張金龍

高中物理中多個力學實驗均可借助打點計時器和紙帶完成測量，根據(jù)紙帶計算加速度是歷年高考的必考題型，學生均知道采用“逐差法”進行計算，但是如何合理選取紙帶數(shù)據(jù)，如何減小實驗誤差，提高處理實驗數(shù)據(jù)的速度，仍然是高中生面臨的一大難題.本文對紙帶數(shù)據(jù)的選取和處理進行對比分析，同時對四種特殊紙帶數(shù)據(jù)處理問題進行剖析，以助考生抓住特點，總結規(guī)律，提高備考的效率．

【本文是廣東省普通高中新課程改革專項課題“基于學習進程的高中生物學‘教-學-評一致性實踐研究”（立項編號：GDJY-2022-A-b80）階段性成果及2022年度立項廣東省基礎教育教研基地項目建設成果】

責任編輯 李平安