朱蕾蕾
在古代文學(xué)史中,游記文學(xué)是一種特別的存在。它以描寫山川勝景、自然風(fēng)光為題材,在寫法上較為靈活,或寓情于景,或寓理于游。游記文學(xué)的基本內(nèi)容是記述作者的游蹤和對山水風(fēng)光的感受,抒發(fā)“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”(蘇軾《赤壁賦》)的無盡感慨,表達(dá)對祖國山河的贊美之情。從唐代開始,詩人便在山水之間尋覓美的蹤跡,表達(dá)美的志趣,游記在此時即步入成熟。宋代的柳宗元可以說以一己之力將游記文學(xué)推向了高峰,他在被貶永州(今湖南永州市零陵區(qū))的10年間,到處搜奇覓勝,以簡潔清雋的語言刻畫了奇特秀麗的自然風(fēng)景,并有“永州八記”傳世,成為中國早期游記文的典范。
后來,游記開始出現(xiàn)新的表現(xiàn)形式,例如以日記體的形式記行程、寫游蹤,游記的內(nèi)容包括了所看之景物、古跡、風(fēng)俗,所思之抒情、詠史,往往既有文學(xué)性又有史料價值。本文想帶著同學(xué)們一起探討的蘇軾的《石鐘山記》更是獨特,作者在文中記述了自己探訪石鐘山的經(jīng)過,重點寫由于身臨其境的實際觀察,才切實辨明石鐘山命名的緣由,從而想到凡事必須經(jīng)過調(diào)查,絕不可主觀臆斷。這篇文章把寫景、游記與說理巧妙結(jié)合在一起,成為游記文中獨具特色的名篇,也是高中語文課本的固定篇目。
一、文本探析,知曉內(nèi)容
本文短小精悍,分為三個段落,第一段落是蘇軾提出石鐘山得名由來的兩種說法,以及對這兩種說法持懷疑態(tài)度的理由。作者先是追本溯源,回到酈道元的推斷中:酈道元認(rèn)為石鐘山下臨深潭,當(dāng)微風(fēng)鼓浪,水石互相搏擊,產(chǎn)生的聲音如洪鐘一般,自然有“石鐘山”之說,但是蘇軾認(rèn)為如果把鐘放在水中,不管多大的風(fēng)多大的浪也不會吹響它,更何況山石呢?(“雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎”)接著,蘇軾由酈道元的觀點引出李渤的觀點,李渤確實親自找到兩塊山石并敲擊它們,聆聽到它們的聲音是“桴止響騰,余韻徐歇”,但蘇軾認(rèn)為這樣的山石只要經(jīng)過敲擊都會發(fā)出聲音,為何只有這座山叫石鐘山呢?這從另一個方面說明,李渤之言也是“謬言”。至于真相是怎樣的,那就是文章第二段的內(nèi)容:蘇軾經(jīng)過夜晚勘察,最終發(fā)現(xiàn)了真相(下文將會進(jìn)一步分析)。第三段是說蘇軾從這件事中,悟到了生活的道理:要正確判斷一件事物,必須深入實際,認(rèn)真調(diào)查。
作為游記散文,它敘寫了完整的游蹤,語言洗練深刻,足以流芳百世;更難能可貴的是,作為哲理散文,它結(jié)合所見所歷,表達(dá)了對學(xué)習(xí)、生活等方面的思考,更足以名垂千古。
二、立足文本,探索意圖
在歷史上,關(guān)于“石鐘山”名字的由來有很多種說法,有的人認(rèn)為其聲像鐘聲,有的人認(rèn)為其形像鐘形,實際上哪種說法都不重要,關(guān)鍵是任何說法都應(yīng)該有個依據(jù),只有這個依據(jù)站住腳跟才能服眾、才能讓人信以為真。本文的獨特之處就在于此,看起來是一篇游記,實則隱含了別致的生活哲學(xué)和人情道理。
(一)立足現(xiàn)實,啟發(fā)當(dāng)代
蘇軾一直對“石鐘山”的名字由來耿耿于懷,于是借送兒子蘇邁到德興縣做縣尉的契機(jī)一探究竟。首先,從第一段的內(nèi)容,我們看到蘇軾作為學(xué)者,具有質(zhì)疑批判的新時代精神。面對酈道元和李渤的權(quán)威之論,他敢于提出自己的質(zhì)疑,這一點不管是封建時代還是新時代都顯得彌足珍貴。后有蘇軾詢問僧人的情節(jié),但僧人的回應(yīng)其實也類同李渤之言——“寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉”,這些生活在其中的僧人居然對李渤的推斷毫不懷疑并深以為然,蘇軾只能“固笑而不信”,這個“笑”當(dāng)然不是取笑,只是出于自己的高度自信,因為蘇軾堅信,這里面肯定還有不為人知的原因。于是,我們看到了蘇軾的另一個優(yōu)秀品質(zhì)——科學(xué)實證、勇于探索。蘇軾居然以身試險,親自在夜晚去深究其中的原理,這個探險不是輕而易舉的行為,第一,時間選在晚上,伸手不見五指,況且當(dāng)時,“大石側(cè)立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人”,這里幽深恐怖,連蘇軾都“心動欲還”,而且泛舟河中,分分鐘有掉進(jìn)水里的危險。但正所謂“實踐出真知”,居然讓蘇軾發(fā)現(xiàn)了奧秘——原來,山體有空洞,風(fēng)吹動著河水涌進(jìn)其中,又涌出來,河水相互抨擊,形成“噌吰如鐘鼓不絕”和“窾坎鏜鞳之聲”,而且“聲如洪鐘”,這才是“石鐘山”名字的由來。蘇軾以自己的實際探索填補(bǔ)了酈道元的推測。從本文來看,這個命名的爭議已經(jīng)告一段落,畫上了圓滿的句號。因此,蘇軾躬親示范,找到事物的真相,由此發(fā)出了強(qiáng)烈的感慨:“事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?”自然是“不可”!可見,蘇軾的這篇游記不是為了紀(jì)念一段旅途,而是在表達(dá)自己“求真務(wù)實”的一面,這體現(xiàn)了他實事求是的科學(xué)態(tài)度和質(zhì)疑批判的精神,也正是蘇軾留給后人的最大的思想財富。
(二)暗有所指,諷喻時弊
蘇軾寫這篇文章時,恰好被貶黃州,歷史上,曾有人認(rèn)為蘇軾的這篇《石鐘山記》猛烈批評了當(dāng)時朝廷的腐敗和弊端,后續(xù)蘇軾本人更遭到當(dāng)權(quán)者的殘酷迫害,讓他一貶再貶。那么,究竟這篇看起來是游記的《石鐘山記》是否有這樣的含義呢?我們先來回顧蘇軾被貶的真正原因。歷史上,北宋的王安石變法曾給人留下深刻的印象,一致認(rèn)為“進(jìn)步”與“超前”,但正因為太過“超前”,太過激進(jìn),給民眾的生活造成了一定程度的困擾。當(dāng)時蘇軾的父親蘇轍發(fā)現(xiàn)了問題所在,極力勸阻王安石,但是王安石勢力很猛且權(quán)傾朝野,又很想看見變法成效,于是將對變法持不同意見的蘇轍貶官處理。后來蘇軾也向宋神宗談及變法的弊病,或許他只是想穩(wěn)步推進(jìn),但王安石認(rèn)為其阻礙變法,于是也對他實行政治上的打擊,后來蘇軾外放到地方擔(dān)任行政長官,還給宋神宗上了一封湖州謝表,本來這就是一份普普通通、帶有個人色彩的謝表,卻被朝廷一些別有用心的官員利用其中的文字加以曲解,后來蘇軾又寫了一些詩歌,屢次被朝廷的官員挑毛病,這就是歷史上最著名的“烏臺詩案”。這樣一來,《石鐘山記》似乎有特殊指向了。本文的主旨是教育我們認(rèn)識事物貴在“目見耳聞”,切忌主觀臆斷,對于認(rèn)識人心也是如此。蘇軾或許對變法頗有微詞,不過是站在負(fù)責(zé)任的角度去評價事情的好壞。我們知道事物都有兩面性,王安石的變法固然是為了富國強(qiáng)兵,但是操之過急,地方官員理解也不是很通透,自然會造成一定的失誤,能發(fā)現(xiàn)并指出當(dāng)中的利弊本屬難能可貴,但是被朝廷的御史李定等人視為眼中釘、肉中刺,必欲置之于死地而后快,其實也是“事不目見耳聞,而臆斷其有無”的表現(xiàn),蘇軾茶余飯后的幾首詩,被這些人捕風(fēng)捉影、胡編亂造,硬是給蘇軾安上一個諷刺新法的罪名,屢遭彈劾、被捕入獄,他們的行為不就是“不肯以小舟夜泊絕壁之下”之“士大夫”的行徑嗎?因此,說《石鐘山記》有一定的現(xiàn)實諷喻也是恰當(dāng)?shù)?。只是遺憾的是,蘇軾在不適合的場合說了不該說的話,歷史會還蘇軾的清白,只是蘇軾已經(jīng)“斯人已逝”千年。
石鐘山本身乃是名勝之地,歷史上不少文人墨客都在此游覽過,留下不少筆墨,蘇軾以自己過人的魅力、文學(xué)的實力屹立在歷史的長河中,他的這篇《石鐘山記》以其獨特的視角給我們現(xiàn)實中的每個人敲響了警鐘:世界上許多事物的真相想要完全被解釋清楚,的確不是簡單的數(shù)學(xué)公式,由于各種各樣的原因,真相常常會被有意無意地遮蔽甚至歪曲。正因為如此,千年以前的蘇軾尚且能夠做到不相信任何現(xiàn)成結(jié)論——即便是名家(酈道元、李渤)權(quán)威的說法。蘇軾秉承的這種不唯權(quán)威的精神,也是新時代十分需要的懷疑和探索精神,這種精神是彌足珍貴的。畢竟,只有懷疑,才有探索;只有探索,才有發(fā)現(xiàn);只有發(fā)現(xiàn),才有可能抵達(dá)事件的真相,我們也才能把握住事物的發(fā)展規(guī)律。同樣地,要理解一個人的真實想法,不能單憑一篇作品、一句話就得出結(jié)論,還得“日久見人心”。與人相處如此,與物相知也如此,此之謂“實踐出真知”,希望對同學(xué)們在生活上、學(xué)習(xí)上有所啟發(fā)。