夏冰

一?單項選擇題

基礎(chǔ)訓(xùn)練

1. 下圖是一幅創(chuàng)作于20世紀(jì)初的漫畫《科舉時代之能人》。該漫畫的寓意是（）

A. 科舉制度難以適應(yīng)時代要求

B. 清末新政推動了科舉的創(chuàng)新

C. 傳統(tǒng)士人崇尚“天朝上國”觀念

D. 思想文化專制受到國人抨擊

2. 1898年，光緒皇帝下詔：“著自下科為始，鄉(xiāng)會試及生童歲科各試，向用《四書》文者，一律改試策論?！边@一詔令內(nèi)容的實施（）

A. 標(biāo)志著科舉制走到了盡頭

B. 有助于人才培養(yǎng)思想的解放

C. 使近代教育體制得以建立

D. 使統(tǒng)治者放棄“中體西用”思想

3. 作為教育改革的措施之一，1904年清政府頒布的《奏定學(xué)堂章程》中明確指出：“至于立學(xué)宗旨，無論何等學(xué)堂，均以忠孝為本、以中國經(jīng)史之學(xué)為基，俾學(xué)生心術(shù)一歸于純正；而后以西學(xué)論其智識、練其藝能?！睋?jù)材料可知清政府（）

A. 教育理念發(fā)生根本性改變

B. 教學(xué)的內(nèi)容以西學(xué)為主

C. 儒學(xué)成為救亡的主要思想

D. 教育改革適應(yīng)政治需要

4. 1913年1月，北洋政府公布了《文官任用法草案》，確定文官任用資格主要有兩項，第一是考試，第二是經(jīng)歷，“考試者所以決其將來，經(jīng)歷者所以重其既往，二者皆不可偏廢”。這表明北洋政府（）

A. 避免了徇私舞弊

B. 民主政治的確立

C. 擺脫了封建束縛

D. 選拔官員考試和資歷并重

5. 南京國民政府統(tǒng)治時期，湖南軍閥何鍵（湖南醴陵人）選人是“非醴勿聽，非醴勿用”，閻錫山（山西五臺人）則是“學(xué)會五臺話，就把洋刀挎”。這體現(xiàn)了（）

A. 文官選任制度的隨意性

B.軍閥用人無視選任制度

C. 宗法觀念對中國的影響

D.國民政府沒有統(tǒng)一全國

6. 從1931年舉辦的第一屆公務(wù)員高等考試開始，國民黨中央就要求考試院在各類考試中，根據(jù)各門考試性質(zhì)的不同，在考試的不同階段中加試“黨義”。這一措施旨在（）

A. 維護(hù)國民黨的獨(dú)裁統(tǒng)治

B. 促進(jìn)公務(wù)員制度的現(xiàn)代化

C. 保證公務(wù)員隊伍的穩(wěn)定

D. 提高公務(wù)員行政管理效能

7. 1953年11月，《中共中央關(guān)于加強(qiáng)干部管理工作的決定》指出，中央應(yīng)逐步建立在中央及各級黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在中央及各級黨委的組織部統(tǒng)一管理下的分部分級管理干部的制度。這一決定的實施（）

A. 提升了干部的專業(yè)素質(zhì)

B. 貫徹了黨管干部原則

C. 調(diào)動了地方政治自主性

D. 加強(qiáng)了干部廉政建設(shè)

8. 下表是1984年體制改革前后部分黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部情況的統(tǒng)計。由表格可看出，當(dāng)時體制改革的方向是（）

A. 年輕化、知識化和精簡機(jī)構(gòu)

B. 知識化、紅色化和革命化

C. 年輕化、知識化和現(xiàn)代化

D. 年輕化、專業(yè)化和精簡機(jī)構(gòu)

進(jìn)階訓(xùn)練

9. 19世紀(jì)下半葉，在清政府的倡導(dǎo)、默許下，捐納入仕成為一種常態(tài)。“內(nèi)則京捐局，外則甘捐、皖捐、黔捐等，設(shè)局遍各行省”，捐納人持有的“原籍地方官查具清白冊”可由諸省捐局授權(quán)的金融機(jī)構(gòu)代辦，“實官執(zhí)照”由省捐局簽發(fā)。這表明當(dāng)時（）

A. 君主專制制度受到?jīng)_擊

B. 官僚政治體制面臨危機(jī)

C. 列強(qiáng)入侵制約官僚選任

D. 選官用人體制靈活高效

10. 19世紀(jì)60年代，容閎、馮桂芬、王韜等都對傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)教育進(jìn)行批判，極力推崇西式教育。然而此后30年間，他們對全盤改革舊教育、建設(shè)新的現(xiàn)代教育閉口不提，見到的僅是補(bǔ)縫堵漏的主意。思想敏銳而行動怯懦成為思想家們的典型性格。這一現(xiàn)象表明（）

A. 社會整體環(huán)境不適應(yīng)變革需要

B. 士人對社會變局存在矛盾心態(tài)

C. 知識分子的變革思想尚未成熟

D. 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)落后制約著人才需求

11. 1906年，孫中山在東京《民報》創(chuàng)刊周年慶祝大會的演說中提出了文官考試思想：“一是考選權(quán)……必須設(shè)獨(dú)立機(jī)關(guān)，專掌考選權(quán)。大小官吏必須考試……必須合格之人，方得有效。一為糾察權(quán)，專管監(jiān)督彈劾的事?！边@一思想（）

A. 體現(xiàn)了強(qiáng)烈的開放性和平等性

B. 是近代中國文官制度建立的標(biāo)志

C. 保證了行政的連續(xù)性與穩(wěn)定性

D. 奠定了近代中國文官制度的基礎(chǔ)

12. 南京國民政府成立后，出臺了《考選委員會組織法》《典試委員會組織法》《公務(wù)員任用法》《公務(wù)員考績法》等一整套文官考試任用、俸祿發(fā)放、獎懲與考核的法律。這表明當(dāng)時的公務(wù)員制度（）

A. 較為科學(xué)完善，并得以全面實施

B. 進(jìn)行了制度化法律化的探索

C. 提升了官員素質(zhì)，杜絕了腐敗現(xiàn)象

D. 組織嚴(yán)密，保證了政府的效能

二?非選擇題

13. 閱讀材料，完成下列要求。

材料一 據(jù)《禮記》載，西周“大夫七十而致事（仕）”。秦漢以降，官吏可以通過見功與賞、因能授官而入仕，告老還鄉(xiāng)、因病乞退的致仕制度也逐漸發(fā)展起來。唐時已有“年雖少形容衰老者，亦聽致仕”等規(guī)定。明洪武十三年詔令，“文武官年六十以上者聽致仕”。依清制，凡文官六十歲令致仕；武官則官職愈低，致仕愈早。綜觀歷朝，官員憤而致仕者有之，退而復(fù)用者有之，圣意強(qiáng)留者有之，貪墨戀棧者亦有之。

——摘編自沈星棣《中國古代官吏退休制度史》

材料二 民國時期，從北京政府的《文官恤金令》到南京國民政府的《官吏恤金條例》《公務(wù)員退休法》等，公務(wù)員退休的相關(guān)法規(guī)條例陸續(xù)出臺。1926年，廣東國民政府公布《學(xué)校職教員養(yǎng)老金及恤金條例》；1944年，為解決覆蓋面過小的問題，南京國民政府修正并頒布《學(xué)校教職員退休條例》。然而，民國時期政權(quán)更迭、社會動蕩，經(jīng)濟(jì)的衰敗也使國家財政捉襟見肘，退休金常難以兌現(xiàn)。1950年，中央人民政府發(fā)布《關(guān)于退休人員處理辦法的通知》，適用于過去有退休金的機(jī)關(guān)、鐵路、海關(guān)、郵局等單位的職工，中華人民共和國的退休制度由此發(fā)軔。

——摘編自柯龍山《民國時期公務(wù)員退休制度探略》等

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國古代退休制度的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，評價民國時期的退休制度。

（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓ν诵葜贫鹊恼J(rèn)識。

（參考答案見下期）