許華建

體育和我們的生活有著密切的聯(lián)系，同時(shí)，這一科目也是小學(xué)課程中一門較為重要的課程?？梢哉f，當(dāng)下小學(xué)體育教學(xué)理念和行知教育理念中的生活教育有著很大的相似性，因此，在小學(xué)體育教學(xué)的過程中，教師可以積極引入行知教育理念，以便更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。本文主要闡述行知教育理念在小學(xué)體育課堂中的運(yùn)用，希望對小學(xué)體育教師具有一定的積極作用。

一、構(gòu)建良好和諧的師生關(guān)系

在行知教育理念中認(rèn)為，只有實(shí)現(xiàn)“師生互學(xué)”才算是成功的教育。另外，該理念認(rèn)為，教育工作活動(dòng)的開展應(yīng)當(dāng)是由內(nèi)而外地逐步推進(jìn)的，其對人們的心靈具有非常積極的影響。構(gòu)建良好的師生關(guān)系是學(xué)校教育的重要部分，讓學(xué)生在此關(guān)系中形成人際的基本判斷和基本溝通能力，是學(xué)校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。小學(xué)階段的學(xué)生非常喜歡體育這門課程，除了因?yàn)轶w育課可以讓他們的活動(dòng)外，體育教師的親和力強(qiáng)也是一個(gè)很重要的原因?；诖耍w育教師應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)的構(gòu)建良好和諧的師生關(guān)系。例如，教師應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，在教學(xué)的過程中給予學(xué)生足夠的信任和尊重，鼓勵(lì)學(xué)生大膽和教師交流溝通，并用自己的人格魅力去感染學(xué)生，這些都將促進(jìn)學(xué)生在體育課上獲得更真實(shí)的感受，體會(huì)運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂。

二、在集體活動(dòng)當(dāng)中學(xué)習(xí)德育

德育理念是行知教育理念當(dāng)中又一重要內(nèi)容。在小學(xué)體育課程中，通過相關(guān)的集體活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)德育目的。為了更好地幫助學(xué)生去處理集體和個(gè)人之間的關(guān)系，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生思考如何融入集體當(dāng)中，并認(rèn)清自己在集體中所扮演的角色。另外，體育教學(xué)的開展也無法離開集體生活，每個(gè)班級都是一個(gè)集體，而班級內(nèi)成員所組成的小組又是一個(gè)小的集體，因?yàn)椴煌瑢W(xué)生的成長環(huán)境不同，其所形成的性格也不同，要想使得他們在集體中發(fā)揮更大的作用，教師就要在開展體育教學(xué)的過程中，科學(xué)開展各項(xiàng)集體活動(dòng)，從而讓集體變得更加牢固、更加團(tuán)結(jié)。例如，教師可以通過開展班與班之間的競爭類游戲，讓學(xué)生在比賽的過程中明白，只有一個(gè)班力往一處使，才能贏得比賽、取得光榮。相信在諸如此類的集體比賽或游戲中，學(xué)生的集體意識會(huì)更好地形成。

三、創(chuàng)新體育教學(xué)中各項(xiàng)活動(dòng)

體育活動(dòng)若想獲得更好的效果，不僅需要保證該活動(dòng)能夠被學(xué)生接受，還要保證相關(guān)的活動(dòng)符合目前小學(xué)生的身體承受能力。對于教師而言，我們在開展體育活動(dòng)的過程中，一方面需要將活動(dòng)的項(xiàng)目和生活中的情況進(jìn)行聯(lián)系，另一方面也需要對學(xué)生的生理和心理發(fā)展有個(gè)全面的考慮。在小學(xué)體育教學(xué)課程中，教師的教學(xué)目的應(yīng)當(dāng)是不斷幫助學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，確保他們掌握相關(guān)的運(yùn)動(dòng)技能，并且培養(yǎng)學(xué)生敢于突破自我的精神。因此，小學(xué)體育教師應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法創(chuàng)新體育教學(xué)課程中的各項(xiàng)活動(dòng)。例如學(xué)校和教師可以定期對學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行考查和檢驗(yàn)，充分挖掘?qū)W生的運(yùn)動(dòng)潛能，培養(yǎng)有潛力的學(xué)生，使其運(yùn)動(dòng)潛能更好地展現(xiàn)。另外，教師還可以積極對班級內(nèi)的體育人才進(jìn)行選拔，可以舉辦一些以學(xué)校為單位的運(yùn)動(dòng)比賽，鼓勵(lì)學(xué)生在保證自身安全的前提下積極參與到活動(dòng)當(dāng)中，這將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生們的體育拼搏精神。如拔河比賽、三人兩足、足球比賽等，這些對于學(xué)生的體育拼搏精神和團(tuán)隊(duì)合作意識的形成都有非常積極的作用。

總而言之，體育這一門課程對于人們的影響非常深遠(yuǎn)，若能夠在小學(xué)體育教學(xué)過程中融入行知教育理念，不但可以幫助學(xué)生更好地增強(qiáng)身體素質(zhì)，也能讓學(xué)生真正愛上體育這門學(xué)科。為此，本文提出了構(gòu)建良好和諧師生關(guān)系、在集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)德育、創(chuàng)新體育教學(xué)中各項(xiàng)活動(dòng)等對策，希望這些對策可以促進(jìn)行知教育理念融入小學(xué)體育課堂中。