)練離不開一線教育工作者的不懈努力，期望廣大的聲樂理論研究者、表演者、教學(xué)者能夠不斷探索美聲男高音的內(nèi)在藝術(shù)，推動我國的聲樂藝術(shù)蓬勃發(fā)展。

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